初级小作家班第十讲课上练笔：“细节”纷呈，“精彩”纷呈！
伴学名师
麦穗老师：全国小学语文学科名师，20多年一线作文教龄，多年来在语文教学方面做了很有成效的探索，积累了丰富的教学经验，被誉为语文指导的“行家”、学生作文的点评“高手”；在《智力课堂》《小学生必读》《快乐作文》《小雪花》《博学少年》《小学生拼音报》多家报刊开设有作文专栏，多家报刊特约采编老师，在《中国教育报》《中国教师报》《教学与管理》等教育专业期刊刊发论文、随笔200余篇，在《七彩语文》《快乐作文》《小学生必读》《小雪花》《语文报》等报刊发表作文指导类文稿800多篇，辅导学生在《语文报》《作文大王》等全国近百家少儿报刊发表作品1200余篇；独创“新思维‘写实+写意’”作文法，被全国各地众多学员的妈妈称为是孩子写好作文的法宝；提出作文“全程式跟踪指导”的教学主张，培养各省市众多小作家纷纷在全国各大知名报刊“露脸”；参编多本作文教材。
麦穗老师在初级小作家班上讲的内容是《医治笼统有药方》，主要讲了克服当下许多同学写作容易泛泛而谈、语言表达笼统弊病的方法策略，并有针对性地进行了练笔；同学们练笔很积极，并且许多同学在麦穗老师的当堂点评下对练笔进行了及时修改；从练笔来看，整体很棒，可谓细节分成；麦穗老师觉得：引导学生写好细节是关键，为此，麦穗老师把细节描写的训练努力贯穿于每一节课。孩子们的学习效果是显而易见的，许多家长纷纷小窗麦穗老师说：自从跟随麦穗老师学作文以来，孩子的作文屡屡在班里被老师当做范文来读，孩子从中找到了自信，也有许多孩子在考试中得到了作文最高分，甚至许多孩子还在省级、国家级报刊上发表了自己的作品，圆了作家梦！下面，我们就来一起欣赏第十讲的精彩练笔吧——
课上练笔要求
初级小作家班第十讲课上练笔集锦
小作家杨思怡：
公开课上，我紧张得瑟瑟发抖，浑身向在烈焰中烧，热的双腿发麻。心想：“老师，我求您了，可千万别点我的名呀！我看着老师，唯恐从他嘴里说出我的名字。
小作家庄紫琪：
我惊心胆站，心想：老师，您千万不要点到我，我这一题不会呀，您叫到我，我也不会突然就知道呀。我看着老师，生怕老师叫到我。
小作家王芷瞻：
公开课上，教室后面坐满了老师，数学老师向我们提出了一个超级难的题目，我把笔靠在脑门上，大脑飞速地转起来，怎么想也想不出来。“好了，同学们，现在有哪位同学能帮忙讲解一下呢？”完了，老师已经准备点名了，我双手合十，在心里默默祈祷：老师啊！求求您了，千万别点我啊！我紧紧地盯着老师，唯恐她点我的名。
小作家秦歆博：
美好的暑假过完了，同学们全部回到的校园，老师突然说要回顾上学期的内容，我这可慌了，上学期的知识，不知道的还是不知道，知道的也早就忘了，我的心好像上了马达似的跳个不停，好像马上要跳出胸膛似的，我用手捂住胸，我在心里默默祈祷：老师，我求您了，千万不要点我名啊！”我像被抽走了灵魂，一下子软了下去，又想被电一下，全身都在抖，脸上像被火烧似的，我用空洞的眼神看着老师，生怕老师点我的名字。但幸运女神眷顾了我，老师没点到我，直到下课铃声打响才勉强回过神来。
小作家家鸣：
公开课上，我的手和脚不自觉地抖了起来，眼睛始终紧盯着课本，不敢抬头看老师。虽然课程已过半，但是我连输的一页都没有翻动，当我畏惧又小心翼翼地将头抬了起来，正巧碰到了老师如雷达扫射般的目光，我猛地低下了头，抿着嘴，额头上的汗珠像哗哗的流水一样落了下来。老天爷啊，千万别叫到我啊！
小作家张琰：
