小学生作文《朕的后宫》走红，内容叫人捧腹大笑，直言华妃并不爱

小学生的思想总是天马行空，他们的思维也是相当的活跃的，在他们的世界里似乎没有什么烦恼，每天都是无忧无虑的，他们的思想比较跳脱，总是叫人哭笑不得，生活中，学习上让家长和老师们又气又爱又爱，尤其是他们写的作文，更是大放异彩，心思比较单纯的他们真的是毫无保留，想到什么就说什么。

小学生作文《朕的后宫》走红，内容叫人捧腹大笑，直言华妃并不爱！

这位高年级的小学生看来也是《甄嬛传》的真爱粉了，能够把里面的人物了解的十分透彻，并且作文运用了高端的拟人手法，将各个学科比喻成自己的后宫佳丽，真的是想象力超级丰富。

语文是皇后，并且地位是不可动摇的。英语是华妃并不爱，但也要给几分薄面，数学是嬛嬛，觉得一开始就是个错，而最爱的体育是纯元，比喻的恰到好处，老师看了捧腹大笑。

老师的批语也是非常有趣，若在沉迷追剧，让你母后断网，断ipad，动你储位，这位小学生的作文本来就已经让人哭笑不得了，加上老师的批语，一唱一和真的叫人笑到肚子疼。

不过看来这位小学生平时是没少追剧啊，小学生们虽然学习压力不是很大，但是也不要忘记学习，要多培养兴趣爱好，让自己在快乐中学习，该玩的时候尽情的玩耍，该学习的时候，也要有对学习的态度。

小学生看图说话《让猪来接我》，老师批语：天才

我们从最开始练习写作文的时候，都是先从看图说话开始，这篇看图说话是要求同学们用几句话说说图中发生的故事，图中是一只很可爱的猪，或许大部分同学都会把猪和小动物连接在一起，展开想象，呼吁大家保护小动物。

但是这位同学真的是奇思妙想，脑洞大开，让人笑到腿抽筋，实在是太富有想象力了，某人养了一头猪想要放生，但是这头猪的记忆力很好，每次都能够自己回家，这次这个人饶了好多条路把猪放走，可是自己却找不到回家的路了，打电话问家里，猪是否回去了，家里人说早就回去了，他大怒让猪去接他，这样的逻辑思维真的是叫人佩服，看图说话的故事也是相当的精彩，就连老师的批语都直呼天才！

小学生们的思维没有局限性，他们想象力非常丰富，所以家长们在教育的过程中，也避免条条框框，给他们设定在自己的要求当中，应该让他们更加自由的发展，在偏离轨道的时候注重引导和教育，让他们更好的成长！

对于小学生们来说，他们很看重父母对自己的认可，父母的夸赞对他们来说也是很重要的，得到父母的夸赞他们会更加开心。

对于天马行空的作文，家长也应该多给予夸赞

1.小学生词不达意也是正常现象，家长不要吝啬对他们的夸赞

对于小学生们来说，他们在刚开始写作文的时候，很多时候像是流水账一样，作文的描述更是词不达意，家长们要能够接受这样的情况，并且不要吝啬对他们的夸赞，要能够给予支持，让他们更加积极，更加喜欢写作。

2. 写作文是一个循序渐进的过程，家长应避免拔苗助长

我们学习语文的过程也是积累的过程，所以是需要循序渐进，一点点的进步的，家长们千万不要去拔苗助长，这样不但不会让他们进步，反而可能会起到反向的效果，如果出现厌恶学习，或是厌恶上学的现象就不好了。

3.家长应引导学生热爱写作，对写作产生浓厚兴趣

兴趣是最好的老师，小学生们的思维比较活跃，他们对新鲜的事物也比较感兴趣，所以家长们应该多去引导，让他们热爱写作，平时可以给他们买一些课外书籍去阅读，提升写作的能力，慢慢的对写作产生兴趣。

笔者寄语：小学生的世界很天真，家长们不要抑制住他们的天性，可能刚开始写出的作文并不能够达到父母们的要求，但家长也要多夸赞，然后学会如何去引导，让他们慢慢的写出更好的作文，平时多带领孩子观察事物和生活，多一些灵感，多阅读，循序渐进的成长！

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