永兴小学 何鲁仪 || 造 纸

郁达夫少年文学院造纸研学习作9

造  纸

永兴小学 五(3)班 何鲁仪

造纸是一项古老的传统工艺。在几千年以前，我们国家的造纸技术就达到了十分高的水平了，即使现在的科技那么发达，造纸依然是一个必不可缺的行业。流传到现在的造纸，被人们誉为古代四大发明之一的“造纸术”。

今天，我们“郁达夫文学院”的学生来到了“双溪造纸厂”，来体验造纸这项传统工艺。我们来到会议室，讲解员阿姨通过短篇来让我们初步了解纸的来历与造纸的方法，然后把我们领到门外，指着墙上的那几幅画讲解着，让我们深度了解纸的特点与造纸的步骤：砍竹、断青、削竹、烤白、洗胚、腌料、煮料等72道复杂的工序，这让我感觉到从竹子把它做成一张张纸的不容易。而大同村最有名的是元书纸，还有白唐纸、苦竹纸等。

在讲解员阿姨的带领下，来到了“捞”纸的车间，所谓的“捞纸”是当毛竹已经变成纸浆时，我们要用竹帘去“捞”。

大家兴致勃勃地看着捞纸师傅做示范，跃跃欲试，终于轮到我了，我小心翼翼地拿起竹帘，又谨小慎微的将竹帘倾斜地放进水里，纸浆立马就从另一端“游”了过来 ，我趁机将竹帘拉起，我的大作就这么一次性成功了，我会心的笑了。

我们来到烤纸间，把水分已经挤掉百分之七十的纸放在能烘干纸的神奇墙壁上，用大刷子轻轻刷几下，就变成了一张张宣纸。

烤完纸后，我们来到二楼印刷，讲解员阿姨给我们做好示范，然后给我们每人发一张宣纸，让我们自己印，我印了一个可爱的小老鼠，我注视着这只老鼠，似乎感受到中国古代印刷术与造纸术无穷的魅力。

我拿着我心爱的作品，感受到了中华民族的智慧与才干，进一步让我们对家乡古色文化的了解，也增进了我们对造纸术的热爱。

小作者介绍

大家好，我叫何鲁仪。来自永兴小学5年级3班。我是一个性格外向、动手能力超强的女生。乐高的1000个零件，我可以在20分钟之内完成组装，我的兴趣爱好是看电视，其实写作我并不擅长，所以，在今后的学习生活中，我一定会多参加有关写作的活动，来提高自忆的写作水平和热情，希望大家能多多指导。