有感松江男子因孩子冲突，掌掴他人小孩被刑拘
近日，微博有一条热点引人深思，原本是孩子玩耍间的小争夺，没想到一方家长竟因自己家的孩子吃了亏，而动手殴打对方孩子。近日，上海松江一男子因自家孩子的积木被抢，掌掴他人小孩。该男子的行为已构成殴打他人，已被行拘。
嘛叔不禁想起自身经历，自家俩孩子时常冲突，基本上是采取分散注意力，哄哄就平息了，但是有两次在外面游乐场的事件，让我记忆犹新。
豆和果都喜欢搭积木，每次到游乐场的第一项都是收集散落的积木搭城堡。游乐场本来就是公共的空间，孩子很多，资源有限，一开始还很平静，当他们的城堡搭的越高越大，需要的积木也就越来越多，跟其他孩子争夺的概率越来越大，豆和果不擅长争抢，即使找不到积木继续扩建也不至于难受。问题在于其他孩子不是如此，他们会过来拆豆和果的城堡，抢他俩的积木，更有年纪稍大的孩子以推到他们的城堡为乐。如此豆和果的反应基本上是无助的流泪，看在眼里满是心疼，嘛叔此刻其实也很犹豫，该如何解决这个问题。
对自己孩子的心疼，只能去安慰他们的心情，但是对于罪魁祸首的捣蛋鬼们，我也无法去做什么，口头制止和教育也基本上没有作用，像松江男子那样上手着实做不到。毕竟孩子间的争斗也是人类的天性，对于孩子的成长是必须的，孩子们如何处理，很大程度上受父母的影响，我不想豆和果以后有暴力行为，但也不想他们以后胆小懦弱，受人欺凌。
因此遇到这种事情，嘛叔基本上的处理方式是这样的：
首先，安抚自己的孩子，停止哭泣，我会告诉他们的城堡搭的很棒，但是这是公共的游乐设施，其他孩子也可以玩，而且他们看你搭的这么好，也想试一试，我们应该去玩其他项目了，把这个让给其他小朋友们玩吧；
其次，我会对捣蛋的孩子说，你也想玩这个游戏，可以加入一起玩，破坏别人的作品是不对的，当然这种话不是每次都有作用，毕竟每个孩子背后的教育方式不一样，不能一概而论；
最后，我会问问孩子的想法，只有了解孩子真实的想法，才能正确的引导孩子的成长。
嘛叔觉得，人和人之间的相处共事，没有沟通解决不了的，跟孩子相处也是一样，唯有真诚的，平心静气的去倾听，去沟通才能更好的引导教育，喝斥、责罚、动手体罚都是作用甚微的方式。
温 馨 提 示