【名师风采】卅年青丝如霜 至今仍怀赤子心
卅年青丝如霜 至今仍怀赤子心
——记省“园丁奖”获得者李永卿老师
卅年青丝如霜 至今仍怀赤子心
兢兢业业桃李园中勤耕耘，勤勤恳恳三尺讲台铸人生。卅年青丝今如霜，至今不忘赤子情。他以无声的行动践行了一个教师庄严承诺，以满腔情怀诠释了一个教师的使命。
李永卿，一个真教育者，一个教育真人，一个真正把教育当事业的人。
正宁一中有一个到校早，离校迟，始终笑对学生，笑对同事，笑对教育，不知疲倦，无怨无悔，不求最好，只求更好的人，他就是甘肃省教学能手、全国数学联赛优秀指导教师、正宁县师德标兵、优秀教师李永卿。
他注重政治学习和品德的修养，注重职业道德和师德师风建设。为人师表，率先垂范，与人为善；勤学善思。爱岗敬业，踏踏实实的履行着自己责任和义务。他数学功底扎实，数学素养高，在市级数学优质课大赛中获二等奖；辅导的学生在全国数学联赛中获奖；班主任和教学能力更受学生欢迎，效果突出，2010年高考理科数学成绩全市第四名。学生文宏刚高考成绩居全市第4名，被中国政法大学录取，数学成绩138分；2004年学生燕青数学成绩是145分，居全县之首；2008年学生石岩高考成绩669分，居全省68名数学142分，被复旦大学录取。年年高考人均成绩位居全县第一。
他从教31年，高三教学24年，兢兢业业，无怨无悔。凭着强烈的事业心责任感和严谨的治学态度，取得了成绩，赢得了领导的信任、学生的赞誉，社会的好评。1993年从乡镇来到县城，给他提供了更好的发展机遇。他着重思考怎么教学生就会了，怎么教学生的素质就高了，怎么启发才能培养学生的创新意识和能力。他不断地学习着、实践着、探索着，学以致用，形成自己风格。
他做班务工作，思想为基，情感为本，方法为上。注重学生的思想疏导，注重教师的人格力量和表率作用，以自己的人格感染、影响、教育、塑造学生。轮流班长制，培养了学生自我约束力，增强了责任感，提高了整体素质。为促进待进生转变，采用“一帮一”，使待进生近距离接触优秀生，潜移默化。关爱学生，注重与学生交流谈心，关爱学生，视学生如朋友，深受学生欢迎，进而悟出爱是师德之魂。因而所带班级学生整体素质高，效果良好。特别是县文科状元王宏刚等3人被中国政法等名校录取。01届徐平、姚宇栋等8人高考成绩居全县理科前十名，被西安交大等名校录取。一本进线31％，创班级高考新记录。07届王兆盼等5人被华中科技、武汉大学等名校录取。09届李东霞等六人被吉林大学等名校录取。二本进线69％。今年李佳庆等六人高考成绩位居我校前十名，一本进线20人。
在教学工作中，操持“三心”，尊重个体。采取灵活多样的方法，实行以激发学生学习兴趣和热情为出发点，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标学。他认识到：课堂教学虽然是集体行为，但学生的学习却是个体化的。在课堂里会顾及到不同层次的学生，注意调动学生的学习积极性，鼓励学生在课堂上敢想敢说，积极参与，主动学习，使每个学生都能获得成功的喜悦和前进的动力。让他们在自主、合作、探索的气氛中快乐的成长。高考数学人均成绩一直高于全县20分以上。
重视教研教改，汲优补拙，勤思肯钻。面对新教材，为把握新课标新理念，积极参加各种教研活动，钻研新教材，力求准确把握难度、深度和广度。撰写的论文多次获奖并发表。与人合著的《解题方法技巧谈》由兰大出版社出版；《培养素质 提高能力》等多篇论文在论文竞赛中获奖；《均值不等式的应用变通》等十多篇论文发表。
指导和培养青年教师，谦虚始终，热情诚恳。老中青交叉，年龄悬殊，教学水平有差距，以老带青，结成帮扶对子，是促进青年教师成长的最好举措。他积极参与，率先垂范与青年教师一起研究教材与学生，设计教案与教学过程，把握重点、突破难点，手把手地指导，使他们教学水平得到迅速提升。如今，他们已经是我校的中坚力量，他也实现自己的人生价值。
时光荏苒，岁月如梭。如今他已年过半百，但他并没有安于现状，仍一如既往的锐意进取，无怨无悔。
谁言“廉颇老矣”，一片痴心献桃李，半百之躯立教坛，任是无悔。
李老师是教师的骄傲！
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