三年级家长会怎么开?

前段时间,和一个朋友聊有关三年级的话题,顺带聊到了三年级家长会怎么开。
纵观整个小学阶段,三年级家长会的重要性,是无言而喻的。这是由三年级在整个小学阶段的地位所决定的,三年级无论是学生身心还是教学内容,较之一二年级会发生剧烈变化,正如很多家长说的,怎么一二年级成绩还好好的,到了三年级就开始走下坡。
基于这样的背景,三年级的家长会可以怎么开。
从我自己思考角度,我想到了三种方式:

1.特殊时期,特殊帮扶。

在三年级上册的那一次家长会,最好帮助家长分析一些三年级学生的身心特点、学习特征、学习变化。根据变化,老师要提出相应的帮扶对策,指导家长如何帮助孩子度过三年级。
老师如果觉得自己江这一块内容比较吃力,可以请外援,找校内资深班主任、或者校外家庭教育讲师(发动家长资源)。
三年级学生特征分析,一定要讲,每一位家长的工作都要做到位。经过一二年级两年,很多家长对于孩子的认知始终停留在刚刚入学那会。
爸爸妈妈我想对你说……| 305班上册家长会视频
孩子比你想象的要爱你 | 305班下册家长会视频

2.十岁成长礼。

三年级大部分孩子差不多十岁了,家长会形式也可以采用为孩子举办十岁成长礼。
我这一届其实一次家长会,就是举办了成长礼。
记得当时做了下面一些让我现在都印象深刻的事情。
(1)收集孩子们的三张照片。一张是刚刚入园的、一张是刚刚入小学的,还有一张就是现在的照片。每人三张照片,我合成一个照片集。在成长礼开始之前播报。
(2)家长要给孩子写一封信。看完照片,家长开始为孩子读这封信。
(3)每一个孩子演讲,演讲的主题是“爸爸妈妈我想对您说”。
(4)一起分蛋糕,当时是学校准备的。
(5)几位家长代表发言。
孩子,你的十年,恰好我也有在场 | 305班成长礼全程记录

3.问卷型家长会。

一二年级开家长会,估计还是以老师讲为主。一二年级作为起初年级,确实还有很多常规事项需要讲。
到了三年级,就就可以采用问卷星家长会。
流程如下:
(1)完成一份问卷设置,主要分成两块,一块是让家长说说自己比较成功的育儿经验,还有一块是让家长说说自己的育儿困惑。
(2)发送问卷,回收问卷,分析问卷,把典型的成功的育儿经验提炼出来,做一定的梳理,关于成功的经验,老师可以做两种处理,一方面把最有操作性的经验,罗列出来,在家长会上由老师来播报。另外一个方面,面对那些系统性强、成效显著的经验,最好请家长自己来分享。
(3)关于育儿困惑,根据班级实际,重点提炼出几条,老师可以自己讲讲该怎么办,也可以把家长分成几组,让家长头脑风暴,再汇报交流解决方案。
这样的家长会,家长会会听得牢,因为内容都是源自于家长自己的思考。
下周有一次有关于家长会怎么开的讲座,有关家长怎么开的推送,可能会多一点。算是讲座的逐字稿吧。
(0)

相关推荐