高中地理河流流量过程曲线图的判读

高中地理常考图表——河流流量过程曲线图的判读[图型概述]　河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化，从曲线变化幅度了解水量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短，从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

判读内容分析解决问题读纵横坐标一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。上面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温读流量过程图，分析水文特征①阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。②分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如上图，甲河流量较大，汛期出现在4－7月份，冬季是枯水期；乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流读流量分布、大小，判断补给类型①汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春季节的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主读流量特征，判断气候类型甲河水量丰富，在我国应主要分布于东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，在我国应主要分布于西北内流区，以温带大陆性气候为主读流量变化特征，分析其影响因素若流量季节变化平稳，说明植树造林、修建水库或上游有湖泊等；若流量季节变化大，说明植被破坏严重等

下图分别示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图回答(1)～(2)题。

(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的(　　)A．①地　　　B．②地C．③地　　　D．④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间(　　)A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小【判读流程】图表信息获取

【尝试解答】　(1)D　(2)C

(2021·南京模拟)左图示意我国南方某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)，图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，右图表示左图区域内一次局地暴雨后甲、乙两个水文站观测到的河流流量变化。读图完成1～2 题。

1．该次暴雨发生的局部地点最可能是(　　)A．①地B．②地C．③地D．④地2．据图判断，该河流(　　)A．干流由西南流向东北B．流量②地比③地小C．①地水流平稳D．④地以侵蚀作用为主解析：第1题，从图中看，甲、乙水文站先后出现洪峰，且甲水文站洪峰出现早，因此暴雨应出现在甲、乙水文站的上游④地，D正确。第2题，从图中看，暴雨后乙水文站洪峰比甲来得晚且洪峰量小，说明乙受湖泊调节作用，应位于湖泊的下游，甲不受湖泊调节作用，位于湖泊上游，可知河流自东北向西南流，A错误。②地位于③地下游，流量②地比③地大，B错误。①地坡度大，水流急，C错误。④地坡度大，以侵蚀作用为主，D正确。答案：1.D　2.D