曾经的网瘾少女如何用阅读点亮生命之光 | 真人书分享

编者按

12月3日我们进行了果妈阅读真人书第69期,这一次分享的朋友是果妈阅读大使花语墨,她分享的主题是:阅读点亮生命之光。下面就让我们看一看她如何让阅读改变了她人生的故事吧!

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以下是花语墨分享的文字稿:

大家好,我是花语墨,我是果妈阅读会员,也是果妈阅读的阅读大使,很感谢果妈阅读给我这个平台,让我能有机会跟大家在空中相遇,分享我的阅读故事。

01
之前的游戏人生

花语墨这个名字是我一直以来的游戏名。在未结婚生子前,现实里熟悉我的朋友都知道我是一个网瘾少女,就连我妈给我介绍相亲的时候,我还会跟对象说,我时间很紧,一会儿还有人等着我打副本的。

结婚后我家先生对我玩网游的事也是一种默许的态度,怀孕的时候还跟游戏里的朋友一起打架打副本。

所以今天想给大家分享是:阅读如何融入我的生活,点亮我生命之光,让我从网瘾少女成长为阅读书写达人。

2007年,我开始接触到网络游戏,因为那年高考的不如意加上生病。

就如阿德勒所说,我在现实的社会中找不到价值感和归属感,所以陌生人的网络世界,不看脸、不分对错的网络世界就成了我找寻价值感和归属感的避风港。

的确,2007年到2015年未遇见我家先生前,我就是一个彻底的网瘾少女。

学习之余、工作之余就是玩各种的游戏,YY语音边游戏边聊天,跑到敌对阵营当卧底。

在无数的游戏中来来回回、兜兜转转,遇见了很多人遇见了很多事。开心的、不开心的,我也曾想过就这样过吧。

现实中找不到的归属和价值感游戏会给,我想很多玩游戏的孩子都是因为在现实里得不到爱的孩子吧。

后来生了孩子,作为一个妈妈,我也曾想过孩子跟我一起打网游。现在想想似乎那时候的想法真的很天真。

就像今年3月的主题讲的《天赋优势》那样,孩子的出现似乎是帮助我们成人重新看见人生,重新发现属于自己的天赋优势的。

有了孩子以后才发现这样的一天天,根本没有时间去玩游戏。虽然我是医学生,也曾在妇产科待过,但是面对新的生命来到的时候,我也跟众多妈妈一样是手足无措的。

于是,我开始学些育儿知识,但那些知识也只是满足孩子生理上的需求而已,而随着孩子的一天天的长大,那些生理需求变得弱化,孩子有了更多想要获得爱与归属感的要求,我也有了很多作为妈妈的挫败感。

那时候我开始找妈妈圈,各种育儿知识的学习、阅读,我也时常会烦躁,纠结。

02
果妈阅读点亮生命之光

最后,我在孩子国学书院的正面管家的沙龙上遇到了云霞,跟云霞聊起了关于育儿学习的一些事。

云霞随口说起了果妈阅读,那四个字就像点亮了生命的那束光。

在那段时间以前,因为自己刷抖音上刷到樊登读书开始,便开始了自己的听书之路。

樊登上的书也是根据自己的听说爱好来的。喜欢什么听什么,但是一本书在40分钟左右讲完,总觉得少了些什么,于是买书自己看感兴趣的书,却郁郁不得志,还是觉得缺了点什么!

读完了一本书迫切的想要去分享的感觉没有得到回应,听书、看书这件事都是一个人的事,还是觉得心里空空的。

正好也是2019年11月果妈阅读推出的7天《亲子沟通密码》打卡训练营,针对非会员的读者的打卡活动,那时候才知道了还有一个听书社群。

但是要求7天打卡,每天听书后摘出一两句草草了事,也没有进社群,觉得这样的社群就算进去也不知道能不能给到适当的回应。

7天打完卡后,生活又回到了每几天或者每天听樊登老师讲一本书!碎片化的学习,利用上下班时间听书,断断续续的听着,好像我阅读的生活都是一个人、一本书,郁郁不得志。

而果妈阅读这一束光,就如同黑夜里的那颗星,若有若无的,就在那块幕布上,不管你是否在意它,都一直存在,而我是不是需要去追逐这颗繁星呢?