上公开课了，老师提了一个以前做过的问题，我的背上已经冒出一颗颗冷汗，心里想：“天哪！这题上课时我没听，这一下可惨了，老师啊，求求您了，可千万别点我的名字呀！“我看着老师，唯恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家陈芷烁：
这节英语课，严厉的老师指着黑板上的一个单词，问我们怎么拼读。只见老师的双眼快速地扫描着每一位同学，她那微微张开的双唇，让我浑身发热，我把头深深埋了下来，躲在前面同学的身后，心想：“哎呀！老师，我求您了，可千万别点我的名呀！”我紧盯着老师，唯恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家钟任哲：
在一节公开课上，后面全做着学校领导，我心里向有一只兔子在活蹦乱跳似的，心想：“我亲爱的老师，我求您了，千万不要点我的名啊，我看着老师，生怕从她嘴里说出我的名字。”我满脸通红，豆大的汗水从我脑袋上流下来。
小作家王思厶：
在数学课上，老师把教室扫视了一通。准备点同学回答问题。最终老师坚定的目光落到了我们这个小组。我心里顿时乱了套。就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我的大脑里一片空白。嘴抖得直打哆嗦。或者笔的手颤颤抖抖，笔杆都被手心冒出的冷汗浸湿了。双手合十在心里默默的祈祷：老师我求你了，千万别点我的名字。我用期待又慌张的眼神看着老师，唯恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家胡懿博：
语文公开课上，老师提了一个我感觉棘手的问题——概括文章的主要内容。我心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳，脸红的发烫，平放在课桌上的手臂不由自主的抖了起来，手心直冒冷汗，连连祈祷：“老师啊，千万别点我呀！我不会回答会给您丢面子的。”我盯着老师那飘忽不定的眼神，唯恐落在我身上，又瞧了瞧老师蠕动的嘴唇，生怕我的名字一不小心从他的口中掉了出来。
小作家王炜：
公开课上：“老师，我求你了，可千万别点我的名啊！”我心中犹如“十五个吊桶打水--七上八下”，双手合十，在心里默默地祈祷：“我刚才没听，老师啊，行行好吧，不要点我大名。”这时，正在看手机的老师突然一扭头，用犀利的目光扫射着我们，此时的我，仿佛身至于熊熊燃烧的烈火中……
小作家陆圣依：
公开课上。语文老师。讲着讲着，突然向我们提出一个我最最不拿手的题目—写出这个句子的意思，我皱着眉头想来想去，当老师问谁愿意答的时候，全班鸦雀无声。老师的目光开始扫像我们这一排。我很紧张，“老师，我求你了，可千万别点我的名啊！”我紧张地发全身发抖，我看着老师 惟恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家刘锦瑞：
“叮铃铃铃”伴随着清澈的铃声，晨读开始了。语文老师在前面让大家读古诗。可我心里却还想着昨天的动画片。我正想到里面的英雄对战恶魔，忽然语文老师说：“现在抽查背古诗的情况！”把我从动画片里拉了起来。我自言自语道“完啦，完啦，我读都还没读过呢！”我闭上眼睛，仿佛看到老师早已点了我的名，我什么也回答不出来，周围的同学似乎都在笑着，老师也失望的看着我。想到这我不禁，打起了冷颤，双腿发软，仿佛我在火里被燃烧着。我缓缓睁开眼睛，看着老师严厉的面孔心想，：“老师，我求你了，可千万别点我的名啊！”我看着老师，唯恐从他嘴里说出我的名字。
