学生习作：郑奕嘉：我的发现
题记：这是嘉嘉同学的一篇日常习作，所写的无非是生活中的小常识，但她能通过一次小活动把它们很好的串联起来，文从字顺。特别是结尾的两段，可谓点睛之笔，在完成习作任务的同时，又表达了对童年的怀念之情。
我的发现
泗水县珍珠泉小学 五年级 郑奕嘉
童年是多姿多彩，充满欢乐的。而我的童年，亦是如此。记得五岁那年，老师带着我们去公园里游玩。我当时是最激动的一个了，一蹦三尺多高。
当老师宣布自由活动时，我脚底抹了油，一溜烟儿第一个跑走啦！我来到一棵大树下摘叶子玩。突然发现地上有很多只蚂蚁，成群结队地组成了几列队伍，强壮一点的，肩上扛的东西就多一点，瘦弱一点的就扛的少一点，浩浩荡荡的。我突然想起来啦，它们这是在搬家。我又好奇起来了，它们为什么要搬家呢？
我又来到了公园中心的小河边，清澈的湖水就像一面镜子。一只小蜻蜓突然从我眼前飞过，我开心极了，连忙去追。哎，我又发现小蜻蜓今天很不对劲儿，因为它飞得很低很低，好像就要掉进河里了。我疑惑极了，想要赶紧跑到老师那里，问问老师这到底是怎么回事。
在回去的路上，我看到远处有一只小燕子，它和小蜻蜓一样。飞得也很低。我着急地想：小燕子，小蜻蜓，你们的翅膀是不是都受伤了呀？所以才飞得那么低。
我突然看到了老师急急忙忙地朝我赶来。我走过去，连忙问:“老师，我有问题要问你。”还没等说完，老师就打断了我的话，着急地说:“先别说了，马上就要下雨啦，我们赶紧回去吧。”说完，不由分说地拉着我就赶紧往回走。
回到学校，我还没忘记自己的问题，又扯着老师的衣角问道:“蚂蚁为什么要搬家？小蜻蜓和小燕子为什么飞得那么低呢？”老师笑眯眯地说:“蚂蚁搬家，蜻蜓、燕子低飞，那是它们想告诉我们马上就要下雨啦！”我恍然大悟，原来如此啊！
现在想起来当时的发现，忍不住笑，笑弯了腰，但又是那么地怀念。多想永远停在童年，可惜时间不会停止，更不会到底，而我们只能一天天地长大。
童年啊，那些远去的时光！童年啊，那些有趣的发现！
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