那时候,我也很纠结,同时也在好奇这是一个什么样的听书工具,什么样妈妈的社群和书写的地方。

也许就是那扇门后的微光不断的吸引着我,无数的转角兜兜转转,最终还是打开了果妈阅读的大门,想要去探究门背后的世界到底是什么。

2020年1月,我正式成为了果妈的会员,开始进入社群,我在的地区社群那时候也是一个低迷的状态。

顿时觉得想象和现实还是充满了巨大差距,并不是我需要的。

可是2020年的春季,焦躁而忙碌的春节。

那个春节,无知、恐怖而又紧张的气氛,面对着每天人来人往,我心里也是害怕的。

2月驿站重新整理起航,准备放弃果妈的时候,2月的主题就是那一束光突然闪亮了一下,也正是这个闪亮,点亮了我的阅享人生。

《生命的摆渡人》上说,一个英雄的出现不是无畏无私的,而一开始往往是因为自己所处环境的自我需求而已。

我想这句话也可以用到我在果妈阅读静心来学习,因为在焦灼的空间里我发现我更需要的是爱与生命的自我关怀。

我的职业是一名医护工作者,疫情来的时候,我们11个护士要负责98个病人的每周3次治疗,我们平均每天要接待40个病人的血液透析治疗。

只有少量的防护工具的同时,我们还有1名人员被抽调支援定点防疫的发热门诊。

面对疫情数字的每天上升,高强度的工作,我整个人都是焦躁不安的!

就像前期网络上流传的视频那样,我也曾咆哮过!那种离死亡很近,面对未知病毒,各种行内的恐怖气氛冲击的环境下,我能体会到的是一种深深地无力感!

我也因为防护用品短缺,病毒知识的无知,跟领导吵架!身心俱疲让我想要逃离,缩回那曾经给我安慰的游戏里,但我发现我已经不能回去了。脱离了那个游戏世界很久的我,已经不能在游戏里找到归属感与价值感!

游戏的世界,就像老人退休了,再也无法跟上游戏里的节奏和归属了。我该何去何从?茫茫人海,哪里又是我的归航?

果妈二月的爱与生命的阅读主题,就是那一个灯“啪”的一下点亮了我那时候漆黑的人生。

就如《生命的摆渡人》的快递员汪勇那样,我申请去支援发热门诊时,我的想法很简单,就是为了从高强度的一个科室挣脱出来,还为了那几天可以去酒店隔离的休息。

就在这样烦躁的情绪下,每天听果妈阅读,偶尔做呼吸冥想,让自己回到平静的状态下生活。

03
果妈阅读中开始我的书写人生

我从2月开始到现在,304天的工作日每天都在书写。

很多小伙伴是不是很惊讶我是怎么做的!其实最开始我要花在书写打卡的时间大概是1个半小时,我自己是一个视觉型学习的人,必须记下来。

一开始,我是边听果妈讲边记,用笔书写。在1月的时候也有听书,偶尔也在书写,更多的坚持都是从2月开始的,从进入25号驿站开始。

似乎世界又回到了高中的时候,唯有书写才能让我的心稳定下来。每天的听书,似乎就是点亮黑暗生命的一盏盏明灯,每一本书都是自我认知的刷新!

一开始都是写果妈讲的东西,我自己把讲的东西用123的笔记记录,到后来除了果妈讲还有我自己的想法和感触;几个字、十几个字,到几百字,每天都有一点记录,我觉得先完成再完美吧。

特别是在驿站里,来自各位小伙伴的鼓励与点赞,以及每个月的结业证还有优秀学员证书;就是那种渴望被人看到的感觉让我持续的想要去书写,写出我的心声。

在3月的时候,站长幸福妈妈还让我尝试分享我阅读的书写的事,因为很喜欢国学,也正好在看余秋雨的《中国文化课》,便给群里面的小伙伴分享了中国文脉!

