每个家长都应该看看:老师怒斥家长贪婪、自私!
经常看到学生抑郁、自杀的新闻,极端的例子就是北大学霸弑母:
现在保安、保洁都要经过培训才能上岗,偏偏非常关键的父母没有任何门槛,他们把自己儿时遭受的压制、强迫,又转移给孩子,形成恶性循环。
以爱的名义,以为了你好的名义,肆意剥夺孩子快乐的童年,试图用孩子实现自己曾经的梦想,愚昧、自私到不以为耻反以为荣!
这些不合格的家长,关心的只是能给他们带来荣耀的学习成绩,而不是孩子是否快乐!
这是一种非常可怕的现象,一颗畏惧、胆战心惊的灵魂,怎么可能触摸智慧的巅峰?
卢刚、吴谢宇……即便成为学霸,依旧是悲剧中的悲剧。
孩子来到这个冰冷、荒谬的世界,哲学上叫抛掷,为什么活着,生命有何意义?
人生不如意十之八九,父母必须让家庭成为温馨的加油站,让孩子懂得爱、同情和怜悯,具备自我修复能力,大不了回家疗伤,遇到困难不会走极端。生命的意义在于我们的赋予……
可以说,每一个熊孩子、自杀者、弑母者,每一颗痛苦、扭曲的灵魂,背后都站着不合格的家长。
当孩子自闭、抑郁,家长向老师求救:救救孩子!
老师内心深处的火山终于喷发:
建议每个家长都看看这段老师的心声,15岁的花样年华,感觉不到光明、温暖,眼中满是疑虑和恐惧,家长该当何罪?
我想从一个孩子的角度,告诉全天下的父母:
未经我的允许就把我带到这个世界,我只能祈祷、哀求:做我最好的朋友吧!
不要把你在上一代那里遭受的攀比、压制、管控、对抗转移给我,不要用“为了你好”绑架我,让我们终结古老的游戏,开启新的旅程:
把我当成你最亲密最重要的朋友,平等、理性地交流意见,我会向你敞开心扉,诉说全部的担心、恐惧和喜悦。
我们同一战线,既是父(母)子,又是密友,共同迎接生活的挑战和生命的恩典。
我也许不是学霸,但绝不会变成卢刚、李伟、吴谢宇……
北京昌平,1975年。摄影:迈克尔
八十年代的中学生:
1988年,21岁的周海媚,又美又酷
90年代:
东京,1997年。摄影:布鲁诺·巴贝
2018年7月3日,激进环保组织「绿色和平」遥控超人造型的无人机撞击法国核电站,以证明他们认为的核电脆弱:
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好雨知时节
"有时候,负面情绪会突然排山倒海地汹涌而至,似乎要把你湮没,千万不要试图阻挡这些情绪,这样反而会让你备受煎熬。正确的做法是,坦然接受这些情绪所携带的能量,利用它来强化求生的决心。"——贝尔·格里尔斯
雅斯贝尔斯《什么是教育》:
“大学应该培养精神贵族,而不是精神附庸。前者会昼夜不停地思考,并为此形销骨瘦;后者则要求工作与自由时间分开。前者敢冒风险,静听内心的声音,并随着它的引导走自己的路;后者则需要别人引导,要别人为他定下学习计划。前者有勇气正视失败,后者则要求在他努力之后就有成功的保证。”