今天我们谈分不谈人生‖人生不应该由考试胜负来定义，只要你的人生一直保持着向上飞翔的姿态，那你的人生就是精彩的！（含考场优秀作文）
江苏高考各批次控制分数线
本一文科333分，理科331分！
本二文科281分，理科269分！
写在前面：
罗曼·罗兰曾说过:“人总是要失望的,因为他想要的总比他得到的多。”高考成功与否, 成绩高低与否,是每个人所关注的。有人成功就必定有人失败,成功者喜笑颜开,失败者痛 哭流涕。但这些,并不是高考带个我们的全部。
十年的奋斗与拼搏,艰辛和喜悦,磨砺与苦 难,这才是高考带个我们的。真正彻悟之人,是不会纠结于是否为应试教育的,因为高考带 给了我们更珍贵的精神财富。
正文部分：
亲爱的家长朋友：
昨天，您和您的孩子将一起等待一个“重要”的分数，是的，它是孩子十二年努力换来的，它也决定着孩子接下来的选择；尽管有时候我们都竭尽全力表现的风淡云清，其实我们家长有时候比孩子压力还大，它也和您的期望、您的爱、您的所谓面子绑在一起。
昨天，我也在和您一样期待着这一个“重要”的分数。是的，它是我用三年不分昼夜的努力的换来的，它决定着我对自己工作的评价，它也和我的期望，我的爱，我的所谓面子绑在一起。
可是，亲爱的家长朋友，我想提醒我们一起注意：
过去，今天，明天，未来的每一天，对我们最重要的都是孩子本身的成长与提高，而不是唯一的分数。
它的确是我们用努力换来的，可并不是我们努力换来的全部，我们换来了分数，也换来了成长，换来了信念，换来了情谊，换来了坚定走好以后每一步的勇气，换来了面对这个并不完美的世界的时候，如何让并不完美的自己保持一个完美的进取心；换来了即使生活不如意，也要让自己不言乏力不放弃坚持，换来了太多不能用分数衡量的美好。
它的确能决定孩子的选择，但是它并不能决定孩子的全部未来。这个分数不是孩子努力的终点，如果孩子是一件珍贵的艺术品，那这分数只是挥就名画的其中一笔，雕塑雕像的其中一锤。它是一个起点，并不决定最终的高度。
它的确是我们对孩子的期望，可并不是我们对孩子期望的全部。我们原本的期望中真的不止有分数，不是吗？我们期望孩子健康快乐；期望孩子乐观勇敢；我们期待孩子幸福甜美，期望孩子在自己选择的路上坚定地前行；期望孩子爱爸爸爱妈妈爱自己爱生活；这些都是我们手捧着浑身赤裸的小宝宝时那纯粹的初心，不是吗？
它的确与我们面子、奖金相关，可那些真的没那么重要，与孩子相比又算得了什么呢？
所以，今夜我们的眼里不要只有分数，我们要看到的是我们的孩子。
他考好了，你和他一起开心！
他没考好，给他一个拥抱，告诉他你还是最最爱他的爸爸妈妈。
如果要给我们三年的相处做一个评价的话，请不要用一个分数，也不要着急看现在。
人生，真的不是一场考试就能定胜负的；或者说，人生不应该由胜负来定义，只要你的一生一直保持着向上飞翔的姿态，那你的人生就是精彩的。
一个不远的将来，你会知道这一段生活散发出的光彩。请记住：我们努力是为了自己能够选择而不是被选择。
2017年6月24日夜
附录：高考考场作文欣赏：
江苏一考生
路边多了一排公用自行车，清新如绿，快要与身后草丛融为一体，是勃发的生机，向生活贴近。
多年前，国人一直打着“赶超英美”的气势，加紧步伐，生怕落于人后。钢筋水泥筑就的城市森林般拔地而起，蜿蜒曲折的高架桥穿越重叠，地铁为厚实的土壤穿孔，飞驰的轿车在路上“吞云吐雾”。我们的城市借着路面上各类汽车的咆哮宣告着城市现代化的到来，却掩盖不了生活的呻吟：我们的蓝天消失不见，雾霾早已迷住了双眼，一方宁静被汽车嘶吼刺破，城市风景成为车窗外匆匆掠过的阴影。
因此，我爱这简简单单的自行车，听它清脆的响铃声，看它不急不慢地前行，它用它滚动的双轮丈量这地面，如此贴近真实的生活。
母亲载着婴孩，细细地为他介绍路边的风景；男孩载着女孩，仿佛回到那白裙飘飘的年代；两个老头沿着路边缓缓地骑着，腰上别着的收音机里传来悠长婉转的唱词。人间百态，那飞驰的轿车，拥挤的车道，都抵不过这自行车载起的宁静时光，这才是生活在静水流深中显现出的真实，亦是现代人苦苦追寻的精神彼岸。
廖伟棠在《来生书》中写道：“落叶沙沙，和我们说话，这就是远方春鸟鸣叫，就是水流过世界上的家宅，人走过旧梦和废诗、落日和断桥。”
他道尽了我们现代人最理想的生活，就是在这宁静悠长的时光里，看云卷云舒，花开花落，求得一方心田安静沉稳。
当人被动地被推进商品浪潮中，当一切都被物质化进行性价比比较，这是我们这个时代的精神病灶。我们跪在这用金钱、速度铺就的道路上面向无尽的虚无。
恐怖吗？可怕吗？是时候回归我们最真实最简单的生活中了。
王维仕途颇为顺利，却羡慕那“随意春芳歇，王孙自可留”的生活，他是从飞驰着追求物质的汽车上下来的，踏着自行车缓缓归入了田间。我们也行。
自行车虽小，却载得动我们的生活。陌上花开，可缓缓归矣。
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以切入新颖、对比鲜明、语言精彩而被评为一类卷。具体特点如下：
1.审题精准，切入新颖。在种类繁多的“车”中，从“公用自行车”切入，共享单车是近年来蓬勃发展起来的新鲜事物，借用共享单车阐释了快与慢的生活理念，切合题意，富有新鲜感。
2.入题快捷，对比鲜明。用一个清新自然的镜头起笔，转而回顾多年的快速发展产生的负面影响，再用两幅画面的对比突出自行车带来的美好生活。以对比为主要表达技巧，反复强化题旨。
3.文体鲜明，语言精彩。这是一篇议论性质的散文，善于借“车”说理，针对现实展开议论。全文寓道理于镜头中，又长于情景描述、展开简约的议论。文章引用廖伟棠之言推进一层，延伸评述。最后呼吁回归简单的生活。结构完整，言简义丰。