在给大家分享的同时也是我在输出,而且那时候也有小伙伴加我好友跟我一起聊聊国学!后来就加入了果妈阅读的阅读推广大使,想要把学到的东西分享给周围的所有人!

阿德勒也曾提出思考人生的意义是什么?换做从前的我,我会说坐吃等死!现在我却是想要去传播和传递正能量,甘于奉献吧!

二月的爱与生命,点亮了生命的光,而后来的听书阅读却是星星之火可以燎原。

我在驿站里找到了自由书写的感觉,找到了一个全新的归属感与价值感的存在。渐渐的,我开始了全新的阅读生活,每天除了听书,也开始坚持写日记,看纸质书。

从我沉迷于网游以来,基本上家里就没有书,而且我的多余的钱就贡献给游戏里的装备和金币;但现在是在果妈阅读的带领下一本一本的买书,一本一本的看书。

在果妈阅读里我也参加了一些训练营,每一次听书,每一次训练营的课程,这都是在刷新我的认知,了解到了如何阅读,学到了很多关于主题阅读的一些东西。

除了阅读,也想要去认识和了解那个最真实的自己,想要把生活过得如诗般美丽。

也是参加了一些训练营后,我开始了每周一本阅读,让我坚持到了11月,11月后因为阅读的书不同了。

每看一本书前,在朋友圈里发发我要看的书,一是为了有朋友一起交流,但更多的是让朋友监督;看完后再写写读后感,对阅读一个总结,人生总是要一些仪式感!朋友圈的点赞和评论也是一个最自我的肯定!

04
改变了自己,影响了别人

在阅读这件事上除了自己的改变,更多的是也改变了周围的人。最开始改变的是我家先生。

我记得去年了解到正面管教的时候,我家先生是反对的,觉得他是做教育的,我还要去学乱七八糟的东西。

所以我去参加正面管教的一些公共课程的时候,都是偷偷的去,像地道战一样。

包括我一开始听樊登读书和果妈阅读的时候,驿站的一些小伙伴都知道,那时候我听书以及书写都是在我家的卫生间进行的。

直到有天,他在学校上完课回来,主动询问我,并能坐下来心平气和的跟我讨论关于正面管教理论的事情。我当时的心情是特别惊讶的。

前几天,我跟我家先生说我去参加线下的正面管教家长课的时候,他也表示赞同,同时为了节约我去上课的时间,是他抽出学习的时间先开车送我去上课。

孩子的价值观和世界观,还有很多生活习惯是从我们父母身上习得的,而随着我每天不断的要求自己去阅读,看书。

孩子也在潜移默化的学习着,孩子每天也在一个地方看书,看绘本,偶尔还会翻看我的一些书。

我在学习正面管教的知识,我用正面管教的鼓励树的方式给孩子写一些鼓励卡片,运用了几次后,孩子也会学着我的样子,因为我做了一些东西来鼓励我,对我说妈妈你今天做了一件什么事,我觉得你真的是一个什么样的人,我给你点赞。

孩子特别感动我的是前几天发生在我去参加家长课的事。

我去参加正面管教家长课的时候是带着孩子去的,在一个童书绘本馆里,教室在二楼,楼下是个绘本馆。

因为我们都要去上课,总有一个人要带孩子去上课,因为是在绘本馆所以我带孩子去,去以前我提前告诉孩子我们要去的地方,她能做些什么。

那一整天,妹妹就在绘本馆看书,看小I。就这样呆了一天,不哭也不闹,安安静静的看书、画画,很感谢这样的孩子。

也许孩子就是来成就我们的天使,让孩子来发现我们身上的天赋优势。

参加阅读训练营时,果妈说可以随身携带一本书,利用休息时间阅读。

在工作的间隙我也开始阅读,后来,同事也在我的带动下一起阅读。

我们一起在闲暇的时候讨论孩子教育,如何跟老师沟通!还有同事在我的带动下也加入了果妈阅读!

阅读,是为了更好的转身回生活。尽管生活是一地鸡毛,我们要通过阅读点燃生命,把生活的一地鸡毛扎起来或者做成一个捕梦网,去追寻自己心中的那颗繁星,追逐那一束生命之光。

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