探寻中国传统建筑之美 | 耿庆雷教授民居写生集萃
作者：耿庆雷
本文作品已获得授权
耿庆雷
1987年毕业于青岛大学美术学院
现为为山东理工大学美术学院教授，环设系教师，硕士研究生导师
全国一级景观设计师指导委员会专家
《中国手绘》编委
界筑介画社团成员
山东省文化艺术专家库成员
2019年， 《中国传统民居》水彩组画获第十六届中国手绘艺术设计大赛一等奖。
2021年，传统民居系列钢笔瓷板彩绘作品获第四十六届山东省陶瓷艺术设计创新大赛艺术陶瓷类特等奖
作品曾先后参加首届中国壁饰、雕塑艺术大赛、全国第二届电脑建筑画大赛、全国第三届室内设计大展、“世纪----中国风情”、中国画大型画展等20余次省及全国画展，均获殊荣；
指导学生参加国家级、省部设计绘画大赛多次获奖。
2011年、2105年两届被评为山东理工大学“大学期间我心目中最好的老师”
2015年，被评为山东理工大学“我爱我师十佳老师”，多次获校级教学优秀奖
2018年，被评为山东理工大学第三届奥琦玮教学优秀奖
2011年，专著《建筑钢笔速写技法》由东华大学出版社出版；受到广大读者欢迎；2012年，并获山东省文化艺术科学优秀成果三等奖；2015年，获“十二五”部委级优秀教材
--钢笔瓷板画作品--
建筑钢笔手绘既是建筑造型艺术中不可缺少的一种基本功的训练，又是建筑设计过程中的一种重要的表达手段。所谓建筑钢笔手绘，有的也称为建筑速写，就是用较快地速度来描绘建筑及环境，而它的实质含义更丰富、更宽泛，不仅速度上要快捷，同时也要求我们观察对象的敏锐度、捕捉对象的整体性等方面的能力进一步提高。建筑钢笔手绘这种造型艺术的表现形式是设计师、艺术家表达设计意图的一种重要语言。
▲ 耿庆雷 钢笔瓷板画《中国传统民居系列—— 桂峰后门山大厝》500X400
▲ 耿庆雷 钢笔瓷板画《中国传统民居系列—— 桂峰山里人家》500X400
▲ 耿庆雷 钢笔瓷板画《中国传统民居系列—— 婺源理坑农家院》500X400
▲ 耿庆雷 钢笔瓷板画《中国传统民居系列——傣族农家乐》500X400
▲ 耿庆雷 钢笔瓷板画《中国传统民居系列——桂峰农家院》300X300
▲ 查济写生示范
--水彩作品--
建筑钢笔手绘需要绘画者手、眼及脑并用，并通过对对象的观察分析，然后进行刻画，只有通过这样一个过程，才能加深对描绘对象的感性理解和记忆，同时也提高対物体的艺术感受能力。建筑钢笔手绘是一种即兴的表现，是对形象熟记于心后的一挥而就，是临场的随机应变和驾驭。
▲ 青州杨集水彩之一
▲ 青州杨集水彩之二
▲ 青州杨集水彩之三
▲ 福建桂峰写生
--马克笔作品--
一幅成功的建筑钢笔手绘图看起来只是几笔轻松的勾勒和描绘，殊不知这之中需要经过大量的训练和摸索才能达到炉火纯青的程度。建筑钢笔手绘，从某种意义上说就是速写和素描学习。实践证明速写好的人往往脑灵、眼高、手巧，做起设计来奇思迭出，反应灵敏，表现快速，这是和他们的长期训练分不开的。
▲ 桂峰安周老厝 (马克笔 420X300)
▲ 桂峰老街 (马克笔 420X300)
▲ 桂峰清代茶楼缩 (马克笔 420X300)
▲ 塘河古镇老街 (马克笔 420X300)
▲ 马克笔表现别墅
▲ 马克笔表现流水别墅
