孩子出现学习障碍，父母该从哪些因素去寻找原因？

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青少年精神心理障碍患者大部分都伴有学习障碍，这与其情绪障碍互相影响，形成恶性循环。

这里所说的“学习障碍”与精神科诊断里的“特定学习障碍”有很大区别。精神科里所说的“特定学习障碍”属于儿童神经发育性障碍的一种，通常在学龄前就出现了，病因可能并非主要源于心理社会因素中的负性事件。

而我们所说的“学习障碍”是指孩子的后天学习的过程中形成的、妨碍其正常完成学习任务的一切不适应行为。这与孩子的智商无关，与脑部器质性病变及大脑发育迟钝都没有关系。