让孩子爱上学习的三个秘密
文·主播｜果妈李璇
果妈阅读的朋友你好，我是果妈阅读的创始人果妈李璇，很开心能够与你在这里相遇。每天准时为你讲述果妈阅读【家庭教育100讲】，希望这美丽的相遇让每个家庭都能享受教育带来的美好生活
上一节我们讲到了《在幼小衔接这个阶段，关于孩子的学科准备》，在幼小衔接的准备阶段，我经常问自己，一年级的孩子最重要的任务到底是什么？后来我看到了一本书，它的名字叫《欢迎来到一年级》，这本书的作者是北京史家小学终身名誉校长、全国十大明星校长卓立，在这本书当中，他对家长和孩子们梳理了进入一年级前后的各种困惑。
他在书中坦言道：一年级最重要的任务就是让孩子喜欢去上学。 当我的儿子真正地走过了一年级这个阶段之后，我明白卓立校长的这句话真的是发自肺腑，可以说在上一年级的时候，父母的焦虑被放大了。因为幼儿园和小学毕竟是不同的，对于还没有进入到小学的家长来讲，小学阶段到底要学什么，老师如何去相处，家长心中都会有着一些不确定的焦虑感。但是其实孩子，他们的表现却比我们想象的要勇敢的多，他们对于陌生环境的适应，以及他们对于新环境的融入，都是超乎于我们想象的。 如果我们能够放轻松一些，真正的放下那份焦虑， 真心的用爱去陪伴孩子走过一年级，你真的会发现，如果孩子喜欢去上学、喜欢老师，那么一切的问题都可以迎刃而解。
而在一年级，作为父母，我们要教给孩子的是学习的方法，以及和别人、和自己、和这个世界相处的方法，是让孩子积累从量变产生质变，为自己、为他人、为人类幸福提供多一种可能的能力。
而具体知识的积累，过程是最好的媒介，但是它不是唯一的目标。一年级最重要的任务是喜欢去上学，家长又如何能够让孩子爱上学习呢，在这里我和你来讲三个秘密。
1、第一个秘密：正确的去看待分数
在我上学的时候就流传了这样的一句话： “考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根儿”。
那个时候周围一直充斥着这样的说法，必须要好好学习，因为只有学习好才能考到好的大学，进了好的大学才能有好的工作，以后才能有好的出路，找个好人嫁了，过幸福的一生。但是，这个逻辑在人生当中，好像并不是那么的绝对，有时候我也很困惑，如果我不能够考上一个好大学，难道我的这辈子就完了吗？
当我为人母之后，我的孩子即将步入小学的时候，我也在问自己这个问题，我应该如何去看待分数。
对于一年级的孩子来说，考100分并不是一件稀罕的事情，那我又应该保有一个怎样的心态呢？
卓立校长在书中也提到了这个点，他说：在一年级的时候，要鼓励孩子争取最好的成绩，这不是唯分数论，而是一种有效、有益的激励手段，是在学习生涯最开始的时候养好习惯、尝到甜头，养好习惯学习的过程就轻松，尝到甜头就乐于到学校一直甜下去。
但是我同样要强调的是，从长远的学习生涯来说，分数不重要， 更不用说100这个象征意义更大于实际作用的数字。
我后来在生活当中是这样来面对的，孩子考了100分， 我会给他鼓励，告诉他你这一次的考试非常的认真， 你得到了你想要的分数，你的目标实现了。
如果他考了90多分儿并没有达到满分，那么我也会给予他鼓励， 同时我们会一起好好的分析试卷，看一看到底是哪里出了问题。
其实考试是用来检验孩子是否掌握了课堂上所学知识的一个有效的手段。如果我们能够及时地发现问题，并且能够解决问题，那么考试也就起到了相应的作用。对于分数我也和果果坦诚地表达了我的观点，我说：“无论你考多少分，你都是妈妈的孩子，妈妈都爱你，但是分数也表达了你最近学习的情况，你是否努力了，你是否认真了。如果分数考得好，妈妈会很开心，如果分数考得不好，我们可以一起来找寻这个过程当中，到底哪里出现了问题，我也觉得这是一件很好的事情。”
在一年级的时候，作为家长，我们也要跟孩子来聊一下关于考试的这件事情，因为有的小朋友压根儿就不知道考试是什么。
