10个孩子9个磨蹭,家长越这样做,情况越糟糕!

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嗨,大家好,我是你们的老朋友凡妈。

说起孩子磨蹭,各位家长心里一定有说不完的牢骚!后台有园粉直言:

“孩子每天起床刷牙洗脸换衣服都好磨蹭,经常让她爸上班迟到......”

“2岁吃饭磨蹭,一会发愣一会玩食物...看得我想给她一巴掌!”

“3周岁了,干啥都好磨蹭怎么破?晚上不睡,早晨不起,吃饭能吃1个小时!”

(放大查看,整个经过大概是☟)

......

那种让人抓狂的心理,就像在看《疯狂动物城》里的闪电。

一时间让人分不清那是定格画面还是动图。

是挺难忍的,但咱还是得管住手,千万别像下面这位爸爸学习。

杭州有位爸爸,因为嫌孩子做作业磨蹭,失手打穿孩子鼓膜,结果导致孩子轻度传导性耳聋:

今天我们一起来看看,孩子到底为什么这么磨蹭?以及,我们究竟该如何理智面对。

01

孩子为什么磨蹭?

原因当然不只一个哦,往下看。

① 孩子注意力转换不灵活

一个事实是,和孩子做计划、决策、解决问题等更高层次的认知功能有关的,大脑中的前额叶皮层,大概要到20多岁才能彻底发育成熟。[1][2]

前额叶皮层(黄色)

所以对当下的孩子来说,前额叶皮层不成熟,就会导致他们,从一件需要专注的事情中,切换到另一件需要专注的事情时,注意力切换效率的灵活性不佳。

只有当孩子做这个转换所需要的时间越短时,说明注意力转换越灵活。前提是进入专注状态下。

孩子一会看看这个,一会摸摸那个,说明他还压根还没进入专注状态。

举个例子

我们有过这样的经历,就是孩子在专注的玩玩具,

你喊他喝水、换衣服、洗澡,他们跟没听到一样,不为所动。

这其实就是因为他们的注意力切换还不灵活,没法立刻转到你的指令上。

针对这种情况,我们可以在换衣服、洗澡等活动前一段时间,每隔几分钟就提醒孩子一次,让孩子做好心理准备。

② 孩子注意力易被分散

前额叶皮层发育不成熟,除了会造成孩子注意力切换不灵活,还会让孩子在不专注时,注意力很容易分散,这一点家长恐怕都深有体会。

举个例子

我们常常会看到孩子漫无目的地摸摸这、摸摸那,这时候,

如果有其他的声响或有趣的事物,他们的注意力往往会立刻转移。

所以,当你在让孩子做什么事情时,他同样可能因为注意力被其他有趣的东西吸引而拖延。

此时,家长可以把导致他分心的玩具、食物或其他新鲜的事物,都平和地移出他的视线。

这样能在一定程度上,避免孩子因注意力分散,导致拖拉的情况出现。

③ 孩子缺乏时间概念

心理学家皮亚杰对儿童的认知发展,特别是思维的发展进行过深入研究。

他认为2岁以下的孩子,主要通过动作来探索世界,思维往往是直觉性的;

而2岁到6、7岁之间的孩子,主要通过具体形象来认识世界,同样没有发展出抽象的逻辑思维。

时间是个啥子吗?

也就是说,不到6、7岁的孩子,不能理解抽象的概念,需要借助于具体的形象来理解抽象的概念。

而时间就是个抽象的概念,当你告诉孩子,我们还有五分钟就要出发时,他还不太能理解。

这时候,你就可以借助于一些具体的工具,比如沙漏,来帮孩子理解时间了。

当孩子看到沙子一点点漏下去的过程,就能直观地感受到时间流逝的过程。

举个例子

市面上很多牙刷盒是附带沙漏计时器的,你也可以单独购买一个计时沙漏,用来培养孩子的时间概念。

(仅产品展示,非商务推荐)

你可以把沙漏翻过来,同时跟孩子约定:

“等到沙子都漏下去,我们就要出发/洗澡/吃饭了哦!”

