【平湖一柱 第1328期】
【核心提示】国家规定，在职教师不准进行有偿补课、也不准在校外补课机构兼职，那么不言而喻，校外补习班的老师都不是正式的在职教师！就算有教师资格证者，也多是没有实际从教经历者，对本学段课标、教材，没有从头至尾一点点仔细研究过、也没有一节一节、一堂一堂给学生实际教授过，对学生的认知水平、接受能力也不熟悉。一个对教材、对学生都不甚熟悉的“教师”，能给你的孩子补好课，能让你的孩子考试提成绩，你真的相信么？
一个人若是生了病，我们都要去上医院、找医生看病，医院有行医资格证的叫专业医生，满大街转着看病的，我们称之为游医，在我们家乡，也俗称他们是“卖野药”的。他们会不会看病？看得准不准？卖的药管不管?大家都是心知肚明的，唯有“鬼迷心窍”或“心疼花钱”的人，才拿自己的生命去赌一把——当然，也有赌好的，否则，那些卖野药的过去为什么到处都有呢？现在，社会进步了，人们对走街串巷的游医不再相信了，那些卖野药的也就渐渐淡出了我们的视野了！现在街上没有了卖野药的游医，可是却出现了一种新的行业——补课班，且近年来呈泛滥趋势。大街上，特别是学校周围，没有教师资质的“游师”满大街都是，上了几天学，识了几个字，在街上租间房子就开补习班，反正这个事比卖野药还保险——野药卖不巧会出人命，而给学生补课，却没有任何风险——对绝大多数孩子来说，有五天在学校的“保本”学习，无论这两天孩子能不能补进去，孩子反正多少都能 “会点么儿”！因此，补课有没有效果唯有天知道！医生行医要有医师证，教师教学要有教师资格证。为什么要有“证”？因为，教书育人这个活和医生一样，是一个技术性很强的专业活，不是能识字、会算数者就能做教师，而是要有办法让学生学会识字、算数，并且生成自己能识字、会算数的自我学习能力才行。因此，国家设置了教师资格标准，想当教师要上师范院校，就要考教师资格证。就算有了资格证，一人个走进学校，还是要在实际教学中摸爬滚打多少年，才能参透教育的规律，积累下丰富的经验，教起学来才能驾轻就熟，才能成为一个好老师。每个家长都望子成龙、希女飞凤，总期望自己的孩子学习好，为了让孩子考个好成绩，花点钱让孩子去补补课也是可以理解的，但是，家长朋友，补课班里教孩子的老师都是什么样的老师呢？国家规定，在职教师不准进行有偿补课、也不准在校外补课机构兼职，那么不言而喻，校外补习班的老师都不是正式的在职教师！就算有教师资格证者，也多是没有实际从教经历者，对本学段课标、教材，没有从头至尾一点点仔细研究过、也没有一节一节、一堂一堂给学生实际教授过，对学生的认知水平、接受能力也不熟悉。一个对教材、对学生都不甚熟悉的“教师”，能给你的孩子补好课，能让你的孩子考试提成绩，你真的相信么？而且，现在的客观情况是，很多培训机构的教师连教师资格证都没有，有的培训机构，甚至为了降低成本，聘用的多是大学刚毕业正在找工作的“临时工”、甚至是高校在读的大学生……亲爱的家长朋友，您把自己孩子的学习和未来交给这样的“游师”，你们真的放心吗?
（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
