全国实验教育专家张仲华通过筑基教师公益培训向全国同行推介焦作十一中实验教学研究成果

培训海报

2020年6月10日上午9:00-12:00，面向广西、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏和新疆等七省区的“筑基教师公益培训”活动如期举行。此项活动由教育部基础教育司主办，由中国教师发展基金会和中国教育装备行业协会承办，面向中小学理化生实验教学任课教师开展实验教学技能和教育信息化素养提升培训。

培训函件

主持人介绍培训项目的基本情况

培训专家张仲华做培训

在此次培训中，浙江省教育技术中心高级工程师、浙江省教育技术装备行业学会副秘书长张仲华作为特邀培训专家，向全国同仁作了题为《信息技术在实验教学中的应用》的专题报告。

在报告中，培训专家张仲华向全国同仁推介了河南省焦作市第十一中学张怀华老师在自主创新实验教学领域取得的最新系列研究成果。

培训专家张仲华向全国同仁介绍了张怀华老师利用Tracker软件开展实验教学研究方面取得的系列成果。张怀华老师利用Tracker软件对许多自由落体、斜抛运动、收尾运动、曲线运动、简谐运动、能量守恒和光谱分析等实验进行了优化设计。

物理实验影像分析软件（Tracker）是一套应用于物理教学的免费的影像分析软件，非常适合用于分析质点或质心的一维运动、二维运动、轨迹预测、周期运动、碰撞问题。Tracker可以实时输出各种物理量，绘制任意两个物理量之间的关系图像，拟合各种函数曲线，让研究者有机会直接从真实客观世界中选取运动开展研究。

就高中物理教学而言，非常适合于运动学、动力学、曲线运动、功能关系、能量守恒、振动与波等部分的教学和研究，也是开展课外科学探究活动的利器。

除此之外，Tracker还可以进行光谱分析，非常适合于研究太阳光谱、原子光谱、和各种生物提取液的吸收光谱，为开展跨学科的科学探究活动提供了方便。

培训专家张仲华向全国同仁介绍了张怀华老师利用Phyphox手机软件开展实验教学研究方面取得的系列成果。

手机物理工坊Phyphox手机软件由德国亚琛工业大学第二物理研究所设计的一款供全球免费使用的开源手机软件。这款软件将手机内置的加速度计、磁力计、陀螺仪、气压计、卫星定位、麦克风、扬声器、录音机、相机和摄像机等传感器有机整合，将智能手机打造成了一座功能强大的便携式科学探究实验室。

在新冠疫情防控期间，张怀华老师对Phyphox手机软件进行了深入研究，编写定制创新实验设计程序16篇，Phyphox手机软件开展自主创新实验探究48项，大大推动了Phyphox手机软件在国内高中自主创新物理实验教学领域中的普及应用。

焦作市第十一中学组织理化生三科任课教师利用教研活动时间集中收看了“筑基教师公益培训”的专家报告视频，并要求有课的教师要及时观看视频回放，认真领会培训专家的教育思想，认真学习培训专家的教育技术，将学校的实验教学工作推向深入。

本次培训通过知网线上教学平台进行，每一位在知网线上教学平台上注册的老师都可以观看视频直播，错过直播时间的老师可以观看回放，视频网址见首图海报。

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