零基础学西班牙语,学西语背单词有用吗?

学西语的前期，至少是老版现西1和2的单词，所有人都是通过背单词，或者是直接背课文的方法来记单词的。这个阶段，还没有明显的路线之争. 就算是有人选择直接背单词，有的人不选择，也是井水不犯河水。

　　主要原因是词汇量还不是很大，需要记忆的量不大，很多学校都要求学生背课文，在背课文的过程中单词也就自然而然记住了，他们自然就不需要背单词。而背单词一派背起来也不会太熬人，而且学习初期遇到的词汇都是基础词汇，所以时不时在例句里面遇到它们的几率，就和你在小县城时不时遇见你前男友的几率差不多，自然而然也就熟悉了，也不存在背了就忘的说法。

　　但是等到了大二下学期往后的这个阶段，我们考试也好，是教学要求也好，对单词量的要求是越来越高，甚至会遇到一些一年都用不上一回的单词，这时候还到底应该不应该背单词呢?

　　如果说经济基础决定上层建筑的话，那么单词量绝对就是外语水平的“经济基础”了。对于单词的掌握水平其实有四种境界：

　　第一层境界是短时间记住，临阵磨枪考试发光。

　　第二层境界是长时间记住，在今后的阅读当中遇到了会认识，从而保证阅读理解文章意思的领会。

　　第三个是可以输出，在平时说话能想起来用的上。

　　第四个能确保精确输出，熟悉各个词的精确用法和搭配，力求表达的精准，同义词之间的区别和尺度都可以拿捏的很到位。

　　说这四种境界，其实没有说能不能读出来，能不能拼对，能不能听到了反应过来是哪个单词这些方面，因为这就是西语的巨大优势：我们比英语省去了非常重要的认识还要会读，听到了还能反应出来这两大步，原因就是西语的发音特点是知道咋写就知道咋读。知道咋读就知道咋写。你看，西语单词都这么简单了，你还记不住。

　　我们很容易发现，如果是直接去背单词，简直就是背的慢忘得快，自己这脑子到底咋长的呢?

　　后来，出了单词书，但是单词书并没有太大的效果，你会发现背了还是会忘，慢慢就放弃了，就好像四六级单词书教给你的第一个单词永远是abandon一样，你就果断地abandon了。

　　还有的同学有个伟大的想法，背词典，我前女友就是这么天真的人，她时不时就有这个想法。这个我就懒得说了，这么多年，背词典成功的人，我就一个都没有见到过。

　　反正就是记不住，后来有了记单词app，通过反复复习，生词表，什么记忆曲线，还要各种图片，联想记忆法，各种奇技淫巧来帮助你记忆，但是真的起作用吗?很多背过的人告诉我，如果下功夫的话，效果还是比较明显的，但是多记住半年，半年后还是会忘记。里面给出的各种记忆方法，过段时间方法也忘了，单词也忘了。

　　某些英语老师，让孩子记住菊花这个词，chrysanthemums，告诉孩子这是cry，然后三个 the mums 三个妈妈，我也不知道三个妈妈和哭，还有菊花有什么关系。过上半年，孩子忘记了菊花和妈妈的关系，就自然再也想不起来了。

　　当然不能忘了词根记忆，其实这种记忆方法，适合一部分词汇，但是不适合所有的词汇，且不说你把所有的词根都搞明白记住，这就是一项大工程，你还得去知道每个单词的词根是什么，有这个脑力消耗，估计直接背课文都记住了。说白了，词根记忆，对于任何时候，都是一个很好的辅助项，但是如果想用词根去系统的扩充单词量，适合高段位选手。

　　其实我的个人感受是，从始至终，都是背课文，从课文当中学习单词，是有效，也是不容易忘记的。

　　但是记单词是否就不可行?我觉得是可行的，至少在我们大学学习阶段学的这点单词，那的确是可行的。

　　如果是真的想背单词，我觉得大三之前的单词是可以考虑背的，但是背完了之后，必须要辅以大量的阅读，通过阅读量，让你不断的去加深这个单词的意思，让你和它，在不同的场景下，反复的”重逢“，多重逢几次，也就认识了，记住了。

　　也就是说，死记硬背是很难深刻记住的，哪怕你根据什么记忆曲线，遗忘曲线，过阵子就回来看，也是容易忘记的。记忆曲线和遗忘曲线啥的，只不过是帮助你加深一下，一年之后，你还是会忘的。

