留守儿童弑亲悲剧频发，父母从小陪伴的缺失是根本原因

【家教智慧 第770期】

“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。 中华民族是一个讲究孝道的民族，孝文化源远流长。

古代著名的二十四故事中，孝亲尝药汤、啮指痛心、芦衣顺母、拾葚异器、埋儿奉母、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、闻雷泣墓、弃官寻母、行佣供母、埋儿奉母、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、哭竹生笋、卧冰求鲤、乳姑不怠、涤亲溺器的十七个故事都是讲专孝母亲的。

可是，当下的孩子，不仅对母亲谈不上孝，反而频频向自己的亲生母亲举刀。

据央视网3月22日报道，3月16日晚，江苏盐城13岁男孩邵某因不服其母杨某管教，双方发生激烈冲突，致杨某身亡。而就在3个月前，湖南沅江的12岁男孩小康残忍弑母且豪无悔意，同月，湖南衡阳13岁男孩锤杀父母案……

狗不嫌家贫，儿不嫌母丑，可现在，短短3个月之内，就发生了3起少年弑杀亲生母亲的惨案，这在过去是极少出现的，而对于少年犯罪，现有的法律却无能为力，于是，这些少年犯在弑母之后，却仅是“教育”一番，安然无羔……

于是，社会不少人士认为，这些少年之所以如此有恃无恐，就在于钻法律的空子，于是呼吁，希望“降低刑事责任年龄”，给犯罪者以应有的处罚，以儆效尤。

在不少人看来，“法律处罚”是解决此类事件的良方。

固然，“亡羊”需要“补牢”，法律需要完善。但是，我以为，法律并非是解决此类案件的“灵丹妙药”。

其实，对这些案件稍加梳理，便不难发现，这些弑亲的孩子都是“留守儿童”，他们弑亲的原因都是不服父母管教。

三字经有云“养不教，父之过。”作为父母，管教孩子是其天职，但中国父母的管教方法却是“棍棒底下出孝子”，在一般孩子的头脑中，“父母打我”也是天经地义的，其他人打不可以，要奋起还击，而父母打，则只能“束手听打”。但这种“严管”“严打”的前提是孩子对父母有感情，诸事对父母要依赖，在孩子心中父母是绝对的“天”。这也就是说，父母的“管”与“打”的权威是建立在父母与子女深厚的感情基础之上的，如果失缺了这种感情，孩子对父母的态度与外人是无异的。

有不少人认为，孩子是自己亲生的，感情流淌在血液中，天生与俱，这其实是一种偏见。

感情是什么？感情是人与人之间的一种关系，这种关系与血缘无关，而是在后天的“生活接触”中建立起来的。

君不见那些从小与养父母一起生活而从不知道自己亲生母亲的人，即便亲生父母在眼前，也是陌生人，那些“认祖归宗”的感人故事，不过是故事罢了，现实中即便有，也社会“宗祖”文化影响的结果，而这种情况，一般是要到人成年以后才会发生的。小孩子，特别是青春期逆反心理极强的孩子，“亲生”“血缘”和感情是没有任何关系的。

现实生活中，父母和孩子的感情是如何建立的？为什么如此亲？原因就是孩子从小被父母“养”和“育”过程中建立起来的亲密关系。

心理学上讲，6岁前，是孩子感情产生的关键时期，也是孩子一生深厚亲情的奠基时期。这个时候产生的“感情”是植入孩子骨髓和细胞的。当他们长大的时候，虽然记忆中不一定留存下这种“养育、关护”的细节，但在“亲情”濡润中成长起来细胞里，却会对亲人有一种“骨子里”的“亲”、“近”、“威”、“恩”。父母后来的教育，就是建立在这种“亲情”基础之上的，孩子犯了错误，父母可以打，可以骂，外人却不行。

而如果孩子从小不和父母生活在一起，当然对父母也就没有了这种“感情”，在他们观念里，父母和外人当然也就没有什么本质的区别，当你的“管教”过分时，他们就会“恨”从心头起，就会如江苏的13岁男孩，湖南沅12岁男小康一样酿成大错……

很多年以前，有个亲戚，孩子刚满周岁，夫妇两个就要将孩子丢给父母——孩子的爷爷奶奶，双双去打工，那时，我就说，你们最好是留下一个在家，当然，没有父母养育的孩子，就是留守儿童，他们生活上虽然没问题，便心理上却会受影响，不少留守儿童性格内向、心理抑郁大多与父母不在身边有关……

近年来，留守儿童心理有问题的越来越多，现在恶性案件频发，我想，我的观点还是有一定道理的。

因此，我以为，扼制、预防青少年犯罪，固然需要法律，但更需要父母家庭教育，这个最好的教育，当然就是父母的陪伴，法律制裁是滞后的，而家教预防才能防患于未燃！我们最终的目的不是等着青少年犯罪后按律行事，而是要让他们从小就不产生“弑亲的幻想”！

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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。