人教版小学五年级数学上册一课一练同步练习,给孩子复习多做做!

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第一单元 小数乘法

1.小数乘整数

一、认真思考填一填。

1.  2.5+2.5+2.5=(  )×(  )。

4.8×4=( )+( )+( )+( )。

2. 0.57×6的积是(   )位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的(     )倍。

4.  0.52扩大(  )倍是52。86缩小为原来的(     )是0.086。

5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的(     )。

6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付(       )元。

二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×” )

1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。    (  )

2. 7.35×4的积是一位小数。 (  )

3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。 (  )

4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。   (  )

5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。 (    )

三、聚精会神算一算。

1. 我会口算。

0.8×4=       2.5×100=   0.06×7=

0.5×100=     1.3×5=       4.2×3=

2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。

280×15=        2.8×15=          0.28×15=

28×150=      0.28×150=        0.028×15=

3. 竖式计算我能行。

0.32×6=       4.5×18=

32.5×12=

4. 列式计算我最棒。

(1)50个6.5是多少?

(2)15.4的3倍是多少?

(3)12个3.5连加的和是多少?

四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?

2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?

五、动脑思考拼一拼。

2.小数乘小数(一)

一、我会填一填。

1.  3.5×0.8表示(                     )。

8.4×1.5表示(                       )。

2. 5.46×0.34的积中有(  )位小数。8.04×4.5的积中有(  )位小数。

3. 把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的(  )倍,要得到原来因数

的积,小数点应向(     )移动(      )。

二、小包公断案。 (对的打“√” ,错的打“×”)

1. 一个数的1.01倍比原来的数大。 (     )

2. 3.8×0.4=38×0.04 。    (     )

3. 0.4×0.6的积是三位小数 。   (     )

4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。(     )

三、快乐精选 。(选择正确答案序号填在括号里)

1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是(      )。

A. 81×0.34      B. 8.1×3.4        C.  0.081×34

2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的(      )。

A.  1000倍        B.  百分之一       C.  千分之一

3.5.7×3.4 = (         ) ×34 。

A.  57            B.   0.57           C.   5.7

四、我是小神算。

1. 口算直通车。

1.3×0.2 =        3.5×0.3 =         3.8×0.1 =

0.6×0.9 =         1.875×0 =          3.6×0.2 =

2.用竖式计算。

3.2×4.3 =              5.4×4.5 =

0.28×0.06 =

3.列式计算我在行。

(1)  6.8的十分之四是多少?

(2)  2.5的5.3倍是多少 ?

(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?

五、生活真体验。

1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜,花了多少钱 ?

2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?

六、我是小博士。

有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?

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