　　只有在不同场景下去重逢它，才可以大大的加深理解和记忆，但是前提是这些单词是足够常见的，这样你才可以在大量的阅读中见到，否则你一年读了很多书，总共见了一次，见到这个单词的几率比大街上遇见我还小(没错我就是这么的路人，走大街上都没有人会注意到)，这样的单词，就真的很难去记，当然反过来说，如此不常用的单词，也不需要去记。

　　但是大四的单词，是属于比较难以记忆的，很多都是报刊词汇，但是你不能说这些单词不重要，不需要去记。这些单词，难点不在于你记下来，而在于你如果去大量的阅读，因为如果你的长难句的理解能力不足，你对社会经济政治的背景知识了解不足，你哪怕背下来了，之后你打算用大量的阅读去重逢它，你会发现就你的那个阅读的龟速，坐了一天看了一段，根本不足以”大量的”去阅读，也就再也难以与之“重逢”。

　　这时候，我建议的是，先多背报刊文章，掌握基本的文化知识，熟悉长难句的句法，在突破了这一点之后，开始大量的阅读，才能让自己的单词量得到飞跃。

　　说说我自己的经历吧。

　　虽然我一直都不喜欢背单词，但是其实我也背过单词，在大三的时候，我基本上看西语报纸就已经一篇文章下来很难找到几个生词了，但是为了让自己单词早日突破2万(当然都是估算)我雄心勃勃的搞了一个单词量倍增计划，每天都不停地看报纸，平均每天的阅读量都在一万五千词左右，遇到生词就赶紧记下来，然后就这么搞，搞出来了不到2000个生词，然后每天背诵。这里面还搞了不少专项词汇，比如各种矿石，全部的国家和首都，大学的各院系各学科的名字，医院各科室，各种蔬菜食品，甚至还有化学元素周期表。这些单词有个好处就是，你不需要知道怎么用，记住了将来就可以拿出来用，都是专有名词。于是我就每天背啊，背到了看一眼就可以马上反映出来的程度，然后又把所有的单词的汉语意思写下来，然后又背到了看一眼汉语意思，就可以马上说出西语的程度，可以说从背单词的角度来说已经是到了极限了。

　　那么这么背诵，在到了过了大约6年之后的某一天，我特意翻出来老电脑看了一下自己当年总结的单词，发现有百分之5的单词已经忘记了，剩下的都认识，都可以在阅读当中认识，但是这些单词，在我这些年的使用当中，随时可以想起来运用的，也就是我们所谓的“口语和写作中的可以作为输出的词汇”恐怕连百分之10都没有。

　　这差不多也算是一次较长时间的实验了吧，论我的记忆力，我不要脸的认为是顶尖的，大三的时候就可以50分钟内无提示不间断的背下来一篇C2真题的800词的阅读文章。基本上默读三遍就可以背诵。以前我和前女友一起出去玩，我们就喜欢做个游戏是随便找一篇文章，看我秒背过。

　　即便这样，在6年后的2018年，我这2000个当年已经滚瓜烂熟的词汇，作为主动输出词汇的也不到200. 也许在背完的一两年内，你会觉得效果还是不错的，记得还是比较牢靠的，但是如果长时间不去重复接触，记得再牢，结果还是被遗忘。

　　这些单词，我一直复习到12年底，之后就因为换了电脑，没再去专门背过，但是因为日常当中见的太少，还是只能做到见到了认识，做不到自己想起来主动去用。

　　我举这个例子，就是为了说明，大量阅读，反复遇见的重要性。

　　而除了这2000个词汇，剩下的我的词汇都是通过背诵文章得到的，这个背诵过程大约也是六年前去做的，那么现在到了是什么程度呢?

　　即便到了今天，我还不仅是可以记住每个单词的意思，在口语当中随时运用，并且我还可以告诉你，我第一次学到这个单词，是在什么文章里面，那是我背诵的文章，如果条件允许，我还可以把这篇文章找出来，当着你的面给你读一下。给你重温一下我第一次遇见它的时候的情景。

　　总结一下

　　任何时候，任何级别的词汇，通过背诵文章去理解和记忆，是有效也是牢固的，当然也痛苦的。

　　实在是难以坚持这种方法，在大一到大三期间，可以用背单词的方法，然后需要通过大量的阅读，去在不同场景下重复，加深记忆。记忆曲线本质上还是无场景死记硬背，联想记忆等你把联想的关联点忘了这个单词就忘了，词根记忆不适合初阶玩家。

　　大四和报刊词汇，和步骤2基本类似，但是要先解决阅读速度慢的问题，只有可以大量阅读了，才能不断去遇到这些背过的单词。