苏立军||我们是懵懂少年，我们走近龙门 ——致郁达夫少年文学院走读龙门
我们是懵懂少年，我们走近龙门
——致郁达夫少年文学院走读龙门
郁达夫研究学会副会长
区教研室教研员
富阳区学校心理健康教育指导中心负责人。
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01
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能否穿越历史，
我们不知道，
只是懵懂地期待，
懵懂地走近。
猛然间，
一场大雨，
似乎将历史演绎，
风雨晦涩，
就是历史的代名词？
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02
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我们
很幸运，
拥有
郁达夫少年文学院会员的身份。
尽管懵懂，
但有孙氏后裔的老师，
为我们倾情付出。
穿越在厅堂间，
居然恍惚已接近历史。
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03
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给我一天，
还你千年，
这是宋城的承诺？
走近龙门，
是否也有千年的返利？
何满子说：
来这里，读懂中国。
穿越厅堂，
也就是穿越历史？
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04
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我们是一群懵懂少年，
在雨后的龙门老街上，
用红色马夹燃烧少年的热情。
鹅卵石铺就的街巷，
响燃起少年的火花，
我们的红色与街角的花儿，
面对面擦肩而过，
一次历史的邂逅，
是否也是走近龙门的见证？
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05
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孙氏祠堂里，
那一张张条凳与双人课桌，
也许只有爷爷奶奶才能引起回忆。
孔老夫子的画像，
原来文脉源远流长，
懵懂如我如你，
也许会在耳畔响起：
有朋自远方来，
不亦悦乎？
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06
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懵懂的我们，
懵懂地遐想，
幸好有叶老师地指引，
我们将见证民间艺人，
来走近龙门的千年传承。
近旁一位剪纸老艺人，
静守着她的剪纸艺术，
剪起纸落间，
三国纷争定格在缤纷纸艺中。
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07
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神奇的民间手工艺，
诱惑着我们，
再次穿街走巷。
油鸡，原来就是那么嘎嘣脆的美味，
面筋，原来就在洗揉炸之间完成了，
姜糖，原来就在熬制中带来了温情，
木雕，原来是孜孜不倦梦想成就的，
更有神奇的墨庄，
居然有可以品味的书房四宝之一种。
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08
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我们虽然懵懂，
但是我们善于探究，
我们虽然年少，
但是我们勇于进取，
穿越了厅堂，
走过了街巷，
品尝了龙门美食，
知晓了艺人的艰辛，
身近龙门而情更切。
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09
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穿过龙门，
青山绿水间，
白墙黛瓦中，
来这里读懂中国。
虽然还在懵懂沉思，
却想起了中国文化遗产日，
每年六月的第二个星期六，
我们就走在遗产日的近旁，
懵懂如我如你是否更加走近历史？
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10
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是春风化雨还是风雨迎春来？
在初夏的周日，
在荷花含苞待放时，
在雨滴老街卵石轻叩时，
一群懵懂少年，
来这里走近龙门，
来这里接近艺人，
来这里穿越历史，
懵懂中一定会读懂历史。
记录于2017年6月11日中国文化遗产日次日
郁达夫少年文学院走读龙门