然然读诗：全都喜欢上|金子美铃：诗塾课（140）
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全都喜欢上
[日本]金子美铃
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，
我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，
都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，
我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，
都是上天创造的。
（吴 菲 译）
作者简介
金子美铃（1903-1930），日本童谣诗人。金子美铃的一生命运坎坷，三岁丧父，母亲改嫁，婚姻不幸，仅仅活了27岁。但金子美玲的作品洋溢着绚丽的幻想，语言晶莹剔透，她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界，被当时诗人称为“童谣诗的彗星”。其作品纯美无暇，贴近童心状态，令人惊叹。
1984年出版《金子美铃童谣全集》，被读者称为：“心灵的粮食”。诗人被当时的日本诗坛誉为“巨星”。
作品赏析
全诗分两节。首节里，葱、西红柿和鱼，原本是诗人不喜欢的食物。但是， 因为是妈妈亲手做的，就一样不剩地全都喜欢了。
尾节里，乌鸦和医生也是诗人原本不喜欢的人物，但因为全都是上天创造的，就全都不剩地喜欢上。
整诗孩子气十足，语气亲和，流畅而连贯。读来简易而有趣。同时也让我们联想很多，富于丰富的思想性。两者转换轻松自如，却意义深远。
妈妈亲手做的食物，饱含着爱意和深情，孩子应当不挑食，广泛吸收，全部接纳。而上帝创造了万物，自然界中的每一件事物每一个生灵，都是上天赐予我们的绝妙礼物，他们给我们带来了方便快乐，食物和感悟，以及各种各样丰富多态的生物和环境。这些都不论我们是否喜好，都有其存在的价值。我们所要做的唯有与这些生物，生命，无限繁复的物质，和平共处，保持敬畏。惟其如此，这个世界才可以得到长久地存活，人类也才能一直繁衍和生存下去。
孩子们，这就是我们所说的博大之爱，广博之爱。诗人用如此平实而富于诗情的语句，传达给我们，让我们去爱上大自然，爱这个无限丰富而多态的世界。同时，作为每一个独特的个体的你自己，也是来自上帝的创造，也要一个不剩地全都爱上。
阅读指南
父母读给孩子听全文六岁+ 听
孩子七岁+读全文
让孩子读，父母不用多的讲解，让孩子自己体会，是最好的阅读方法。
给孩子以原始的音乐感，旋律性。
不会读的字，父母提示下即可。
诗歌天然的美妙，会吸引孩子一首一首地读下去。在多次的阅读中，体会文字与韵律的美好。
朗读者
朗诵者：然然
配乐曲：Everything
作曲/演奏者：理查德·克莱德曼
专辑：Gift from Antique Paino
配乐曲来自著名钢琴演奏家理查德·克莱德曼的钢琴曲《Everything》。他的乐曲朴实、流畅、优雅、华美，旋律悠扬、合声简洁、音色辉煌，充满了诗情画意。而本曲则曲调清新隽永，柔和缠绵。曾被选用林心如的婚礼演奏曲。
今天的献声者，是来自成都的然然小朋友。她朗读明亮清澈，带给我们非常透明的清朗感觉。在演绎这样一个细腻却大气的作品，特别地增添了谨慎和敏感的气质，好似在宏大的自然命题前摒住呼吸，那种虔诚感油然而生。
阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。
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诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。
愿诗塾能长伴你我左右，共享诗意生活。
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诗塾是你读诗荐诗享受诗歌的平台。
以上图片皆为日本插画师小谷悦子作品。在此鸣谢！
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