人教版小学五年级数学上册一课一练同步练习，给孩子复习多做做！

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第一单元 小数乘法

１.小数乘整数

一、认真思考填一填。

1.  2.5+2.5+2.5＝（　　）×（　　）。

4.8×4＝（　）+（　）+（　）+（　）。

2. 0.57×6的积是（　　 ）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（     ）倍。

4.  0.52扩大（　　）倍是52。86缩小为原来的（　　　　　）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（     ）。

6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（       ）元。

二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”　）

1.　一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。　   （　　）

2.　7.35×4的积是一位小数。　（　　）

3.　5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。 （　　）

4.　4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。   （　　）

5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 （    ）

三、聚精会神算一算。

1.　我会口算。

0.8×4＝　　　　   2.5×100＝　　　0.06×7＝

0.5×100＝　　　　　1.3×5＝　    　 4.2×3＝

2.　根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。

280×15＝　       2.8×15＝　         0.28×15＝

28×150＝　　    0.28×150＝　       0.028×15＝

3.　竖式计算我能行。

0.32×6＝　　　　　　　4.5×18＝

32.5×12＝

4.　列式计算我最棒。

（1）50个6.5是多少？

（2）15.4的3倍是多少？

（3）12个3.5连加的和是多少？

四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？

2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？

五、动脑思考拼一拼。

２.小数乘小数（一）

一、我会填一填。

1.  3.5×0.8表示（　　　　　　　             　）。

8.4×1.5表示（　　　　　　　　               ）。

2. 5.46×0.34的积中有（　　）位小数。8.04×4.5的积中有（　　）位小数。

3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（　　）倍，要得到原来因数

的积，小数点应向（     ）移动（      ）。

二、小包公断案。 (对的打“√” ，错的打“×”)

1. 一个数的1.01倍比原来的数大。 （     ）

2. 3.8×0.4＝38×0.04 。    （     ）

3. 0.4×0.6的积是三位小数 。   （     ）

4．最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的100倍，变成1。（     ）

三、快乐精选 。（选择正确答案序号填在括号里）

1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（      ）。

A． 81×0.34      B. 8.1×3.4      　 C.  0.081×34

2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的(      )。

A.  1000倍        B.  百分之一     　 C.  千分之一

3.5.7×3.4 = (         ) ×34 。

A.  57            B.   0.57       　   C.   5.7

四、我是小神算。

1. 口算直通车。

1.3×0.2 =       　3.5×0.3 =       　　3.8×0.1 =

0.6×0.9 =         1.875×0 =         　3.6×0.2 =

2.用竖式计算。

3.2×4.3 =              5.4×4.5 =

0.28×0.06 =

3.列式计算我在行。

(1)  6.8的十分之四是多少?

(2)  2.5的5.3倍是多少 ?

(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?

五、生活真体验。

1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ?

2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?

六、我是小博士。

有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?