大耕老师教学日志：四化的应用

曾有学生问我，老师你是不是不用四化；或者也常被学生问到某某老师如何用四化解盘；或是网路上有哪一篇谈四化的文章、是如何应用…等。确实我自己在入门班以及初级班的课程上，较少去应用四化手法解盘，在网路上有机会与人讨论的时候，我也较少去利用四化，因此常让刚认识的同学甚至是网友觉得我是不用四化解盘的。

事实上，三合的基本宫位架构与星耀、四化的飞星飞宫这两个主要的体系，所建构出来紫微斗数之所以为一整套完善禄命系统，便是以宫位结构与叠倂（叠宫应用），加上星曜组合（主星单星特质、双星组合、辅星杂曜之间的互动），形塑出一个人主要的生命架构，就像一个建筑物主要的地基外观以及内部隔间，建材用料与设计风格，甚至是所在的地段以及时间对他的影响。而四化所产生的影响就像是时空环境对于他的冲击，因此在早期的紫微斗数中，由于只有三合的基本宫位架构以及星曜组合（依照紫微斗数全书或者全集内容发展出来），所产生的解释往往让人觉得不够准确，一直到了飞星秘仪流传到市面上，才让人感觉到紫微斗数的强大与精准，最大的改变就是因为飞星与飞宫的应用，为何会如此呢？

因为一般人对于算命的需要，很大多数来自于对于目前事件的问题，如果说宫位与星曜谈的是基本命格与时空环境的架构，那么飞星与飞宫说的就是事件的变化与现象的引动，也就是说如果生命像是一栋建筑物，那四化就是在这个建筑物里面发生的事情，以及因为这些事情对于建筑物产生的变化。譬如我们发现这建筑物哪一面突然起火了、哪一层楼改隔间装潢了…等等这些事件的发生、现象的出现，而这些通常让求助命理者更为重视，所以四化的应用就变得相当重要。

在当时少了四化应用的年代，当然一般人就觉得紫微斗数不够精准，在这样的大环境之下，就产生了不懂四化的流派，直接从基本三合架构中硬生出其他的解决方案，甚至不负责任的说出命格决定命运，我们看基本命格就好了这样的话。之后当四化的飞星、飞宫应用出现之后，因为较为直接符合命主所想问的事情，造成了大家在讨论命盘的时候，又变成直接地去讨论哪个宫位、有哪个四化在里面。

所以我上课的时候常遇到学生问我，老师我化忌在田宅这是什么意思？老师我命宫化忌这是不是很糟？我夫妻宫有化禄耶，老公应该对我很好喔？会有这样将问题平面而简单化的情况出现，甚至于出现强调紫微斗数不需要学习星曜，只要会看四化就可以解盘的流派，上述这都是偏颇的，如同我们看一个男人只看他赚不赚钱来决定他是否有成就，看一个女人只看漂不漂亮来决定她是否淫荡，这都是偏颇的看法，属于一个不去思考问题发生原因，只想速求解答的态度。可惜的是紫微斗数的学习中最需要的就是思考逻辑与演绎，并非是背诵与记忆，因此若是初学问这样的问题没有话说，若是学习一段时间还如此发问大致上就是开始学偏了，不是看的书不对就是没有受过完整的学习体系。

如同最前面所说，整个紫微斗数是以三合的宫位星曜建构出来，并且加上飞星飞宫对时空现象的引动来断事，二者缺一不可。若是不能深刻了解宫位的含意，则永远无法去分辨四化在各宫位的真正影响；不能理解星曜的特质，一看到巨门只想到口舌、遇见破军只知道破耗、出现贪狼只想到好色贪玩、这样的平板化的解释星曜，就更别说去解释因为星曜而产生的四化了。如同我们上课最常举的例子，太阴化禄在田宅宫，跟破军化禄在田宅宫，以及武曲化禄在田宅宫，这三个是绝然不同的意义，那我该如何回答你“化禄在田宅”的意义呢？谁知道你是哪个星化禄？这通常也是目前大家知道四化的重要性，但是却又往往学得不好的原因，更别说许多不讨论星曜只单纯用飞化的流派，常常飞来飞去让人头昏转向。

回到前面举的例子，对！！我们虽然需要知道大楼何时会火灾以预作防备，但是火灾对于木造大楼 V.S. 水泥大楼V.S. 钢筋大楼，这三者却是完全不同的含意；同时这大楼有没有保险﹖烧在哪一层﹖有无自动喷水设计﹖也是完全不同的涵义。所以只是看出来这栋大楼会发生火灾，却无法深入去分析火灾的成因与影响，反而更糟易流于危言耸听，这个是目前大家在学习四化上最大的障碍，因为只有专注在四化却忽略了整体结构。

那为何我解盘少用四化呢？我对学生的回答是这样：

我用基本架构就可以解释出来的问题，让你们立即明了，何必再去掺入飞四化；当学生基本的事情没有练好就想飞，很容易头昏摔飞机的，想看老师飞化解盘，进入高级班你们就会看到了。

在之前几篇对于四化的基本讨论后，我们未来也将陆续逐篇写文讨论，有关学习四化上面的基本应用手法跟观念、还有四化需要那些以建构在对于宫位与星曜的熟捻基础上面，有了这些基础再去引用四化的手法，自然就不会被看如绕口令的各类口诀与名词所混乱。