培养一个有教养的孩子---语言篇 ---庞春泉

培养一个有教养的孩子---语言篇

高尔基说：

语言是一切事物和思想的衣裳。

我们都希望孩子将来是一个懂礼貌、有教养、举止文雅的人。从孩子呱呱落地，他就开始向生活的环境学习语言，大人们和他说什么，大人们之间在说着什么，他都不分好坏地全盘吸收。接着在牙牙学语时，开始不断练习之前学到、现在正不断学习的各种词语和句式。如果父母平时说话温和礼貌，孩子接触到好的语言学习环境，随着知识的修为不断提升，那么这个孩子的语言修为一定不会差，逐渐具有良好的教养素质。

说话，是一门艺术：会说话的人，能够轻松赢得好的人缘和好的机遇；会说话的人，让人如沐春风，受用无穷；不会说话的人，一张嘴就容易得罪人，人人避而远之，心生嫌隙；会说话是一种内在的气质与态度：会说话的人，语言如蜜糖，不会说话的人，语言是利器；所以，说话就是一种教养的体现。

虽然现在是看脸的世界，但是我们始终懂得：始于颜值，终于才华。一张再美的脸也经不住岁月的洗礼；一个灵魂有涵养的人，才能让人心生欢喜，长长久久。

毕淑敏说过：一个有教养的人，应该能够自如地应用公共的语言，表达自己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。

所以今天和大家一起分享说话的艺术。

-01-

学会使用最简单的“请”，“谢谢”和“对不起”，是一种教养

“请，谢谢，对不起”，看似很简单的几个词，却反映了一个人内心的尊重。懂得尊重他人是一种教养，语言是用来交流和告知对方你的尊重，所以连“请，谢谢”都不会说的人，一定不是一个懂礼貌有教养的人。

-02-

不打断别人说话，是一种教养

会说话是一门学问，说话有分寸是一种教养，不轻易打断别人说话是一种礼貌，等人把话说完，是社交礼仪中的基本素养。

在学校里，经常会看到有些孩子下课随意打断别人的谈话；在课堂上没有举手随意接话茬、说话；试想一下，如果您正在和朋友谈论某个话题而被突然打断，这个时候您的心情和兴致还有吗？

所以，请耐心听别人说话，听完他人的想法和观点，再去发表自己的见解。会说话的人，知道如何闭嘴，不打断别人的表达，这是一种教养。

-03-

不知道的事情不乱说，是一种教养

“流言止于智者”，三人成虎的事情并不少见，许多荒诞的故事都是从胡乱制造、胡乱传播开始的。在我们处理一些学生之间的矛盾的时候，很多情况就来自于胡说，瞎传，造成了好朋友最后反目成仇。因此，对于不了解，不知道或者没发生的事情，不去乱说是一种教养。

-04-

说话周到将心比心，是一种教养

有些学生，学习不弱，能力不差，但是人缘不好没什么朋友，经过仔细观察，发现根源在于不会说话，经常会出口伤人，说话不得体。所以，教会孩子，当他人处于困境或低谷时，一句善意的话语，会使人倍觉温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话，哪怕是出于无心，也是对自尊心、自信心的摧毁和伤害，让人痛苦。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

别让嘴巴成为伤人的利器，记住，说话要先过脑再出口，伤人的话别说，暖心的话多说，做一个能说会说的人。

-05-

和别人说话的时候请摘掉耳机：

戴着耳机和别人说话首先有点不尊重人，而且彼此听不清说不清。

看着对方的眼睛或脸：

说话时看着对方是一种基本的尊重，是一份真诚。千万不要一边玩手机一边说话。

和长辈说话态度要尊敬：

多用“请”“您”这样的礼貌用词；而且需要多听少说，长辈的阅历往往比你丰富，倾听是最好的选择。

-06-

说话谦虚：

满招损，谦受益，说话谦虚会让更多的人尊重你，爱戴你。

不爆粗口：

特别是女生，粗口话脱口而出真的给人不太好的印象， 会让别人觉得你没教养。

不当众和人争论：

意见出现分歧的时候不会急着把自己的想法强加给别人，而是理智的分析你们意见中的缺陷，然后想怎么去解决；当着大家的面马上否决别人的意见，不管对不对，都非常不尊重人，更会让对方很没面子。你是对的没必要争，你是错的没资格争

愤怒时仍不会恶语相向：

一个人在极其愤怒的时候真的很能体现一个人的教养，他还能不能保持风度，不将气撒到别人的身上。不吵不闹，认真地告诉对方这样让自己很不舒服不开心，而不是去发泄怒火。气话有时候很难听，也很伤人，一次两次可以包容你，老发脾气，即使你的朋友，也会离开你。

各位家长朋友们，其实还有一些语言的细节，就不一一赘述了。请您回想，如果当您面对一个不会说话，说话不注意分寸不注意场合的人，您作何心态？ 翻转一个身份，就是我们要如何培养我们的孩子学习如何说话。所以，从今天开始反思自己，观察孩子，从学会说话，懂得说话开始提高孩子的教养，相信成功的孩子后面一定站着伟大的父母们！

-马克思在《德意志意识形态》中指出：“语言是思想的直接现实”。

语言的魅力来自于你自身的素质和修养，而语言的深度则来自于你知识面的广度，这并非一朝一夕能练就成的，需要在成长过程中的教养、学识、文化、生活环境等方面的因素，是一个长期的综合素质方面能力的学习培养过程。

但是， 我们值得！

因为态度决定高度，一个人的教养往往体现在一言一行之间，说话就是一种教养！