暑期想带孩子旅游？其实遵循成长规律，10岁以下的孩子最好少旅游
现在是暑期，很多父母都带着孩子外出旅游，但是对于旅游，很多父母又有一个很大的误区，就是总是觉得旅游对孩子来说是有利的，可以帮助孩子长见识，因此现在带孩子旅游的父母越来越多。甚至有一些父母，孩子才3、4岁，父母就带着一直在外面自驾游。尤其是现在自媒体的兴起，这样的父母越来越多了。
但其实我想告诉父母：旅游并不像父母想象的那么美好，对于孩子其实是有很大弊端的，而且越是长时间的旅游对孩子来说弊端越大。
为什么这么说呢？
旅游对于孩子的利与弊端
旅游对于孩子的利我就不用多说了，大部分人都知道，就是可以帮助孩子增长见识，这也是父母之所以喜欢带孩子旅游的最重要原因。尽管所谓的“长见识”也并不靠谱，但是多少还是有点的。
但对于旅游对孩子的弊端，大概就没几个父母清楚了。
我们要知道，孩子的成长是有一定规律的，这种规律是镶嵌在人的基因中的，是人类长期优胜劣汰、基因进化的结果。只有按照这个规律发育，人们才能最终发育成为一个健康完整的人。比如说为啥人基本都是9月怀胎，为什么基本都是三翻六坐九爬，为什么基本都是2岁左右开始说话……这都是基因控制的结果。
遵循基因的控制，我们表现出一个个的敏感期。到了某个敏感期，我们就会做出相应的行为。就比如说我们小时候大都喜欢喜欢捉迷藏、玩过家家，但你长大了你还喜欢吗？不喜欢了吧，这都是基因控制的结果。因为这些游戏、玩具是最适合我们这个阶段的，可以内外联动，促进个体的内在发育，为下一阶段的发育打好基础。
而对于10岁以下的孩子来说，他们会产生旅游的需求，需要通过旅游来满足自己的成长需求吗？不可能的。
我们所谓的旅游，可以带着孩子四处乱逛，这种生活方式才出现多少年？以前的人有车吗？说什么我们个体也不可能在短短的10几年内基因发生了重大变化，使得孩子对旅游产生一个敏感期，需要旅游来满足成长需求？所以，对于10岁以下的孩子来说，旅游并不是最佳选择。
那对于10岁以下的孩子来说，他们的首要任务是什么，最佳选择又是什么呢？
其实很简单，你就看看10岁以下孩子最喜欢干什么就知道了。
基因会控制人们的喜欢，这最喜欢的往往就是该阶段个体成长最需要的，这样才能保证个体的正常发育。假如基因不能控制个体的喜欢，个体的成长就很容易走上歪路，最终无法发育成适合环境的最佳状态，那就无法保证个体的生存，我们人类也早就灭绝了。
那孩子喜欢什么呢？
他们就是喜欢跟同龄小朋友一起玩耍，喜欢到处上蹿下跳，调皮捣蛋。
因为这些行为一方面促进了孩子的感觉统合能力，打好了身体基础，可以掌握更多的技能，适应将来更加复杂多变的环境；另一方面培养了孩子的合作能力，这将帮助他们将来可以更好地跟人协作配合。
而现在我们却带着孩子长时间的出去旅游？这不就耽误了孩子的正常发育，影响了孩子的身体和社交能力的发展吗？
有的父母可能会说了，过后再补上不就行了？我上面都说了，成长是存在敏感期的，不是你想补就补的。孩子2岁学语言时你没教，事后你想补救，不是说完全不能，但是难度会很大的。你确定要做这吃力不讨好的事情？
当然，短时间偶尔出去旅游，对孩子影响不大。但是现在越来越多的父母带着孩子长期外出旅游，这问题就很大了。还记得前两年很火的一个奶爸带着4岁女儿骑行西藏吗？这就是在祸祸孩子。
把孩子宝贵的成长时间浪费在没有意义的旅游上，没有满足孩子内在正常的成长需求，你说旅游对于孩子来说，是弊大于利还是利大于弊？
可以这么说，不旅游对孩子的负面影响可以是忽略不计，但是经常旅游对孩子的不利影响却是一定的。
事实上，孩子本身对旅游也不会有太大兴趣。
孩子对旅游的兴趣并不高
