【SSS】Super Simple Songs:43~45

1、恳请大家切莫拿专业播音或录音标准来去要求我,我非专业录音师,也没那时间与精力来在录音上下功夫,对录音的要求是像平常聊天那样进行亲近的交流;

2、家庭教育咨询师的职业操守,在我看来,理应是在教育学、心理学,及咨询学领域,持怀勇猛的精进心,并有所实践,人的时间与精力,皆为有限,无力面面俱到,只能是有所取舍;

3、因个人精力问题,多数文稿都是一气呵成之作,不曾有作过多修改,文意无误,但文字会有个别错别字,还望读者有所谅解,切莫对我有着太多的挑剔,我是人,与大家一样,优缺兼具;

4、一人带娃,不论出席学校的家长会,还是去往别的地方,孩子都在我跟前待着,录音也不例外,有些时候,在我录音之时,孩子在旁玩耍,可能会有某些杂音的出现,请大家对我有所包容;

5、之前录音反复有提的,因个人阅读习惯、兴趣使然,我的文稿会有古味,但,录音更多是在口语化的同时,还夹杂有我的浓重南方口音,大家也懂,这一方言式语音特质,及至年长,已是不易更正,请大江南北的听众,对我有所理解;

6、录音不仅仅是在将写好的文稿给一字不漏地读完,我更多是在讲课,在这期间,我必然会是在想到的当下,就给予相应的补充,或对某些言而未尽的部分,进行某种程度的诠释,并结合一些案例,进行详细讲解,所以说,对这平台的每一篇教育类文章的阅读,我的建议是文音并行,听了录音,要看文字,看了文字也去听听录音,必要时候,大家可以按着自己的习惯,记录其中的核心要点,细细揣摩,而后便是践行日常。

7、平台的育儿之法,更多是个案的分享,具针对性,只供参考,不宜全盘照抄。因孩子的同一问题,不同病因,治法不同。在很多时候看来,教育的问题,只是一个表象来着,其表象背后的根源,可能会有不同,那对治方法,定是有所不同的呢。这就决定了个案的仅供参考性,与不可复制性。

🔺点击可听此文录音,一边做事,一边听安说话

观察发现,世界上的每一个孩子都能自然而然地学会流利的母语,是因为他们自出生,自梦醒,就分分秒秒地处于母语环境中。狼娃能懂狼语却不通人语,是因为他们多年处于狼的世界,不与人接触。

所以说,想要孩子学会英语,除了要多听,还要多说,而且是在日常生活里头多说。至于那语法的学习,是可以省掉不学的。亦或说等着入学的了,让孩子跟着学校老师去学习。父母不必将时间和精力,都给浪费在语法学习的研究中去。

就我而言,我是不曾有研究语法的,我只是为孩子提供原汁原味的英语视听资料,并在日常生活里头尽可能地多与孩子说英语,哪怕英语蹩脚, 蹦单词,我也会那样去做。并鼓励孩子给我纠正发音。理由是孩子的模仿力比我强。

如在听了《Are You Hungry》这首儿歌之后,我们就会在日常生活里头去说话。这具体来说并不是特意创设游戏节目来去与孩子玩游戏,而是在日常生活里头,与孩子对话,问他说饿不饿,要吃什么东西。孩子就会回我自己能说的单词,告诉我说,要apple(苹果),要 banana(香蕉)。

在这对话期间,孩子如若发现我的哪个单词说得不够标准,就会告诉我正确的发音。必要时候,我们会去回看视频,认真而用心地听那发音。在我的认知里,孩子与父母之间是可以成为朋友那样的亦师亦友的学伴关系的。因为,父母的做法,不一定都对,孩子的做法,不一定会是错的。

43、The Alphabet Song

A, B, C, D, E, F, G

H, I, J, K, L, M, N, O, P

Q, R, S, T, U, V

W, X, Y, Z

Now I know my ABCs.

Next time won't you sing with me?

A, B, C, D, E, F, G

H, I, J, K, L, M, N, O, P

Q, R, S, T, U, V

W, X, Y, and Z

Now I know my ABCs.

Next time won't you sing with me?

44、Are You Hungry

Are you hungry?

Yes, I am.

Are you hungry?

Yes, I am.

Mmm…a banana!

Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!

Are you hungry?

Yes, I am.

Are you hungry?

Yes, I am.

Mmm…an apple!

Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!

Are you hungry?

Yes, I am.

Are you hungry?

Yes, I am.

Mmm…grapes!

Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!

Are you hungry?

Yes, I am.

Are you hungry?

Yes, I am.

Mmm…watermelon!

Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!