小作家王泰然：
我的心砰砰直跳，手心冒汗，身子像掉到火堆里一样发热。心想：“完了，完了，老师发现一定会批评我的。”我在胸前画着十字架，愿上天保佑我，千万别点我的名字！眼睛死死的盯着老师，嘴里小声祈祷：“老师您千万别念到我的名字！”我仿佛看见了老师气愤的眼神，同学们轻蔑的面孔。我暗暗下决心，以后要按时完成作业。
小作家李晨阳：
公开课上，我记笔记时，我手抖得发麻笔差点儿就抖下来了。数学老师提出了一个超级有难度的题目，老师已经准备开始点名了，我闭上双眼，心里一遍又一遍的祈祷着老师不要点我的名字，现在，我浑身发抖。我看着老师，唯恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家王誉凝：
我的脸憋的通红，心里像揣了几千万只小白兔似的，怦怦的跳着。就在这时，我悄悄地把手伸进书桌堂，想翻看语文书。“现在，我要请一位同学来回答我刚才的问题。”老师严厉地问。我闭上眼睛，心里暗暗叨咕着：“老师求你了可千万别点我的名呀。”我时不时得看看老师，唯恐我的名字会从他的嘴里“掉”出来。如果我回答不上老师的问题，会怎么样呢？罚站？挨骂？还是……想到这儿，我的脑子里一片空白，真想问问同桌呀！
小作家向可：
在我们学校的生态小公民的公开课上，我没有做任何准备,就像在寒冷的冬天似的，身体瑟瑟发抖，手上的笔在不停地摇晃，发出“噔噔的声音，我很紧张，生怕老师点我的名，心想：“老师，我求您了,可千万别点我的名呀,”我看着老师，心里如热锅上的蚂蚁一样。
小作家倪军：
我好紧张，坐立不安，手动动，脚动动，小声的说；“老师我求您了，可千万别点我的名呀！唯恐从他的嘴里说出我的名字。我害怕的看着老师
小作家周昱嘉：
今天上午第二节课，是一节数学课。老师正在讲52页的思考题，我坐得端端正正，眼盯着窗外看着窗外被大风刮起乱飞的叶子，不细看是看不出我没有听讲的。这时，老师点了一个名字：“明晨雨，你来回答。”明晨雨根本没听讲，站在那傻站着。我吓得浑身颤抖，脸上瞬间僵住了，心中一惊：老师一般点了一个差生，就必定点一个优等生。“怎么办？怎么办？先看一眼题目吧！”我赶紧翻到52页，看了一眼题目，长长舒了一口气——是我在奥数老师那边做过的题目。我手臂伸直高高举起，脸上都是开心。老师看我高举的手臂，让我回答。我立刻把自己的方法说了出来。
小作家范皓铭：
在公开课上，教室后面全是老师，老师出了一道题，我本来不知道这道题的答案，但我看着别的同学都举手了，为了满足自己的虚荣心，所以也举起手来，紧皱眉头，心想：老师，我求您了，可千万别点我的名呀！下次我一定不这样了！就饶我一次吧！我看着老师正在左顾右盼，恨不得挖个地洞钻进去，唯恐老师点到我的名字。
小作家喻佳芸：
这节是语文公开课，我转到后面一看，哇，教室里坐满了听课老师，连班主任都在。我在心里默默地说：‘’一定要好好表现。”这时，张老师提出了一个高难度的题目，她扫视全班，居然没有一个人举手。我身上冒着冷汗，脚底发凉，心里像装了一只小兔子砰砰直跳，心里默默祈祷：老师，求求你，千万不要叫到我啊。我盯着老师的嘴巴，真担心从她嘴巴里冒出我的名字。还好还好，老师没有点到我。顿时，我松了口气。
小作家魏琪轩：