事实上，如果你带孩子出去旅游时仔细观察一下的话，你也会发现孩子本身对旅游兴趣不大。
我女儿马上上2年级了，这些年我也经常开车带着孩子去周围自驾，我们成年人会坐在车里看周围的风景，感叹风景的美妙，但人家压根就不在意，基本就是在车里睡大觉，然后遇到一个美丽的风景，她就起来看两眼，然后就躺下继续睡。
这就是孩子外出旅游的状态。
假如你把旅游和让他跟自己的好朋友一起玩耍放在一起，让孩子做选择的话，你看看孩子会选择什么？他们基本会选择跟自己的好朋友一起玩耍。即使说喜欢旅游，也不会是因为风景好看，而是因为有什么好吃的或者说有什么好玩的。
在旅游上，父母犯了典型的“以己度人”的毛病，觉得自己喜欢旅游，可以见识一些新鲜美好的事物，吃到一些自己没吃过的美食，因此孩子也就会喜欢旅游，这其实是大错特错，孩子对旅游兴趣并不大。
一方面，孩子对旅游兴致不高是基因控制的结果。上面我们也已经分析为什么了，这里就不多做介绍了。
另一方面，孩子对旅游兴致不高也是客观因素导致的，欣赏美的能力是需要知识来支撑的
不要觉得任何人都可以欣赏美、感受美，美的发现与欣赏并不是那么容易。
我给大家举个例子，你就明白了。
很多人都去西藏游览过布达拉宫，但说实话，你觉得有意思吗？
对于大多数人来说，会感觉游览布达拉宫一点意思也没有，还不如318路上自驾看美景呢。但是如果你了解布达拉宫相关的历史文化，或者说有一个人给你做专门的解说，这时候你就会发现布达拉宫其实是非常有意思的。这就是知识带来的不同结果。
美是需要对比的，如果我们本身没有一个相应的对比体系，那么我们就无法发现美、感受美，而这个对比体系就是建立在以往的经历、知识基础上。
对于我们成年人来说，知识丰富，已经建立了相应的知识体系，这时候见到新鲜的事物、风景，我们一对比，就会感觉特别新奇、特别美好。
但对于孩子来说，他们知识经验不足，就缺少的就是这么一个对比体系，所以他们看我们眼中的风景，跟我们看到一块破石头没什么两样，因此他们就很难在旅游中产生共鸣，也就无法发现美、感受美，当然对旅游就没有那么感兴趣了。
所以对孩子来说，他们不喜欢旅游并不奇怪。
那什么时候适合带孩子出去旅游最合适呢？其实10岁以后就基本可以了。
为什么10岁以后适合带孩子旅游
一方面，他们知识开始丰富，开始建立一些对比体系了，看到风景、事物时，不再是两眼一抹黑，啥都不知道。
他们看到肉夹馍也知道肉夹馍是啥意思，是什么地方的美食；看到黄土高原，也知道黄土高原是怎么来的，有什么特点……因此他们开始懂得感受旅游的美了。
另一方面，他们内在基因控制他们想要了解世界
10岁以后，孩子就开始准备进入青春期了，发育早的甚至已经进入青春期了。进入青春期的孩子不在当自己是孩子，而是把自己当成年人来看待。那他们当然就想要了解成年人的世界是什么样的，以便于将来决定自己做什么样的成年人，因此基因机会控制他们去主动的学习感受成年人的世界。所以这时候父母带他们去旅游，见识各个地方的风土人情，他们就会看得滋滋有味。
总结
对10岁以前的孩子来说，偶尔的旅游对孩子来说也许是利大于弊，但是长时间的旅游对孩子来说，绝对是弊大于利，因为孩子童年成长时间是有限的，你把孩子的时间花在旅游上，就必然减少了孩子这个年龄段最应该做的事的时间，因此必然会影响孩子的正常成长。
培养孩子是要遵循规律的，不是父母想要怎么培养就怎么培养，时间地点不对，你以为的好可能反而对孩子有害，所以父母非常有必要掌握孩子的成长规律。
为此我特地创作了这个儿童规律专栏，分享在我的同名公号下，包含了10几个儿童发展规律，比如认知发展规律、规则形成规律、读书规律、社交规律、开窍规律等等，想要学习的可以去关注学习。