五岁孩子是可学书法的

在演艺圈，有几个艺人是善泼墨的，如五岁习书法的韩红，六岁开练毛笔字的徐静蕾，被誉为“气质女神”的孙俪空时便会在家执笔临帖，并带着年幼的孩子在练毛笔字，以至于女儿五岁便能写对联。等等。

不仅如此，前段时间，我还看到一篇文章说，一个名为“林佳蓓”的五岁女孩，获得了2019年全国少儿书画现场大赛“全国十佳少儿楷书之星”的书法奖项（点击可读：《学书法要趁早，五岁孩子的楷书不一般》）。心生震撼。

因为，我在八岁之前都不认字，及至大学毕业还不懂书法。那时，虽有上书法课，但门都不曾有进，更多是学会拿笔。在书法的世界里，我是连一个五岁孩子都不如的瞎子来着。而人家却在书法领域年幼成名。

但我是不急的。我不觉得自己要样样精通。我知道人的精力很有限，我们只能是做些擅长之事，可作为母亲，我是可以将孩子给往书法大门去引的。学会书法的孩子，最起码不会将那字给写得太丑，从功利角度来说，会写字的孩子在考试上能拿到不少的卷面分。

在这21世纪里，学校越来越重视孩子的书法了（点击可读：《教育部：书法纳入中高考，2020年正式实施 | 书法头条》、《各大高校申报“书法学”专业，学书法势在必行！》），我的观点是，让孩子了解并学习书法是可以的。但，我们不能要求孩子要成为一个优秀的书法大家。因为，书法家不是人人都能做到的。书法是艺术，艺术要天分，而人在某些方面是有天分的。并不是说随便抓起一个孩子都能人为地将其给教育成为某领域的大师的。

重要的是，勤奋能解决很多问题，但学习一个东西，并非简单的勤奋和刻苦，就有所足够的。父母要懂得顺着孩子的禀赋来去养育一个孩子。这也就是说，我们不能因为看到林佳蓓在五岁就拿到了书法奖，自己就按着家中五岁以下的孩子去练书法，并盼着孩子到了五岁也能在书法界一举成名。但我们可以在孩子五岁（或其他岁）对书写有兴趣和欲求，并愿意去学习之时，就为其备上笔墨纸砚，选好老师。

徐静蕾六岁学书法

且不说今儿有人五六岁就在学书法，就是在以前，也有不少的人是在五六岁的时候就开始拿毛笔学书写的。如，被称为楷书“四大家”之一的元朝人赵子昂，就是五岁学书法的，并凭借对书法的酷爱让自己成为善篆、隶、真、行、草此五书，尤以楷、行二书著称于世的书画大家，自创“赵体”。

而一代“书圣”王羲之，据说在四岁之时就对书法有兴趣，及至七岁就善书的了。周恩来五岁学书法，其同学吴玉如也是五岁就开始学书法，到十二三岁的时候，那小楷、行书的书写，都已具相当功力的了。后取“唐、宋、元、清各朝名家之长”形成“端丽秀劲、遒健豪放、空灵飘逸”的独特风格，“隶、楷、行、草、篆皆能”。但他从不以书家自居。

除此之外，那个被誉为“京都最昂贵的书法老师”林曦，也是在五岁的时候就开始学书法的。她说对外说写字“有点像太极、静坐，是一个滋养的系统。我以前也学过昆曲、古琴、包括喝茶，其实都有滋养内心的作用，但是相比之下，还是写字对我个人帮助最大，我发现了这个系统的根源性，就是向内寻找自己的过程。”（点击可读：林曦的书法课 | 写字改变的人生)。

撇开模仿，单纯从教育角度来看，我们也会发现，对于绝大多数的孩子来说，五岁拿毛笔学书写，都是较为适合的。这是因为，一般情况下，孩子到了四五岁之后，就会进入识字及书写的敏感期了，在这时候，如若给予资源，素材，那孩子多半都会喜欢写两笔的。如若孩子已是识字，那就会慢慢地尝试着去书写。这是一个很自然的过程。

当然，对于个别孩子来说，在两三岁的时候，也有可能会是爱上拿笔玩耍，并有模有样地在那书写的呢，是时，父母不予干扰，那孩子是容易学会拿笔，乃至于画画涂鸦的呢。倘若孩子的身边亦有文化人能够不定期地教教ta，那ta是容易识字，并循序渐进地过渡到书写阶段的。

不过，五岁及以下的小孩的手腕力量是很不够的，他们的手指的筋骨之力不得强壮，那拿铅笔做书写是不那么适宜的。就是画画，较好的画笔也是那些不需费力就能画出颜色来的水彩笔或蜡笔。蜡笔是有很多种的，有些蜡笔的质地是很硬的，孩子不易涂色。那我们要去寻找那种软一些的，松一些的蜡笔。这能帮助孩子减少用力。

还有就是，适当执拿毛笔书写是有利于手指肌腱的生长。身体的发育离不开适当活动的嘛。这是因为，毛笔书写的执笔方法是“五指执笔法”，并在沾墨后，哪怕不会“五指执笔法”，不需费力都易成字，而铅笔细，更多是三指执笔，不宜站着悬肘来写，运笔空间小，需要用力书写，易疲劳。孩子的身体仍在发育当中，过多用力不利生长。

再便是，书法是种手腕的运动。而五岁孩子正好是属于儿童智力发展的“前运算阶段”，这一时期的孩子是爱运动，爱活动，并将动作大量内化的。与此同时，他们对物体永久性的意识有所增强，并在动作的内化中将感觉运动所经历的意识在大脑进行重建。而这是需要大量的动作做基点的。这便是为何说这年纪的儿童，多半都是像猴子那样地到处活蹦乱跳。

而书法却又不仅仅是在活动，书法更多是动中有静，静里含动的，这在一定程度来说是能训练孩子学着如何来去定住，专注，细腻，敏锐，乃至于精准掌控自己的身体，发展手指精微动作，从而实现大脑的精细建构的。大脑的发育，离不开活动。对于当今时代的人来说，如何安坐一室，认真写点字，是有些困难的。社会很是浮躁。世人都在那忙碌碌，如是地上的蚂蚁，但心却不得细腻，不够专注，缺了敏锐。