果果的班上就有小朋友第一次考试的时候，拿着笔玩了半天都不知道考试为何物，虽然我们不是说要让孩子对于考试如临大敌一般，但是也要很严肃的去对待。
如果我们能够对分数、对考试保有一颗平常心， 那么我们就可以在生活当中，跟孩子更好的去相处。
而我们之间对于分数坦诚的交流，也可以让孩子更加爱上学习。
因为如果他并不知道你怎么样去看待分数， 或许他内心会产生恐惧、焦虑，不如坦诚真实的去面对它。
2、第二第个秘密
要让孩子体会到课堂的学习，乐趣是很多的
一年级的时候能够融入和参与到课堂学习里来， 也就掌握了在学校里最重要的一个游戏规则。
果果刚刚步入一年级的时候， 他跟我说：“有的时候不想去学校”。
我就会很坦诚的去问他到底这个原因是什么， 后来他跟我说：“害怕老师叫他提问”。
因为果果的性格是相对内向的孩子，所以， 他对于在课堂上去表达自己的思想，会有一些不好意思， 而且刚刚上学，他对这个环境也有一点不太熟悉。
这个时候我和爸爸都能够很好地去接纳，爸爸还会跟他讲自己在小学的时候也非常害怕老师提问，也不想举手去发言，爸爸说你不想举手，当然可以不举，他听到了爸爸讲这个，特别开心，就是这份接纳给了他面对真实的自己的勇气。而有一天他兴高采烈的回来说：“妈妈我主动举手，在课堂上回答问题，老师还给我积分卡奖励了。”这个时候我就很高兴的说：“你真的好棒，你知道吗？爸爸都是上了初中才敢于去回答问题的，你怎么这么厉害，在一年级就能做到。”他很自豪的说：“我当然可以了。” 后来他再也没有害怕过，在课堂上发言。所以，每个孩子都是不一样的，我们作为家长要学会顺势的教养，接纳孩子在当下所出现的情况，其实并不代表他以后永远都会这样。多给他一些鼓励，一些时间，他自然就会慢慢适应、表达，一旦孩子感受到在课堂上面的学习也是很好玩的一件事情，那么他就会爱上学习。
3、第三个秘密
帮助孩子找到自己的班级归属感 阿德勒说：我们每一个人生来都是在追求归属感和价值感。
所以，如果要让孩子能够充分的感受到来自班级、来自学校、 来自同学们的善意和关怀，那么他就会对上学这件事情产生渴望，
当孩子初次来到一个陌生的环境，我们要去鼓励他把爱和温暖带到这个环境当中去，而且我会不断的跟他说：妈妈好喜欢你们的老师，你看我接你们放学的时候，老师都是笑眯眯的。我也会表达，你看你们班上40个孩子，一个老师要照顾你们这么多人，多不容易，那么辛苦，有的时候老师严厉一点，也是对你们好。
我还会主动的带着果果到小区里面结识，跟他在同一个学校、 或者说能够遇到同一个班级的同学，那么就会让孩子有了一些 固定的小伙伴，他想要去上学的动力就会更强。
我也鼓励他来给我讲在班级中发生的故事，而且我会很羡慕的说：“你们学校好好啊，我都想同你一起去上一年级了。”那个时候他就会开心地笑着说：“妈妈你都这么大了，你不能再来上一年级了。如果你能变小，就能跟我一起手拉手去上一年级了，那该有多好呀。”跟我聊天的时候，他情不自禁的表现出对于学校的热爱。
这让我内心颇为感动，我觉得一个孩子如果能够爱上学习、爱上学校、爱上老师，那么他在未来的学习生涯上都会过得顺风顺水，因为他的热情就在学校里。我也会继续保持着这份热情，跟孩子一起度过小学的六年时光以及未来的初中、高中，甚至大学。
以上就是我所讲到的，让孩子爱上学习的三个秘密， 你都get到了吗，我们再来回顾总结一下：
第一、对于考试和分数要保有平常心， 正确的去看待，既不轻视成绩也不过分重视；
第二、让孩子感受到在课堂上学习的快乐， 以及能够融入到班级当中；
第三、让他找到那份归属感，一旦你的孩子爱上老师、 爱上学校、爱上同学，那么他就离爱上学习不远了。
在果妈阅读的主题阅读学习当中，有一个主题就是专门讲的《幼小衔接》（如何陪孩子一起幼小衔接？这4本书值得反复读 | 主题书单）的4本书籍，我们化书成课每个月带着你来学习一个全新的知识体系。