速算与巧算

1.计算9+99+999+9999

  【思路导航】这四个加数分别接近10、100、1000、10000。在计算这类题目时,常使用减整法,例如将99转化为100-1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。

  9+99+999+9999

  =(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)

  =10+100+1000+10000-4

  =11106

  练习

  (1).计算99999+9999+999+99+9

  (2).计算9+98+996+9997

  (3).计算1999+2998+396+497

  (4).计算198+297+396+495

  (5).计算1998+2997+4995+5994

  (6).计算19998+39996+49995+69996.

2.计算489+487+483+485+484+486+488

  【思路导航】认真观察每个加数,发现它们都和整数490接近,所以选490为基准数。

  489+487+483+485+484+486+488

  =490×7-1-3-7-5-6-4-2

  =3430-28

  =3402

  想一想:如果选480为基准数,可以怎样计算?.

  练习

  1.50+52+53+54+51

  2.262+266+270+268+264

  3.89+94+92+95+93+94+88+96+87

  4.381+378+382+383+379

  5.1032+1028+1033+1029+1031+1030

  6.2451+2452+2446+2453.

3.计算下面各题。

  (1)632-156-232

  (2)128+186+72-86

  【思路导航】在一个没有括号的算式中,如果只有第一级运算,计算时可以根据运算定律和性质调换加数或减数的位置。

  (1)632-156-232=632-232-156=400-156=244 

(2)128+186+72-86=128+72+186-86=(128+72)+(186-86)=200+100=300

 练习

  计算下面各题

1.1208-569-208

2.283+69-183

3.132-85+68

4.2318+625-1318+375

计算下面各题。

  1. 248+(152-127)

  2. 324-(124-97)

  3. 283+(358-183)

  【思路导航】在计算有括号的加减混合运算时,有时为了使计算简便可以去括号,如果括号前面是“+”号,去括号时,括号内的符号不变;如果括号前面是“-”号,去括号时,括号内的加号就要变成减号,减号就要变成加号。

  2.324-(124-97)

  =324-124+97

  =200+97

  =297

  3.283+(358-183)

  =283+358-183

  =283-183+358

  =100+358=458

  我们可以把上面的计算方法概括为:括号前面是加号,去掉括号不变号;括号前面是减号,去掉括号要变号。

  1.248+(152-127)

  =248+152-127

  =400-127

  =273

  练习4:

  计算下面各题

  1.348+(252-166)

  2.629+(320-129)

  3. 462-(262-129)

  4. 662-(315-238)

  5.5623-(623-289)+452-(352-211)

  6.736+678+2386-(336+278)-186

  【例题5】计算下面各题。

  (1)286+879-679

  (2)812-593+193

  【思路导航】在计算没有括号的加减法混合运算式题时,有时可以根据题目的特点,采用添括号的方法使计算简便,与前面去括号的方法类似,我们可以把这种方法概括为:括号前面是加号,添上括号不变号;括号前面是减号,添上括号要变号。

  (2)812-593+193

  =812-(593-193)

  =812-400

  =412

  (1)286+879-679

  =286+(879-679)

  =286+200

  =868

  练习5:

  计算下面各题。

  1.368+1859-859 2.582+393-293

  3.632-385+285 4.2756-2748+1748+244

  5.612-375+275+(388+286) 6.756+1478+346-(256+278)-246

1.(1+2+3+……+2009+2010+……+2+1)÷2010

  =2010×2010÷2010

  =2010

  

2.123×9+82×8+41×7-2009

  =41×3×9+41×2×8+41×7-2010

  =41×(27+16+7)-2010

  =2050-2010

  =40

  

3.(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)

解答:分析题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦.但是观察两个括号内的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…=1000-999=1,因此可以对算式进行分组运算.

解法一:分组法

解法二:等差数列求和

(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)

=(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2

=1002×250-1000×250=(1002-1000)×250=500。

  

4.6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+

  6839-(4843-2847)

  解答:原式==6472-1996+5319-1996+9354-1996+6839-1996

  =6472+5319+9354+6839-1996*4

  =6472+5319+9354+6839-7984

  =(6472+5319+6839)+(9200+154)-(7900+84)

  =(6472+5319+6839)+(9200-7900)+(154-84)

  =(6472+5319+6839)+1300+70

  =18630+1370

  =20000

计算236×37×27

  分析与解答:在乘除法的计算过程中,除了常常要将因数和除数“凑整”,有时为了便于口算,还要将一些算式凑成特殊的数。例如,可以将27变为“3×9”,将37乘3得111,这是一个特殊的数,这样就便于计算了。

  236×37×27

  =236×(37×3×9)

  =236×(111×9)

  =236×999

  =236×(1000-1)

  =236000-236

  =235764

  练 习

  计算下面各题:

 132×37×27

315×77×13

6666×6666=2×3333×3×2222

=2×2222×3×3333
=4444×9999
=4444×(10000-1)
=4444×10000-4444
=44440000-4444
=44435556

或: 6666×6666,
=1111×6×1111×6,
=(6×6)×(1111×1111),
=36×1234321,
=44435556.