我的大脑一片空白，心在咚咚咚地跳，似乎在像我述说着什么。我心中暗想：老天保佑，老天保佑，老j师，我求您了，可千万别点我的名呀！我俯下身，小心翼翼的抬起睫毛，用眯成一条缝的眼睛紧紧地盯着老师，我咬着下嘴唇，小脸憋的透红，望着他，唯恐从老师的嘴里说出我的名字。
小作家何雷杨：
那天正在上数学公开课，后面坐满了老师，数学老师出了一个超级难的奥数题，这时只听见老师说道:“好了，大家谁能帮我把这道题讲解一下？”“完蛋了，老师要开始点名了。”我紧张得双腿和双手都在不停的抖动，头上直冒黄豆般大的汗珠，双手放在胸前，在心里暗暗祈祷:“老师呀，我求您了，千万不要点我的名，这个题我可不会做，点到我肯定会出丑的。”我的双眼直盯着老师那“恐怖”的眼神，唯恐从他嘴里说出我的名字。突然，我们的救命稻草——下课铃打响了，我长长地叹了一口气，这“恐怖”的时刻终于结束了。
小作家钱嶶：
午后，上了一节语文公开课。上什么课不行，非要用我的弱项上课。这节课，老师穿着一身黑色的西装，严肃地讲着如何阅读文章和提出问题。我听着听着不小心分了神。只听“通”的一声，老师猛地一敲黑板，提问道：“这道题怎么做啊？”我一听要回答问题，浑身一抖，双手放在一起，牙齿直打颤，心想：老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！这道题我可不会。我看着老师，老师严肃地看着我，唯恐从他的嘴里说出我的名字。我缓缓地站了起来，抿着嘴，皱着眉头，大脑一片空白。过了好一会儿，我支支吾吾地回答：“恩，是、是......”
小作家昝子言：
老师开始在讲台上报成绩啦，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，一边心想天灵灵 地灵灵，老师 ，请不要点我，我看着老师，生怕老师喊道我的名字，一边双手合十心里祈祷着能考出好成绩。我憋住呼吸，眉头紧皱，脚不知怎地也不知不觉的抖动了起来。
小作家陈麒竹：
老师问了一个非常难的问题，我不由得咽了一口口水,将腰弯了下去,双眼死死盯着书，抿着嘴。四肢在微微发抖,手中的汗如像小溪流一样，心像装了马达一般，暗暗祈祷：“老师，我求您了，可千万别点我的名阿！'我看着老师，像看着命运之神。
小作家万若晨：
我很紧张，心里哀求着，浑身发抖。心想：老师千万别叫我，我这道题不会，我又不是学霸。千万别点我的名呀，唯恐从他嘴里说出我的名字。
小作家方学毅：
我在公开课上非常紧张，双脚不禁颤抖起来，心想：＂老师，我求您了，可千万别点我的名呀！我像老鼠看到了猫一样看着老师，唯恐从他的嘴里说出我的名字。＂可老师就不理解我，偏偏要喊我站起来回答问题。我吱吱呜呜的说不清楚，害得我下课被同学们嘲笑了一番。我坐在位子上哭了起来
小作家潘怿梵：
公开课上，老师提了一个非常难的问题，我的心砰砰地跳着，看见其它同学都举起了手，我也不自觉地举起了手，额头上冒出了一颗颗汗珠，紧张地抖起了身子，我盯着老师，心想：”老师，我求您了，可千万别点我的名字呀！我看着老师，唯恐他从嘴里说出我的名字“
小作家子越：
在一次公开课上，老师问一个很难的问题，我们都不知道，只好蜷缩的身子，让老师看不见。我也不例外，直拍脑袋，眉头紧锁，心里着急的想知道题到底怎么做啊，我急得直跺脚，也许怎么也想不出来怎样做？只好默默的祈祷，老师，我求你了，千万别给我的啊。我额头直冒汗，眼睛不敢看，老师的目光在我们之间扫来扫去，思考着该点谁呢，我的心怦怦直跳，唯恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家周梓童：
