【发表文章】亲亲汉字宝宝(作者:黄欣琪)

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还是小作家们的成长摇篮。

心智美,因写作。

在这里,大小朋友们一起问墨于道,梦想启航!

亲亲字宝宝    
作者:黄欣琪 (六年级)
指导老师:涂惜君

“人”、“口”、“手”……我认识中国汉字,就是从这几个简单的字宝宝开始的。现在,我认识的汉字宝宝越来越多,也越来越喜欢中国汉字啦。每学一个字,我都想方设法弄清楚它的音、形、义。在学习中,我了解到中国汉字的造字法,如“日”“月”“水”“火”“山”是象形字;“灾”“休”是会意字,“惊”“花”“草”是形声字;而“刃”“上”“下”是指事字……原来,每个字宝宝都有它的造字法!而且每个字宝宝都表达了不同的意思,每个字宝宝都充满感情--它既整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如"中华"、"神州"、"天涯"等,都会使受过中华文化教育的人浮想联翩……随着对中国汉字的了解,我越来越喜欢汉字宝宝啦。

我上幼儿园时,作业本上的名字都是爸爸帮我写的。因为那时我认识的字不多,还不会写自己的名字。一天,我拿了一张白纸,对着作业本上的名字一笔一划地写,写完后,却觉得怪怪的。看,爸爸的字多自然,多好看!而我的字,呆头呆脑的,像笨小熊。不过,我心里还是很高兴,因为我会写自己的名字啦!于是,我跑到爸爸身边,兴高采烈地说:“爸爸!爸爸!我会写自己的名字了!”

“噢?”爸爸惊讶地拿过纸张看了一眼,就哈哈大笑起来。他拿过笔在纸上端端正正地写了我的名字,叫我对照一下我写的有什么不对。

“咦!”我指了指我写的“黄”字,疑惑地说:“爸爸,这里不是个‘2’字吗?”爸爸憋住笑,说:“我原来把字写得潦草了些,这里是两横,而不是阿拉伯数字‘2’。并且这里是一个‘由’字,不是‘田’,你写错了哦!"爸爸嘲笑的表情很让我生气,好强的我暗下决心:把字写好,看爸爸怎么嘲笑我!不出两天,我就学会端端正正地写自己的名字了,爸爸夸我是个爱学习的好孩子。

从此,我就对字宝宝产生了兴趣。

刚上一年级时,妈妈给我买了一本书,里面全是汉字游戏。我对这本书爱不释手,天天看。至今我还清楚地记得,书里有这样一个游戏字谜:三口重叠,莫把品字猜。我疑惑了,三口重叠,除了“品”还会是什么字呢?我提笔在纸上画呀,写呀,几番组合,在纸上写了一个“目”字。后来对照了答案,果然是正确的!我的心里充满成功的喜悦。

最近,我们学校举行规范汉字硬笔书法比赛,我获奖了!心里甭提多开心了!

假如你问我为什么这么痴迷汉字,我会响亮地告诉你:我是中国娃,就爱字宝宝!

本文发表于《揭阳日报·教育周刊》第374期


点评:

一个汉字就是一个故事。千百年来的风俗礼仪,社会结构、伦理道德、哲学思考、审美意识——中华民族的文化“基因”,几乎都隐藏在一个个汉字对所要反映的事物的摩画、概括和美化之中。欣琪同学结合自己的成长经历,讲述她和汉字宝宝的奇缘,选材接地气,颇具亲切感。

汉字从形态到内涵,不仅是一种独特的文化符号,而且是一种形象生动,有社会文化背景、生命意识、民族思想、生活智慧的文化元素。

小朋友们,让我们一起走进汉字的文化宝库,走进汉字的奇妙世界,去领悟中国古汉字的神妙话语吧。(涂惜君)

指导老师:涂惜君(丁香),青少年阅读写作点灯人,小学语文高级教师(副高级),心理咨询师。广东省《学生校园幸福感研究》主持人,广东省中小学教师资格面试考官,广东省小语会青年教师专业委员会常务委员,广东省小学生文学社常务委员、广东省小学生文学社优秀主持人。系中国散文家协会会员,广东省作家协会会员。"心中有爱,腹中有诗,指上有金,诗意地栖居于杏坛"。著有《只因有你》(散文集)和《名师高效作文金牌辅导》《阅读与作文阶梯训练》《全易通》《36位名师指引作文选》《阳光喔名师作文点拨》等十多个阅读写作指导系列丛书。

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