诗塾课（57）：长歌行|波波读诗
长歌行汉乐府
-------------【作者简介】---------------“乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。它继承《诗经》现实主义的优良传统，广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面，其次，是它善于选取典型细节，通过人物的言行来表现人物性格。其形式有五言、七言和杂言，尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。流传下来的汉代乐府诗，绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
-------------【作品解析】---------------这首诗选自宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集《乐府诗集》，卷三十。长歌行：汉乐府曲调名。葵：冬葵。晞：天亮，引申为阳光照耀。阳春：温暖的春天。布：布施，给予。德泽：恩惠。焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。华：同“花”。通假字，古文指花。衰：为了押韵，这里可按古音读作"cuī"。因古代无shuai音。不过，现代人也可按现代音来读。但也需要了解古音。徒：一解“白白的”，一解“只”，只有。
-------------【古诗试译】---------------清晨， 园中葵菜碧绿，晶莹的朝露等待着太阳晒干。春天的希望洒满了大地，万物都呈现出一派生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都泛黄衰败了。万条大河奔腾向东流入大海，何时才能再从西流回来？年轻力壮时不知道努力，到了年老一事无成，悲伤也无用了。
--------------【作品赏析】----------------这是一首咏叹人生的歌。由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起，为历代劝慰青少年成长的格言。
首节以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。春天阳光普照，万物都在争相努力地生长。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
中节作了一个转折。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜。“焜黄华叶衰”，从春天的茂盛生机，一下子转折到秋天的叶落花萎。 对比强烈而触目。其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。
尾节则将视角离开园中，离开季节的更替，开始到更广博的空间，由实写到虚。写时光的有限与不可逆转，先描写江河到海的进程，不能逆转的趋势。这就是比兴的运用。这是中国传统诗辞歌赋的艺术特色。百川到海的趋势不可逆， 时间一去不复返，这是何等残酷的现实。也是人类无法逃避的命运。自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一个少年懵懂到衰老的过程。
可贵的是诗人在沉吟世事无奈，春秋更替残酷的感叹的同时，发出了“少壮不努力，老大徒伤悲”这一振聋发聩的强音。尽管人类命运终结都在于生命的结束，但难能可贵的是，人们可以选择活得精彩，活得高尚，活得有所作为，有所改变。让世界变得更美好的理想驱使，人类从来都不放弃努力。尽管人的命运只有一遭，但我们可以选择高兴而活，选择奋斗而活。而活得精彩和快乐，则需要少壮时努力，才可避免老大时伤悲， 或者只是在老无所依时，才醒悟将于事无补，徒叹奈何。那才是虚度了人生，后悔不及。
这首诗摒弃了容易引人生厌的人生说教，徐徐的比兴描写让最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。也成为千百年来劝学的名句，劝少壮有所为的格言。孩子们，你们还在少壮的初期。人生是需要有理想的，否则与咸鱼何异？理想的实现也是需要努力奋斗的，尤其是在少壮时的奋斗，因为正值人生的青春期，吸收快，发展快，正要孩子们奋发图强，为了理想一直坚持。少时壮时有所作为， 方能在年老时，不伤悲，不追悔，才不枉一生好年华，才不会碌碌无为，虚度人生。
--------------【阅读指南】----------------父母读给孩子听全文，八岁+ 听适合十岁+孩子 读全文
-------------【宝宝读诗】---------------朗诵者： 波波 （10岁）配乐曲：朝元曲乐曲专辑：洞庭秋思《朝元歌》原为昆曲。经改编后的新曲调里有古琴、箫和琵琶的声部，合鸣起来曲调古朴幽雅，韵味十足。本期献声的是来自乌鲁木齐的的波波，他今年10岁，在读小学五年级。他乖巧懂事，非常喜欢读书，喜欢音乐，作诗。波波朗读吐字清晰，发音准确。读起古诗来沉稳有度，轻缓有序，很有幽雅古风。仿佛翩翩少年在吟诗作赋，胸有成竹，非常有范儿。
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