  例2:计算333×334+999×222

  分析与解答:表面上,这道题不能用乘除法的运算定律、性质进行简便计算,但只要对数据作适当变形即可简算。

  333×334+999×222

  =333×334+333×(3×222)

  =333×(334+666)

  =333×1000

  =333000

  练 习 二

  计算下面各题:

  9999×2222+3333×3334  =3333×3×2222+3333×3334

=3333×6666+3333×3334
=3333×(6666+3334)
=3333×10000
=33330000

37×18+27×42

46×28+24×63

  例3:计算20012001×2002-20022002×2001

  分析与解答:这道题如果直接计算,显得比较麻烦。根据题中的数的特点,如果把20012001变形为2001×10001,把20022002变形为2002×10001,那么计算起来就非常方便。

  20012001×2002-20022002×2001

  =2001×10001×2002-2002×10001×2001

  =0

计算下面各题:

1,192192×368-368368×192

2,19931993×1994-19941994×1993

3,9990999×3998-59975997×666

例4:不用笔算,请你指出下面哪个得数大。

163×167 164×166

分析与解答:仔细观察可以发现,第二个算式中的两个因数分别与第一个算式中的两个因数相差1,根据这个特点,可以把题中的数据作适当变形,再利用乘法分配律,然后进行比较就方便了。

163×167164×166

=163×(166+1)=(163+1)×166

=163×166+163=163×166+166

所以,163×167

练 习 四

1,不用笔算,比较下面每道题中两个积的大小。

(1) 242×248与243×247

(2) A=987654321×123456789

B=987654322×123456788

2,计算:8353×363-8354×362

例5:888…88[1993个8]×999…99[1993个9]的积是多少?

分析 将999…99[1993个9]变形为“100…0[1993个0]-1”,然后利用乘法分配律来进行简便计算。

888…88[1993个8]×999…99[1993个9]

=888…88[1993个8]×(100…0[1993个0]-1)

=888…88[1993个8]000…0[1993个0]-888…88[1993个8]

=888…88[1993个8]111…1[1992个1]2

练习五

1,666…6[2001个6]999…9[2001个9]的积是多少?

2,999…9[1988个9]×999…9[1988个9]+1999…9[1988个9]的末尾有多少个0?

3,999…9[1992个9]×999…9[1992个9]+1999…9[1992个9]的末尾有多少个0?

798÷125+202÷125                                  432÷(8×9)

=(798+202)÷125                                      =432÷8÷9

=1000÷125                                              =54÷9

=8                                                            =6

练习:(2×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)=?

解答:

(2×3×5×7×11×13×17×19)÷(38×51×65×77)

=(2×19÷38)×(3×17÷51)×(5×13÷65)×(7×11÷77)

=1

练习  1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)=?

解答:

1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)=1÷2×3÷3×4÷4×5÷5×6=1÷2×6=3

用简便方法计算下列各题.

(1)372÷162×54=372÷(162÷54)=372÷3=124;

(2)132×288÷(24×11)=132×288÷24÷11=132÷11×288÷24=(132÷11)×(288÷24)

=12×12=144;

(3)616÷36×18÷22=616÷(18×2)×18÷(2×11)=154×4÷18÷2 ×18÷ 2÷11

=154÷11=14;

(4)14×44×104=2×7×4×11×8×13=(7×11×13)×(2×4×8)=1001×64=64064;

(5)8100÷5÷90×15=8100÷90×15÷5=90×3×5÷5=270

(6)7777×3333÷1111=1111×7×1111×3÷1111=(7×3)×1111×(1111÷1111)

=21×1111×1=23331;

(7)(4+7+…+25+28)-(2+5+…+23+26)=4+7+…+25+28-2-5-…-23-26,

=(4-2)+(7-5)+…+(25-23)+(28-26)=2+2+…2+2=2×9=18;

(8)199+1999+19999+199999,

=200-1+2000-1+20000-1+200000-1,

=(200+2000+20000+200000)-(1+1+1+1),

=222200-4=222196.

速算问题:

四年级速算奥数题及答案:如果两个四位数的差等于8921,那么就说这两个四位数组成一个数对,问这样的数对共有多少个?

速算问题答案:

分析:从两个极端来考虑这个问题: 最大为9999-1078=8921,最小为9921-1000=8921, 所以共有9999-9921+1=79个,或1078-1000+1=79个

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