老师被举报贪污了学费，起因是该老师买了车房，老师就该穷吗？
日前看到衡阳有人看到某中学老师买的有车子、房子，就举报老师可能贪污了学费，举报人认为一个老师一个月就那么点工资怎么可能买得起车子和房子呢？看到这里不禁想起了前段时间关于教师工资在19个行业排名第7的统计数据，按照这个统计数据，如果老师买不起车房，那就意味着其他12个行业都买不起车房了？当然我这里犯了一个“平均”的错误，在很多地方老师的待遇还是不错的，比如深圳前段时间30万招中学老师，那真是让人羡慕妒忌恨啊；再比如山东，有的地方初入职的小学老师起薪一个月就6000+。但是也确实很多地方工资待遇非常低下，两三千块钱一个月的也不罕见，比如中部地区，河南、湖南等地。
这次的事情发生在衡阳也不意外，中部地区的人们印象中老师确实收入很低，同样中部地区老师们补课的现象也很多，人们也很讨厌老师补课。但是我们换位思考一下，如此低的收入在老百姓心目中房子车子都不可能买得起的工资，让老师们怎么生活呢？当然很多地方老师的收入已经不错了，同时补课的现象也会少很多，但是社会教育机构补课现象和老师关系就不是很密切了，这是应试教育的问题。但是此时补课的选择在家长手里，和老师基本上就无关了。所以说发达地区的补课现象和中部地区的补课现象并不是一样的。另外，教师工资的不均衡的问题除了地区差异之外，还有职称差异。很多发达地区的老师也有工资低的，中部地区也有老师工资高的，这些问题都不能按照“标签”和“印象”来解决。我们不能认为老师就应该一直贫穷。
另外，教师工资的不均衡的问题除了地区差异之外，还有职称差异。很多发达地区的老师也有工资低的，中部地区也有老师工资高的，这些问题都不能按照“标签”和“印象”来解决。我们不能认为老师就应该一直贫穷。毕竟再穷不能穷教育，提高教师地位和待遇一直都在进行中，可能有的地方已经落实了，有的地方还没有开始。但是我们需要相信，老师的待遇上来之后才会吸引更优秀的人来做教育，才能够将教育中滥竽充数的那些老师给淘汰掉。当然这都不是一件容易的事情，绝对不是靠情绪性的发泄来解决，而应该更加理性的做一些建设性的机制创新方可。真的希望以后老师乐于论道，家长不再焦虑，学生拥有一个快乐童年。
真的希望以后老师乐于论道，家长不再焦虑，学生拥有一个快乐童年。
