三年级下《燕子》同步练习及答案

参考答案：

一、看拼音，写词语。

燕子  乌黑  翅膀  尾巴  聚拢  增添

掠过  稻田  音符  轻快  演奏  闲散

二、比一比，再组词。

掠（掠过） 尖（尖刀） 偶（偶尔） 圈（圆圈） 乌（乌黑）

谅（原谅） 尘（尘埃） 遇（遇到） 倦（疲倦） 鸟（飞鸟）

三、填写合适的词语

（烂漫）的春天       （活泼）的燕子     （轻快）的翅膀

（乌黑）的羽毛           （鲜艳）的花朵  （如毛）的细雨

四、在括号里填上句子的修辞手法，并写一个同样的句子。

1、拟人 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

2、比喻 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

3、排比 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

五、请你写出四个描写春天的成语。

春回大地    春色满园   春光明媚   春意盎然

六、按课文内容及题目要求填空。

《燕子》一文以 燕子   为线索，是按燕子的 外形   、燕子在春天从南方赶来、燕子 飞行  、和燕子 休息 顺序记叙的。“一身 乌黑 的羽毛，一双 剪刀似 的尾巴，一对 轻快有力  的翅膀，凑成了那样 可爱的活泼  的小燕子。”这是对燕子 外貌 特点的描写。