学术情境试题175:长白山北坡自然带

以下这组试题的图像曾在一些模拟试题中出现过,并且图像来源的论文发表时间很早。

(2020年1月浙江选考)下图为长白山北坡自然带分布示意图。完成15,16题。

15.甲自然带是

A.高山草甸带    

B.常绿硬叶林带

C.山地常绿阔叶林带

D.山地针阔叶混交林带

16.高山灌丛发育在寒冷、风大的高山环境,长白山高山灌丛

①根系浅而发达    ②生长快速

③植株密度稀疏 ④植株高大   

A.①②  B.①③   

C.②④  D.③④

该组试题的背景素材来源于以下论文:

试题中的图像来源于论文中的图9,如下所示:

第15题考查山地垂直分异规律。据图可知,甲自然带以上是山地针叶林带,因此甲自然带应该是山地针阔混交林带。高山草甸带应该出现在山地林线以上,常绿硬叶林带分布在亚热带的地中海气候区,山地常绿阔叶林带应该分布在亚热带或热带的山地。

第16题考查植被与环境的关系。由材料可知,高山灌丛发育的寒冷、大风的环境,由于热量不足,植被生长应该比较缓慢,并且密度稀疏,高大的植株抗风能力较差,植株需要发达的根系才能抵御大风。由于气候寒冷,土壤发育较差,灌丛的根系较浅。

以下是论文中关于高山灌丛气候带的描述:

参考答案:15.D   16.B

(0)

相关推荐

  • 【每日一题】(972)高山冻原

    [樊勇地理工作室]是内蒙古自治区呼和浩特市第一中学地理组教师樊勇创办的公众平台,面向全体地理爱好者和地理教师提供优质高中优质教育资源和新高考资讯的平台.   如果你是在读高中学生,置顶樊勇地理工作室! ...

  • 学术情境试题90:长白山北坡林线

    以下这组试题在今年高考结束后就曾引起讨论.似乎很多老师都认为这是一组学术情境试题,但却没有能查到素材的准确出处. 下面的分析来源于<"林线"试题考查分析及其教学启示>( ...

  • 学术情境试题180:长白山北坡森林演替

    土壤中排放的 CO2 主要来自生物残体分解和根系呼吸.受人类干扰,我国东北某山植被群落发生了逆行演替:红松阔叶林→阔叶杂木林→白桦林→灌木林→草本.下图示意该山不同演替阶段植被群落8月份土壤 CO2排 ...

  • 学术情境试题251:长白山苔原带土壤温度随海拔的变化

    以下这组试题由安徽芜湖的刘安老师提供,非常感谢! 土壤温度受太阳辐射.植被状况.土层厚度等影响,土壤温度影响土壤中微生物活动,微生物对有机质的分解和合成.土壤养分的转化和循环起着重要作用,进而影响土壤 ...

  • 学术情境试题05:川西山区自然边坡土壤种子库

    最近阅读了一组关于土壤种子库的试题,觉得似曾相识.经过查找资料,原来该组试题的背景材料我已在几个月前阅读过,但没有将其用于试题的命制.因此,本文是本着学习的心态来分析该试题,想从中学习到一些试题设问的 ...

  • 学术情境试题37:珠峰北坡冰碛土柱

    下图为珠穆朗玛峰北坡某谷地上游(海拔约 5000米)微观地貌示意.该侧谷地由冰川堆积作用形成的冰碛陇坡面上分布着成群的冰碛土柱.这些冰碛土柱的形成发育存在多种外力的综合作用,其相对高度在生命周期中经历 ...

  • 学术情境试题156:太白山南北坡气温垂直递减率

    昨天推送的是一组关于山地气温垂直递减率的试题,2018年的高考试题中也出现了一道相同素材的试题.试题的难度不大,收集起来的目的在于进行比较,然后思考基于同一素材的试题设计,这是目前需要考虑的问题,或者 ...

  • 学术情境试题176:老秃顶子北坡垂直带谱

    以下这组试题已忘记其来源了,今天重新整理之后,又发现了一些新的内容.真是温故而知新啊! 老秃顶子为辽宁省最高峰,属于长白山系龙岗支脉向西南延伸部分.下图示意老秃顶子北坡植物群落.乔木层.灌木层和草本层 ...

  • 学术情境试题177:长白山苔原草本植物入侵

    以下这组试题已不记得其出处了> 阅读图文资料,回答下列问题. 我国东部某山地发育有典型的高山苔原带,其土壤有机质丰富,但土层较薄,砾石比重较高.该高山苔原带的2140-2220米海拔处,以耐寒矮 ...

  • 学术情境试题242:不同入流条件下草本缓冲带对污染物削减作用

    今天这组试题属于选择题中的环保试题.2021届山东省潍坊市高考模拟(二模)地理试题: 该组试题的背景素材来源于以下论文: 试题中的图像来源于论文中图2,如下所示: 第6题的设计角度是对比,这也是统计图 ...