为什么要读书?这是一个最好的答案

周五是4·23世界读书日,我走进教室,想随机了解一下学生的读书状况,就问:“大家喜欢读书吗?“
“喜欢!”同学们异口同声的说。
“一周能看完两本书的同学请举手。”全班17个同学全部举手。
“一周能看完5本书的同学举手。”这下,有7个同学在犹豫,而其他的10个同学又齐刷刷的举起了手。
“一周能看10本书的同学请举手。”这可能是道坎,大家思考了一下,最后只有两个同学举起了手。其中一个大声说:“我能,我想看一天可以看好几本书,我看得老快!”
“到现在,看完1000本书的同学请举手!”大伙你瞅瞅我,我瞅瞅你,还是刚才的那两个同学又举起了手。
这一次,有的同学就不同意了,“老师说的是1000本,你能看完?”“我估计我看的有1000多本,反正我看的老多,肯定有……”举手的同学不服气的反驳道(他们目前还都是小学三年级的学生)。
课前的这个小调查,我挺欣慰的。平时也没有过多的给他们强调读书的好处,可他们却依然喜欢上读书,依然坚持着每天都去读,这或许就算是让读书成为一种习惯吧!
我又问他们:“你们读了那么多书,那你们说说,读书有用吗?为什么要读书呢?”
这下教室里像炸开了锅,“我说……我说……。”大家争了起来。
我让他们先安静下来,一个一个说。
“读书可以让我获得很多知识!”
“都说多了,我的作文水平也提高了,一下子可以写得很长,也能用到很多好词好句!”
“读书多了,长大就可以当一名老师!”
“读书多了,我的语文成绩也提高了不少。”
“读书多了,我可以讲很多童话故事。”
……
“读书,可以净化我们的心灵!”
看来,读书对每个孩子来说都有好处,他们也有自己不同的答案。
“孩子们,看来你们真的喜欢读书,也悟出了很多有关读书的道理!接下来老师给大家讲一个小故事……”
在一座高山上,住着一位农夫和他的小孙子。
每天早晨,农夫都会早早起床,一手捧书,一手端杯茶,坐在院子里的石桌上看书。
有一天,小孙子问道:“爷爷,我也想像你一样,每天读读书。可是,有的书我读不懂,只要把书合上,里面的内容我就全忘记了!那读书有什么用呢?”
农夫指着院子角落里的一个篮子说:“这是我们家装煤炭的篮子,你拿着去河边盛一篮水回来。”
小孙子很听话,拿起篮子就飞快地向河边跑去。当他打满一篮水往回家走的时候,还没到家,水就全漏完了。
小孙子失望的走回了家。“孩子,你下次跑得快一点!”农夫拉着小孙子又来到了河边。这一次,小男孩跑得非常快,可是在到家之前,水依然漏完了。又试了几次,还是如此!
小男孩不干了,“爷爷,篮子根本装不了水,这是没用的!”
“你觉得没用吗?”农夫笑着说,“你再看看篮子!”
小男孩向篮子看去,他发现原来又旧又脏的篮子,现在变得干干净净了。
读书也是如此!我们读的书就如河里的水,篮子就像我们的心灵。虽然有时候我们读的书,读完之后什么也不记得了。但就像篮子捞水一样,虽然没有捞到水,但却能够洗涤我们的灵魂,让我们变成一个心灵纯净的人!
故事讲完了,同学们都陷入了沉思,他们还在悟读书的道理……
其实,读书还是门槛最低的高贵!读书是改善容貌与气质的良药!
不管是古代还是当今,读书一直都是通往高贵最低的门槛,也是实现阶层逆袭最好的路径。
多少寒门学子,也正是通过读书改变了自己的命运。古往今来,这样的案例比比皆是。
苏轼说:“腹有诗书气自华”。
曾国藩讲:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可以变其气质。”
喜欢读书的人,不经意的举手投足间流露出来的优雅之美,会令男人折服,让女人佩服,本身就是一道靓丽的风景线。
三毛曾说:“许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。”
一个人认真读过的书其实早已融进他的灵魂,沉淀成智慧和情感,只要一个触动点,就会喷薄而出。
还有人会问:“既然读书有那么多好处,可我以前没有养成读书的习惯,那什么时间开始好呢?”
我想说:“你错过了昨天,现在就是最好的开始!把握住现在,未来才会更美好!”
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