领越®领导力第十七期公开课暨导师认证课在北京成功举办——战极寒、斗新冠，我们“以身作则、共启愿景、挑...
据悉：2021年1月7日06时，北京南郊观象台气温降至-19.5℃，迎来1966年以来最冷清晨。同时，北京和全国的抗疫进入又一个关键时刻——面对不确定的困难，我们迎难而上、共创最佳体验，实现领导力的进化！
《领导力》作者库泽斯、波斯纳和译者、Master Facilitator徐中博士
2021年1月7-10日，北大博雅酒店，在55年来最冷的早晨和抗疫的关键时刻，智学明德创始人、领越®领导力大师级认证导师徐中博士和来自北京、上海、深圳、台湾等地的十多位同学在北大博雅酒店，一起踏上了第十七期领越®领导力公开课暨导师认证课研修之旅。本期学员包括建行大学、领教工坊、灵北医药、中国电信、龙湖物业、天九共享集团等多家企业的高管、人力资源和培训负责人。
智学明德公司总裁佛影女士主持开班，对大家选择智学明德表示热烈欢迎，介绍了徐中博士自2014年以来开设17期领越®领导力公开课暨导师认证课的历程，以及智学明德13年来专注、专业打造的领导力产品体系和优势，热切期待和大家在领导力发展的道路上结伴同行，共创成长！
一开场，从同学们的自我介绍就感受到了这些“战极寒、斗新冠”，克服重重困难来到领导力课堂的同学们对领越®领导力这门全球经典课程充满真爱！有同学早已读过徐中博士翻译的《领导力》《领导梯队》等大部分书籍；有同学是有三十多年领导经验的金融界成功高管；有同学是几十万人央企领导力发展的负责人；有同学是长期从事企业家领导力发展的教练…
徐中博士说：同一门课程，因同学的不同而不同！就像同一个剧本，因演员的不同而风采各异！ 本期同学的多元和专业给徐中博士带来了新的挑战和机遇，也在四天的共创中进一步深化了2020新时代对领导者的前瞻性、以身作则与“身体力行”、价值观落地的六个方法、领越®领导力与其他领导力课程的兼容关系等的理解和实践。
领越®领导力是一套集课前课后的360LPI测评、工作坊、90天行动、领导力教练等为一体的领导力发展体系，在美国，很多卓越的企业要求所有经理人员必修这门课程，并长期修炼成为行为习惯—— 美国环球度假区（Universal Resort）举办了超过50期领越®领导力内训，让卓越领导者的五种习惯行为成为大家选人、育人和提拔干部的统一语言和标准！
领越®领导力经典的“个人最佳领导力故事”分享和LPI360测评解读反思，带给每一位学员鼓舞和震撼，让每一位领导者重新认识自我、认识领导力，建立起和卓越领导者五种行为的连接，明确自身领导行为的优劣势，找到进一步改进的方向和目标。
三个小组的理想领导力场景画作——登山、下海、苹果树—— 以不同的形式和相同的关键词，归结为领越®领导力经典的五项行为——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。原来我们每天都在这么做，每日践行确不知，我们每个人的领导力梦想是类似的！
精彩
瞬间
在两天的公开课中，徐中博士结合翻译20多部领导力名著、18年高管教育的经验，以及当下全球经济和企业面临的不确定新挑战，给大家解析了国际领导力教育的趋势、特点和知识框架，引导大家结合自身经历逐一拆解领越®领导力的五项行为，经历十多个讲练结合的领导力修炼环节，掌握卓越领导者的五项行为的内涵和修炼之道 ，达到知信行习、中西贯通、举一反三、自成一家。
领导力与创新变革是一只鸟的两翼，是企业从工业化时代转型数字时代的必然进化。职场人士要实现从“专家-管理者-领导者”的转型，从“I型人才- T型人才- Y型人才”，才能在AI和数字时代自由翱翔，引领团队走在时代的前列。
在两天的导师认证环节，六位资深领导力专家在徐中博士带领下系统梳理了领越®领导力的知识体系、讲授逻辑和引导方法，并探讨了企业领导力发展和教练中的现实挑战，取得了不少的突破性认知！有同学忍不住感叹说这两天课程真是超值！让自己多年的领导经历和领导力学习实现了一个跃迁！
在课程的最后，大家也表达了此次领越®领导力学习之旅的收获：
*对《领导力》五大行为体系有了完整全面的了解；对五大行为的具体实践方法步骤有了更清晰的了解；除《领导力》外，又了解了多位领导力大师的观点、思想、著作明确了领导力的体系，清楚了解了五项行为及关键动作，收获了关于五项行为的大量案例；加深理解了五种习惯与十个承诺的逻辑与其他领导力体系的关联，了解自身领导力薄弱点并掌握提升方法。
*之前看过《领导力》相关内容但是感知不大，听过徐老师讲课后觉得特别有感觉，领导力的五项行为都可以落地到具体行动中去，不是飘着的，是可落地可执行的；更深刻理解了以身作则作为第一项的意义和重要性，以身作则首先是基于核心价值观的，共启愿景是可以被量化的不是画大饼，使众人行是需要以信任和关系为导向的。
*领导力课程听了不少，有些甚至没有感觉，这是我听的最认真的培训，感觉最好的培训，领越领导力课程是可操作、可量化、可实践的课程，它不是理论，而是可修炼提升，人人都可以修习成长的，在工作中修行，在家庭关系中成长，跟随导师修炼实践。
*徐老师对领导力的观察，研究，实践全面且深入，结合他独特的生命经历与修炼，他不只是在讲课，在我看来，他的整个生命充分的演绎和诠释了领导力。
*领越®领导力这个模型的精髓之处在于以行为为主轴，是领导力修炼的系统框架，内容可深可浅，包容性大，跟其他领导力课程的内容也比较容易衔接；
*说起领导力课程，很多人会觉得比较空，但领越®领导力聚焦到了行为，而行为是可以创造结果的，行为也是让改变真正发生的，五项行为里的30项具体行为让培训师有了一个抓手，能更好的深入，进而为组织带来真正的改变；
*领越®领导力为我推开了一扇比较宽的门，这扇门有比较好的兼容性，而且开合度足够广，我在其中可以持续不断的去运作，形成螺旋式的上升，可以走得很远，是非常好的方法论；
*这次学习让我对领导力有了全面系统的了解；课程内容让我跟过去自己的管理实践能进行对照，我反思到自己过去的管理方法还不够丰富，另外在做的过程中坚定性还不够，如果能更早接触到这门课程，因为有理论支撑，我的确定感会增强，在组织里的推动力会更强；课堂上徐中老师对知识点的延伸，引入具体的书单，拓展了我的视野，帮助我接触到更多经典；另外我没想到班级的学员结构这么丰富，有很多从事领导力培训的老师和顾问，他们都有很深的专业度，让课堂上的讨论和交流变得相当深入，对我也很有启发，能走进这个课堂学习我觉得非常值得。