I’m full!

45、Head Shoulders Knees Toes( Learn It)

Head. Shoulders. Knees. Toes.

Head. Shoulders. Knees. Toes.

Eyes. Ears. Mouth. Nose.

Head. Shoulders. Knees. Toes.

Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.

Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.

And eyes and ears and mouth and nose.

Head, shoulders, knees, and toes, knees and toes.

说明

1、公号文章,除却特别注明文章来源,余者皆为安水如所写,欢迎分享至微信圈与微信群,但不可挪作商用,转载需授权;

2、公号图片,除却特别注明出处,余者皆为安水如所摄;

3、育儿咨询前,请先阅读相关注意事项,以避纠纷;

4、读文时,切勿拘泥于字面意思,如有误读、错读、曲解文意、个人思想投射等,与我无关,只因,一百个读者,一百个哈姆雷特;

5、平台一切文章与观点,仅供参考,并非绝对的正确,在这人世间,人的观点,怕是没有绝对的正确;

6、如有疑惑,请微信联系我(1342474111),如有纠纷,最终法律解释权归属于“茉域茗香”微信公众平台(平台之前有说)。

最后,感恩,祝福!

(0)

相关推荐

  • Saint Motel《Move》

    361 美添音乐 Everyday music 第361添 燃烧我的卡路里 --<卡路里> 歌名:<Move> 歌者:Saint Motel 词曲:Saint Motel 流派 ...

  • 英语绘本教案​From head to toe

    From head to toe班级信息10-12人,3-6岁,1小时教学目标Language:head, neck, shoulders,  arms, hands, chest, back, hi ...

  • 彩虹英语丨《Head shoulder knees and toes》身体部位歌,边唱边玩动起来!

    爸爸妈妈们, 你知道如何让孩子记牢 身体部位的英语单词吗? 今天要教大家的是一首经典律动儿歌 <Head shoulder knees and toes> 所谓律动就是让孩子能跟着节拍 有 ...

  • Are You Hungry? 你饿了吗? - 英语儿歌听唱跳202139(总第88期)

    (歌词翻译:武太白) Are you hungry? Yes, I am. Are you hungry? Yes, I am. Mmm-a banana! Yum, yum, yum, yum, y ...

  • 好听的英文歌谣陪你过周末,和孩子一起学唱起来!

    各位宝妈,周末好!繁忙工作一周,假日好好休息,好好陪娃. 从今天开始呢,每个周末我们将陆续在公众号推送经典英文启蒙歌谣.动画,方便大家跟娃一起学唱.歌谣都经过工作室认真挑选,内容诙谐.顽皮,充满童趣, ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:22~24

    作为一个母亲,我是对音乐和旋律,了无感觉和天赋的人儿.我不是低价值观的人,也不是活得不够自信.而是实话实说.在音乐和舞蹈上,不论我多么用心,多么努力,我都很难有长进的.孩子也常会说我唱歌难听. 可,我 ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:19~21

    众所周知,歌词是人为所创造出来的.Super Simple Songs的歌词,也不例外,是曾在日本东京儿童英语学校教书的Devon Thagard和另外两位英语老师创造出来的.那在熟悉歌曲的旋律,清楚 ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:16~18

    喜欢Super Simple Songs,更多是因为她落地,切合生活,句子也很简单.像<Clean Up><Put On Your Shoes><Red Light Gr ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:13~15

    以我对Super Simple Songs的了解来看,这歌谣不仅可以拿来对唱,还适合跟随音乐旋律去做动作.我们带着孩子去舞蹈,乃至于学里头的动物叫.动物跳.如<Let's Go To The Z ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:10~12

    Super Simple Songs的歌词不仅是具重复性,还有对话味儿.那我们在给孩子做启蒙之时,是可以拿着那些歌曲来去与孩子玩"对唱"游戏的.儿童最爱有人陪ta玩游戏的了. 重要 ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:7~9

    从文字结构来看,类似绘本,Super Simple Songs是具重复性的,那在陪着孩子学习这一歌谣之前,我们是可以将里头的个别单词给打印成卡片,然后就是交给孩子,让他们拿着玩的.而今的社会,打印并非 ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:4~6

    Super Simple Songs歌谣,就好比是说学校里的视听资料,对于不少的低龄孩子来说,会是好听而有趣的,是时,成人只是为其下载视频,就好的了,孩子会认真去听,用心去跟唱的.但这一简单的方法,不 ...

  • 【SSS】Super Simple Songs:46~48

    【SSS】Super Simple Songs:46~48

  • 【SSS】Super Simple Songs:40~42

    【SSS】Super Simple Songs:40~42