2021年高考语文命题6个方向性文件以及要重点知道的15个关注点！
距离2021年高考，仅有100多天了。2月28日，各高中学校以将上演一年一度的“百日誓师”大会。复习备考将进入到最后的冲刺阶段，在冲刺阶段里，语文学科应该如何复习备考呢？
这里要提醒您：一是要研读6个有关命题方向的文件；二是要重点关注15个关键点。
一、重点研读一些重要的方向性文件
★重点研读教育部考试中心的《高考试题分析（语文学科部分）》。
★重点研读《2019 年全国高考语文学科考试大纲》。
★重点研读、落实2020 修订版的新课标的主要内容和变化之处，细读其中的“ 命题和阅卷原则” 部分，结合高考试题，分析高考命题是如何落实核心素养的，又是怎样考查必备知识、关键能力和核心价值的。
★重点研读《普通高中语文课程标准》（2017 年版2020 年修订）和学科核心素养。研究、落实《普通高中语文课程标准》（2017 年版2020 年修订）修订的主要内容和变化。要落实对语文核心素养的考查：“ 阅读与鉴赏侧重考查‘ 整体感知、信息提取、理解阐释、推断探究、赏析评价’ 等内容；表达与交流侧重考查‘ 叙述表现、陈述阐释、解释分析、介绍说明、应对交流’ 等内容；梳理与探究侧重考查‘ 积累整合、筛选提炼、规整分类、解决问题、发现创新’ 等内容。”
★重点研读《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》及《基于高考评价体系的语文科高考内容改革实施路径》。
“ 中国高考评价体系” 的意义体现三个方面：
一是确保高考为国选才的水平和质量；
二是为命题工作提供理论支撑和实践指南；
三是为评价试题试卷提供标准。
为全面展示高考评价体系的研究成果, 《中国考试》杂志2019 年第12 期设设置了“ 高考评价体系” 专题, 就语文学科而言，有以下几个主要特点：
一是对高考语文科作了功能定位。要求重点把握“ 坚定立场与方向”“ 坚持科学与创新”“ 坚守传统与特色” 这3 项原则。
二是确定了高考语文科的考查内容。在以“ 核心价值、学科素养、关键能力和必备知识” 为考查内容的基础上，“ 高考语文科以选才育人的核心价值为引领, 以语文学科核心素养为导向, 以阅读与表达作为关键能力, 以语言、文学、文化等必备知识为学科基础, 重在考查考生综合运用所学语文知识和能力, 灵活、有效地分析问题和解决问题。”
具体来说，备考中要对标由学科秘书撰写的《基于高考评价体系的语文科高考内容改革实施路径》。比如，对“ 语言策略与技能” 的要求是：“ 熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形; 掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段, 以及常用的语用规则、修辞手段; 能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景, 正确地遣词造句, 准确地表情达意, 有效完成交际任务。” 备考中不能忽视常用规范字的字音、字义和字形，不能忽视语法教学、必须学习常用的语用规则和修辞手段，等等。
二、重点关注一些重要命题热点和规律性问题
【关注点1 】
2021 年高考语文试题的一些新考题，会把日常生活中的内容融合到考题中。比如说，天问一号传回首幅火星图像！这个点，考察的学科就有高考语文作文，物理等学科的考题。因此，考生必须注意，因为，这个也是深化考试招生制度改革给我们的启示。
【关注点2 】
2021 年高考语文作文，肯定和我们优秀的民族文化的优化，同时我也看到高考考题，更倾向于考察考生解决问题的能力。
传统文化中的仁爱共济、立己达人的社会关爱，正心笃志、崇德弘毅的人格修养，天下兴亡、匹夫有责的家国情怀，以及仁爱、民本、诚信、正义、大同等观念，是民族融以创新和发展的基础，要继承并发扬光大。
【关注点3 】
对于2021 年参加高考的考生说，做一些新型的考题，比如作文，你可以看一看最新的热点素材，特别是关于历史、文化的内容，这是2021 年高考作文最大的热门。
【关注点4 】
要加强情景化写作训练。《普通高中课程标准》中强调写作能力是“ 在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质” ，“ 真实的语言运用情境” 就包含了强化写作的实际应用导向，适应现实生活需求。演讲稿等特定的实用性文体与考生的实际生活息息相关，也更符合新形势下社会对人才的能力需求。因此，高考作文备考强化“ 情境性” 写作十分必要。
【关注点5 】
掌握好现代文阅读的必备知识和关键能力，灵活运用所学知识，多讲方法，少讲套路。
语文教师参考大学教材《文学概论》和《现代汉语》知识进行教学，是很有必要的。
