基于陶笛的焦作高中生科学探究报告在物理通报正刊公开发表

2018年7月13日，焦作市创客教育名师工作室收到了从河北省保定市寄来的论文样刊，2017年7月份开展的基于陶笛的高中生科学探究活动，其研究报告终于在《物理通报》2018年7月份正刊公开发表。

这是一次非常有意义的科学探究活动，在焦作市创客教育名师工作室的指导下，初中已经毕业、高中尚未开学的阿尧在2017年6月份用游标卡尺测定陶笛音孔的面积，用手机APP测定陶笛发出的声音频率，用控制变量法进行分析研究，最后给出了陶笛发音频率与陶笛开放面积的定量函数关系。

研究过程长约一个月，研究报告的发表却经历了漫长的等待。研究报告于2017年7月收稿，2018年7月公开发表，历时整整一年。

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《物理通报》杂志简介

1951年，《物理通报》创刊，是建国后最早出版的物理类期刊之一，受到了广大物理教师、学生和其他科技工作者的喜爱。"文革"导致《物理通报》停刊了16年。1982年，《物理通报》重新出版，王淦昌院士和谢希德院士在第一期上发表了热情洋溢的祝词。《物理通报》已发展成一本以教学研究为主，横跨中学与大学物理教学，提倡"百花齐放，百家争鸣"，注意科学文化品味，普及与提高相结合的综合性物理杂志。

物理通报被"万方数据"(本刊被列为物理类(遴选)核心刊物)及"中国期刊全文数据库"("中国知网"的组成部分)全文收录、"中学物理教与学"(人大复印资料)、"维普资讯"等国内著名数据库重点收录或转载。

物理通报曾多次改版，主要有两次，第一次是2005年，由原来的小16开变为大16开，页码由48页增至64页，同时增加一些栏目，如复习与考试研究、研究性教学案例等，还首次确定了封面题字；第二次重大改版是2010年，杂志装订方式由原来的骑马钉式变为无线胶装，页码由64页增为96页，栏目进行了较大的调整和扩充，接着在2011年又重新设计了封面，页码又增为128页。其刊载文章的内容更加丰富、实用和广泛。

| 创客焦作 | 

河南创客焦作是焦作市创客教育名师工作室的微信公众平台，以创客教育为主要研究方向，分享创客案例，讲解创新方法，启迪创意设计，开展科学探究，组织社会调查，指导论文写作，参加创客大赛和专利申请，发现、培养和成就一批具有创新潜质的学生。

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