数学课上，老师问了一个我不会的题目，但他并没有立刻叫人起来回答问题。而是静静地扫视着教室的每个角落。过一会儿，他皱着眉头，用尖锐的声说道：“会不会回答问题？左右手举好了。不会的举左手，会的举右手。”我缓缓地起了左手。然后头看了看其他同学。妈呀！全是举的右手。我有点不好意思了。悄悄的放下左手。慢慢的右手。老师的眼神扫视吵过我时。我又立刻不好意思啊，把手下来。微微抬起右手。忽高忽低。真希望是不要叫我。
小作家皮淦元：
我坐在椅子上，焦急而不安的看着老师的嘴，我的脸，一会儿血红，一会儿苍白。心提到了嗓子眼，手不断地捻胸前的红领巾，用舌头润泽干枯的嘴唇，眼睛死死地盯着老师那张念同学名字，点同学回答问题的嘴，生怕他会念我的名字，只见老师的嘴唇微微咧开，发出“p”的音。我的天！不会是我吧！看着老师的嘴，我的呼吸瞬时之间重而急促起来。尽管这个音只有半秒不到的时间，我却觉得过去了一个世纪。“裴。”我松了一口气，无力的瘫在椅子上，真是虚惊一场。
小作家李雨霏：
要发卷子了，老师要念考得不好的同学的名字。老师左右瞟着，目光扫向我们这一排，在我身上来回跳动着。“怎么办？我没有复习好。”我闭上眼睛，不敢直视老师。在心里默默祈祷着老师不要点我的名字。我将两只手握在一起，扣成了一个十字。我感觉自己浑身在微微发抖，手里不停的冒着汗。我仿佛听到了老师在念我的名字，仿佛听到了同学们的嘲笑声，仿佛看到了一张张轻蔑的脸庞在对着我笑。。。。。。终于，我睁开眼睛，死死地盯着老师。唯恐从他的嘴里说出我的名字。
小作家夏幼楦：
今天在上数学公开课时，老师提出了一个难题。我怎么想都想不出来，该怎么办呀？老师准备点名了，我牙齿咬着口唇，手紧紧地握成一个球，这个球握着越来越紧了，生怕老师点到我的名字。最后老师还是没点我的名字，我的心终于静下。
上学期之初一次偶然的机会在公众号爱课堂在线看到了麦穗老师的作文课程。虽然女儿那时已经五年级了，但考虑到孩子的实际写作水平，我为她选择了基础班作文教程，从写作的基本技巧开始学。女儿上了麦穗老师的第一节作文课后，就深深地喜欢上了老师的课。每周日都期待着晚上一个小时的作文课，孩子上课很积极，善于思考，喜欢和老师互动，课后及时完成五分钟的小练笔，每次的大作文也以十分认真的态度去完成。当老师反馈有修改价值的作文时，孩子也积极开动脑筋，仔细揣摩老师的指导意见，然后尽力去修改。记得孩子写的《难忘的站台见闻》，在麦穗老师不厌其烦的指导下，孩子接连修改了三次，直到改成一篇佳作到发表。感恩麦穗老师！在麦穗老师的引领下，女儿经历了从无从下笔到提笔就写，从记流水账到叙述描写组合运用的蜕变；在麦穗老师的鼓励下，女儿逐渐增强了对写作的兴趣和信心；在麦穗老师的指导下，女儿的写作能力在逐步提高。暑假跟着老师上满分作文课，一节课也舍不得落下，每次都乖乖地准点上课，收获了更多的写作方法和技巧！本学期继续跟着老师上初级小作家班的课，进步在继续！孩子说要跟着老师一直学下去！感恩老师所有的付出！
预告
寒假，麦穗老师预备开设两门课程：
一《描写方法大全精品课程》：这套课程是麦穗老师课程的最精华部分，这次开课，麦穗老师要在以往课程的基础上进行深度加工，精彩更多。
二、《麦穗老师讲名著》课程，以曹文轩的获奖作品《草房子》为蓝本，全景式深化阅读，带领孩子在内容和形式间游走，提高写作能力和语文素养。