灵活运用，是语言学科高考的灵魂所在。
【关注点6 】
认真对新课程标准推荐背诵篇目进行灵活的背诵，研究全国卷、地方卷命题的方式。
语言运用题命题形式将有所改变。总而言之，语言运用题将走向大融合时代，它将与阅读题完全融合，真正测试考生对语文知识的运用能力和学科素养。
【关注点6 】
提高政治文明素养，坚持“四个自信”，落实“一体四翼”。语文学科的必备知识与关键能力是平时必须积累和形成的。重视语文经典文本阅读，重视热点时评阅读，夯实语言的积累。
【关注点7 】
论述类文本和实用类文将合二为一，注重新课程标准理念的落地。
【关注点8 】
重视整本书籍的阅读与群文阅读。整本书阅读首先就是“养性”，涵养性情，让学生静下心来读书，感受读书之美，养成好读书的习惯。
【关注点9 】
精心研读《普通高中语文课程标准》、《中国考试评价体系》以及各种与高考相关的政策，提高政治站位。
【关注点10 】
更加注重阅读量及阅读速度，题量会有所增加。复习备考中，要把精读略泛快读结合起来。
【关注点11 】
命题选取的材料范围将大大拓展，题型将偏重检索和判断，老师和学生都需要扩大阅读视野， 高考中的阅读材料几乎没有鸡汤文，师生可以多读《新华文摘》，人民日报评论员文章。
【关注点12 】
【关注点13 】
文言文试题变化最大。近几年文言文的阅读题，绝大部分都是历史，而且很多时候出人物传记，传记具有情景性。断句和翻译是最能够考查文言文阅读水平，平时需要多练习，多看古书。虚词、动词知识性的考查，相对减少。
【关注点14 】
近几年，高考语文还增加了对古代文化常识的考查，未来也将会持续下去。这些题目难度也不大，但就靠平时积累，这些题目正好是拉分项。
【关注点15 】
高考作文要重视议论文，但不能放弃叙事文，甚至散文，还要“防止套题”。作文的思辨性的能力进一步加强；时代性也有一定程度的体现。
★2021年八省联考语文学科信息
第一，全卷150分，150分钟。
第二，现代文阅读1，即俗称的“信息类文本阅读”，19分，和山东卷一致，主题是“人工智能”，命题平稳，前三题选择题和语文匠预测的“1.信息筛选2.文内推断3.文外推断”一模一样，第4题考论证手法，很传统，第5题考两则材料观点的相悖，有创新。同时这里也能看到非连续性文本的考查开始有了变化，即“同一主题，相关论述”中的“相关”也可以是“相反”。
第三，现代文阅读2，即俗称的“文学类文本阅读”，出现了两则文本，来自金克木先生的小品文，这是破天荒的。这和新课标提倡的群文阅读不谋而合。第6题回归传统，同时考查文本内容和艺术手法，第7题前所未有，居然是文内外的推断，第8题传统，第9题前所未有，所谓“列出评论要点”，属于很实用的文艺写作的内容，完全彻底打破了陈腐的命题套路。
第四，本题各个省份不一样。
（1）河北、广东、湖北、辽宁是《国文教员》。
（2）江苏、湖南、福建、重庆是《秋雨》。
★这说明命题人在检测各类文体的考查效果
文言文阅读来自《汉书·霍光传》，没有脱离二十四史，和预测一模一样，命题方面并太大创新，依旧是断句、文化常识、文意理解，只是选取有争议的大人物霍光，而不是传统的忠臣廉吏，选材标准值得玩味。
古诗选取的是边塞诗《幽州新岁说》，主观题是“归纳思想感情”，中规中矩。
名句默写来自于《望岳》《天净沙秋思》，第三题很有创意，没有指明篇目，仅仅说是李商隐诗歌。明眼人都知道“沧海”肯定是指的“沧海月明珠有泪”。
语言文字运用有大的改变，结构上分为2部分。整体上比山东卷增加了1道选择题，和海南卷相等。2部分为“语言文字运用1”“语言文字运用2”。
“语言文字运用1”考衔接（选择题）、修辞（选择题）、语病（主观题）。
“语言文字运用2”考补写（主观题）和一句话概括（主观题）。
全卷选择题比山东卷多一道，做好选择题依旧是赢取135+分的必要条件，平时多看语文匠图书《高考语文选择题满分突破》的孩子一定考得好。
这次的语用改变，再次印证了语文匠一向的观点，语用将走向大融合。而且在考纲取消的情况下，语用迟早有一天和阅读题完全融合，参考北京卷、上海卷。
作文非常平稳，考的“抗美援朝”的，和当今的国际风云有千丝万缕的联系，材料下面的任务很明确，写给校团委的主题稿件，内容上是宏大主题作文，形式上是任务驱动作文。学过语文匠图书《高考作文黄金教程》的同学有福了，完全好写。
★总体评价这份试卷，就是“守正创新，行稳致远”。
寄语后来人，高考语文的考试大纲已经不存在了，将来的语文试题一定会越来越灵活，我们备考，要以新课标为指导，要整体提升自己的语文素养，不要死记硬背所谓的“套路”，来吧，我们一起奋斗吧，向2021高考语文高分冲刺！
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