这，是李老师，他是槐树。我家曾经有根槐木长棍，顶门推磨，坚硬耐磨。这样的乔木，注定高大而仁慈，这样的人，注定博学而善思。李老师2017年以后就不当班主任了，过去外出培训一直我俩一屋。他愿不愿意我不管，我执意的理由有二，一是李老师牌技超群，二是他博学强志，试想，你如果去外地，身边最想为伴的是哪学科老师？当然是地理！李老师是在许老师请假后来教高三的，已经被温柔善良的许老师宠溺坏了的孩子，开始还真不适应这个威猛直爽的汉字。但，一个本来可以靠颜值说话的“老帅哥”，被孩子们发现讲起高三的知识点，高屋建瓴，深入浅出，且言简意赅，便一起被征服。古代朝廷种三槐九棘，公卿大夫坐于其下，面对三槐者为三公。北宋初年，尚书兵部侍郎王佑文章写得极好，做官也很有政绩。他相信王家后代必出公相，所以在院子里种下三棵槐树，做为标志。后来，他的儿子王旦果然做了宰相，当时人称“三槐王氏”，在开封建了一座三槐堂。后来，苏轼的《三槐堂铭》，称颂的正是此事。今年高考，李老师教出了5个地理90分以上的学生。600分以上的我班有三人，能不信乎？
这，是姜老师，美女“姜”，她是鸢尾花。鸢尾的英文名Iris，源于希腊语，是希腊神话中彩虹女神爱丽丝的名字，这就更适合教英语的姜老师了。
姜老师也是学校元老级的人物了，温婉可亲，在大学担任体育老师的爱人也文质彬彬的。拿着羽毛球拍，他们俩和小狗凯文一起傍晚走走，是最美好的画面了。这样的机会很少，姜老师从高一到高三，早晚自习，监考阅卷，个别辅导，五十岁的人了，没一样落在年青人后面。我们通常看到的是她家徐老师自己和凯文玩。他们儿子在烟台市委组织部工作。
姜老师常和学生们自称“奶奶”，像她一样年龄的老师很多已经退居二线了，含饴弄孙的年纪，称“奶奶”也未尝不可。高一下学期分班，姜老师不知道，待进班来看到半群陌生的面孔，她惊讶之余，泣不成声。
“我的课代表呢，我的……我的……呢”全班都是她的宝贝。
然而之后，她对所有同学还像过去那么好。有时，她脾气很大，那是一遍遍的听写有同学就不能全对，那是某个句式有同学用起来还是有些蹩脚。有时，女生回答问题声音很低她都训一番：听不见，大大方方的！
她喜欢蜜蜡青金石小叶紫檀等宝贝，手腕上常缠几串。这让她看上去，像菩萨。最后一节课上，姜老师潸然泪下，像那首《会唱歌的鸢尾花》。
心爱的人
你不要悲伤
虽然再没有人
扬起浅色衣裙
穿过蝉声如雨的小巷
来敲你的彩色玻璃窗
虽然再没有淘气的手
把闹钟拨响
着恼地说：现在各就各位
去，回到你的航线上
你不要在玉石的底座上
塑造我朴素的形象
更不要陪孤独的吉他
把日历一页一页往回翻
这，是接骨草。我们班闫老师、孟老师、卢老师，都是这植物，这药物。祛瘀生新，舒筋活络。闫老师讲课善于创设生活情境，把哲学、经济学讲得极接地气。儿子大学学法学，专门让儿子到班里给学生们讲讲本来枯燥的东西。孟老师因为教着文科班最头疼的数学，又与孟子同姓，被学生们尊称为“孟亚圣”。她脾气很好，常用“三秒”法激发学生们快速进入思考状态。这样平易的人，注定被一群数学“痴狂者”和“懵者”课下“围攻”。而她，始终微笑着。卢老师普通话水平高，如果“还”不念成“han”，点儿山东口音都没有。她讲课娓娓动听，知识很有体系，柔和的语调里是坚定。听她的课，是享受。数学教人演绎思考，文史教人明理善辩。学生的知识和思想都在老师的教导下日日更新，像小说里的武侠一样，经脉贯通，血气调和了。这是接骨草的功效，更是每位老师的教育成果。老师，都是植物。高大的，矮小的，挺拔的……一棵树，一种草，一株花…… 一岁一枯荣，十年伴风霜。