▲ 马克笔表现雪景
▲ 马克笔表现古建筑
▲ 婺源建筑写生示范
--钢笔速写画作品--
建筑钢笔手绘的主要作用在于记录、表达和创作。
记录 是建筑手绘的基本功能。通过手绘作品，可以生动、高度概括场景，记录人文风貌，还原特定环境下的建筑文化艺术。在画家和建筑师眼中，建筑与画面之间的关系处理，建筑的屋顶、门窗样式，不同特点的材料、装饰手法以及细部特征等都是其关注的重点，都要忠实地进行记录，以作为创作与设计的素材。
▲ 福建桂峰写生之一
▲ 福建桂峰写生之二
▲ 福建桂峰写生之三
▲ 屏山写生之一
▲ 屏山写生之二
▲ 屏山写生之三
▲ 屏山写生之四
▲ 屏山写生之五
▲ 屏山写生之六
▲ 屏山写生之七
▲ 屏山写生之八
▲ 屏山写生之九
表达 即通过手绘的方式传达绘画者对建筑景观的理解、认识。建筑手绘可以训练作者迅速、准确地捕捉场景空间，严谨地表现建筑景观尺度和形体，有利于方案的构思、推敲和深化，同时能够潜移默化地提高设计的审美水平及造型能力。对设计从业人员而言，它能帮助设计师摆脱对相机、电脑等数码技术的过分依赖，用线条创造韵律与趣味，更能准确传达建筑与景观的各种特质。
▲ 2021 宁波慈城速写之一
▲ 2021 宁波慈城速写之二
▲ 2021 宁波慈城速写之三
▲ 2021 宁波慈城速写之四
▲ 2021 宁波慈城速写之五
▲ 2021 宁波慈城速写之六
▲ 杨集写生之一
▲ 杨集写生之二
▲ 查济速写 420X300cm
▲ 福建桂峰写生
▲ 四川福宝写生之一
▲ 四川福宝写生之二
▲ 四川福宝写生之三
▲ 四川福宝写生之四
▲ 泰安普照寺写生
创作 主要指将手绘应用于建筑画的创作表现之中。通过不断地训练具备丰富的绘画表现技法，用手绘这种表达方式，提高对场景的观察能力、鉴赏能力、审美能力、概括能力、表现能力以及自由创造能力，可以说，建筑钢笔手绘是超越了职业局限的一种综合能力的培养。对设计学科而言，长期的实践训练也能够激发设计师的创造力，让他们以手绘的方式酝酿、发展建筑构思，并快速地留下印记，使之成为建筑景观创作的重要辅助手段之一，最终达到得心应手地表现设计构思、勾勒抽象思维的目标。
▲ 圆形构图---婺源篁村
▲ 圆形构图---福建桂峰之一
▲ 圆形构图 ---福建桂峰之二
▲ 圆形构图---福建桂峰之三
▲ 圆形构图---福建桂峰之四
▲ 速写圆形构图 ---福建桂峰之五
▲ 速写圆形构图 ---福建桂峰之六
▲ 速写圆形构图 ---福建桂峰之七
▲ 速写圆形构图 ---福建桂峰之八
▲ 速写圆形构图 ---福建桂峰之九
▲ 速写圆形构图 ---江西婺源理坑写生之一
▲ 速写圆形构图 ---江西婺源理坑写生之二
▲ 在王渔阳故居上“民居测绘”课
建筑钢笔手绘无论对于学生还是设计师而言都具有重要意义：
（1）掌握钢笔手绘的基本技能都有助于培养他们主动发掘和快速捕捉人文景物之美的能力；
（2）帮助他们随时随地搜集创作设计素材，储备必要的资料，积累丰富的创作灵感；
（3）锻炼他们对建筑体量的把握能力、对大局的掌控能力和应变能力；
（4）提高自身对抽象思维的具象转换表达能力和扩散性创造能力；
（5）不断拓展艺术视野，提升审美能力与专业设计创作能力。
END