当然,这个过程不仅能帮孩子理解时间,还能作为一个小游戏,通过鼓励孩子和沙漏比赛,能够激励孩子按照时间规划行事。

④ 动作能力不足

有些孩子做事情拖拖拉拉,可能是因为大运动和精细运动发育得比其他孩子迟。

像系扣子、穿鞋子、刷牙这些日常活动,都需要大运动和精细运动相配合,对精细运动的要求也较高。

如果孩子手指灵活性不够、力量不足,就可能做不好这些动作。

针对这种情况,家长一方面要给孩子更多自己穿鞋、系扣子、刷牙的机会,好锻炼他的动作能力;

另一方面,也要足够耐心,给孩子足够的指导,帮孩子提升做这些动作的效率。

我的脚趾头有它的脾气

举个例子

当孩子穿鞋时,你可以把穿鞋的动作拆分成具体的步骤,一步步指导孩子:

“第一步,把脚丫放进鞋子的洞洞里;第二步,用手拉住鞋子后面,脚丫向前伸;第三步……”

这样,当孩子对每一步都熟练后,他整体的动作能力就能得到提升了,穿鞋自然也就更快了。

相反,一味地催促责骂不仅毫无帮助,还会让孩子有挫败感,对自己穿鞋产生抵触。

⑤ 对家长命令的反感

换位思考一下,如果有人每天不停地花式催促你,“快点!快点!”,甚至跟你说点狠话

“再不穿衣服,我们就不带你出去玩了啊!”,你会怎么想?

其实,最没用的方法,就是像上文中说的那样催促或威胁孩子。

这样不但达不到目的,还可能让孩子产生抵抗情绪,故意磨蹭。

所以说,催促命令式改变并不可取。要知道,孩子的每一个行为都必有原因。

当你遇到孩子拖延的问题时,找到他行为的真正原因,再“对症下药”。

孩子需要你的包容、帮助,而非催促、威胁。

⑥ 孩子有自己的内在节奏

有时不是孩子磨蹭,而是我们认为孩子磨蹭。其实孩子只是在遵循自己的内心秩序。

举个例子

带孩子逛公园,路过石板小路,大人已经从一头走到另一头了,

孩子还在一步一个脚丫的踩石板,非要每个石板都踩一遍才可以。

孩子世界的速度和成人世界是不一样的,不是我们发一个指令,孩子就能以我们期望的速度,一键启动。

作为刚来人类世界报道两三年的孩子,以他们当下的能力,达不到我们想要的速度,是一件极为正常的事情。

我们也不是从出生就以现在这个速度吃饭、刷牙和洗澡的,不是吗?

所以,给孩子多一些时间和耐心,等他成长。

02

孩子磨蹭会成拖延症吗?

拖延症和后期生活习惯有关,孩子现在磨蹭,并不意味着以后会出现拖延症的情况。

对当前的孩子来说,更重要的是,就算孩子真的磨蹭,

我们也要学会管住自己,不要随时随地唠叨他、责备他、提醒他。

“快点!你能不能不那么慢啊!”

“你这孩子,太磨蹭了!”

“不要再玩了,赶紧的,别磨蹭!”

以上这些话,尽量不说。

为什么呢?

心理学上有一个名词叫自我实现预言,就是说,当你不停地提醒,反复往孩子身上贴标签时,孩子一定会滑向你最害怕的方向。

结果就是,你用你全部的努力,把“磨蹭”“拖延症”这类标签,牢牢地贴在了他身上。

03

那么家长该怎么办?

老习惯,为了便于大家保存,我们把方法梳理成长图。

搞定“小磨王”,记住下面这张图:

好啦,不知不觉今天又和大家唠叨了这么多,最后,来个组小调查吧:

你又是如何应对的呢?欢迎留言跟大家分享经验。

最后,记得点赞+在看,分享给身边像你一样爱学习崇尚科学育儿的人哦。

参考资料:
[1]https://www.neuroscientificallychallenged.com
[2]https://sites.duke.edu

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