2020年高考（42）西北工大附中2021届高三上学期一模考试
阅读下面的文字，完成4-6题。
(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
北京，南京
侯发山
老歪这两天特兴奋，以致于晚上都睡不着，鏊子上烙油馍似的在床上翻来覆去。有人说，睡着若就数羊，数不到一百头就睡着了，老歪连着几个晚上，都数到一万多头了还是没有点睡意。
是啊，这事换到谁身上都淡定不了。两个孩子都在电话里说，说他一辈子没出过门，趁着现在还能走动，让他到城里逛逛，转转，开开眼界，见见世面，想住了就住下来。老歪到过最远的地方是镇上，赶集时去一趟，县城都没有去过。两个孩子像是商量好似的，说这几天就把车票给快递过来，让他做好准备。去就去吧，住是不会住的，玩两天还是可以的。若是犟着不去，说不定哪一天蹬腿了，会让孩子遗憾终生的。
村里人说，老歪该享清福了。可不是吗，老歪的一双儿女都成家立业了，都出息了，他还不该享福吗?
老伴走的时候，两个孩子还小，儿子六岁，女儿三岁。当时，亲戚朋友都劝老歪再找一个，说孩子没妈不行。老歪那时还是小歪，挺倔的，说啥也不找。他说，有了后妈，不一定是孩子的福气。就这样，他既当爹又当妈，一把屎一把泪地把两个孩子拉扯大，供他们上大学。两个孩子也算争气，学业完成后都留在了城里。唯一遗憾的是，两个孩子不在一个地方，儿子在北京，女儿在南京。
两个孩子还算孝顺，没少给他打钱，没少给他寄东西，电话里也没少说话。他们刚参加工作那会儿，也曾邀请老歪到城里去，尽管老歪也特想去，却一直没有成行，他怕给孩子们增加负担，现在不一样了，都有房子了，都成家了，该去看看他们。这次邀请他进城，也就是在前几天的电话里说的。
就这样，老歪睡不着了。
北京?还是南京?这几天，村里人见了老歪，都会这样问他。不少人给他出主意，有的建议他去北京，说北京有毛主席纪念堂，有天安门城楼;有的建议他去南京，说南京有中山陵，有雨花台。
老歪呢，咧着嘴嘿嘿直乐。说实话，他也没决定好到底是上北京还是下南京。这两个孩子也真是的，说寄车票都寄车票，说不寄都不寄。
儿子在北京上班，房子买在了河北，每天上班要提前三个小时。唉，上个班就这么远，也真难为儿子了。儿子是去年结的婚，媳妇是日本闺女。他们举行的是集体婚礼，单位操办的。恰好老歪当时刚参加过本村的一个葬礼，按农村阴阳先生的说法，不宜再去参加婚礼，就没有去。他们也没回来过。也就是说，到目前为止，老歪没见过媳妇的面，不能说没见过——儿子给老歪买了个智能手机，在手机里见过，还给他拜过年呢，叽里咕噜的，像是鸟语。儿子说那是问候老爸新年好的。老歪想等到孙子出生后再过去，视频了几次也没见媳妇的肚子大起来，老歪也不好意思问儿子，当然，更不好意思问媳妇了。儿子似乎知道老歪的心思，在上次的电话里却轻松地说，他们不打算要孩子了!这还了得，不孝有三，无后为大，得去好好数落数落儿子。
这边牵挂着儿子，那边女儿也连着心。女儿在南京上的大学，女婿是她大学期间就认识的。今年五一结的婚，女婿是南京一家企业的老板。哼，老板有啥了不起，收破烂的也叫老板——去年村里来了个收破烂的，临走给了老歪一张名片，名片上写着“回收公司总经理”。
女儿是旅游结的婚。老歪见过相片，女婿是个秃顶，年龄也不小了，似乎比老歪小不了多少，女儿说他是二婚。可能因为这个原因，女儿一直没把女婿领回来过。这个女婿不是外国人，是苏州人，说话也听不懂。女儿说，这个老板带来两个孩子，她自己不打算再要了。啧啧，女儿真傻，没有一个亲生的会中?都说闺女是爹娘的小棉袄，儿子指靠不了，还得依靠女儿呢。女儿过不好，也是自己的一块心病。
到底是去北京还是南京?去北京，女儿不高兴，去南京，儿子不高兴。有了，谁的票到的早去谁那里!主意一定，老歪才想起收拾自己，去镇里洗了澡，破天荒请人搓了搓背，理了理发，刮了刮脸，还拿出新衣服让邻居家的媳妇给熨烫了一下。
过了一天，老歪收到了一个快递员送来的两个快递——两张卧铺车票——一张去南京的，一张去北京的，车票上的车次居然是同一天时间！
快递员的到来早已把左邻右舍吸引过来了，他们相互传递着火车票，眼里写满了羡慕，还一边取笑老歪:你不会分身术，看你这次去哪里!
当天晚上，老歪捧着妻子的相片喃喃自语:我本指望到时带上你去城里逛一逛，现在不可能了。我决定了，哪儿也不去，就在家守着你。说罢，老歪那沟壑纵横的脸上淌满了泪水。
去南京的车票是儿子寄来的。去北京的车票是女儿寄来的。
7.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，恰当的一项是(3分)（ ）
A.接到儿女都要他进城的电话后，老歪左右为难，左邻右舍羡慕不已并为之出谋划策，意在表现老歪的人际关系很好。
B.老歪的儿女都在大城市安了家，生活幸福，却对老父亲不闻不问，反映出当代部分青年不懂感恩，不遵孝道的社会现实。
C.老歪打定主意后，一番收拾，这处细节描写体现了老歪内心的兴奋与找到解决矛盾的方法后的安心，为下文埋下伏笔。
D.文章运用补叙来介绍老歪独自一人拉扯孩子的艰难情形，与下文儿女的不孝形成对照，很好地表现了文章的主题。
8.小说中的老歪有哪些性格特点?请结合文本简要分析。(6分)
9.这篇小说的结尾很有特色。小说这样处理有什么作用?请结合全文进行分析。(6分)
二、古代诗文阅读 (34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10--13题。
蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，自齐事秦昭王。庄襄王二年，攻赵，取三十七城。始皇七年，卒。骜子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万馀里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十馀年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。始皇欲游天下，三十七年冬，行出游会稽，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，乃言曰:“臣闻先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏曰‘不可’。以臣愚意，不若诛之。”胡亥听而系蒙毅于代。前已囚蒙恬于阳周。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙恬，求其罪过，举劾之。子婴进谏曰:“诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗土之意离也，臣窃以为不可。”胡亥不听。而遣御史之代，使者知胡亥之意，不听蒙毅之言，遂杀之。二世又遣使者之阳周，恬曰:“臣将兵三十馀万，身量囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守于义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。"使者曰:“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰:“我何罪于天，无过而死乎?”良久，徐曰:“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万馀里，此其中不能无绝地脉哉?此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
(节选自《史记·蒙恬列传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A.筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/
B.筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万除里/于是渡河/据阳山/透蛇而北/
C.筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山透蛇而北/
D.筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万除里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是(3分)( )
A.始皇是秦王赢政的尊号，他认为“子议父、臣议君”不可取，取消了“谥号”传统。
B.拜指授予官职，类似的还有“除”“授”，“拔”“擢”“迁”“陟”则可表示升迁官职。
C.戊狄是先秦时代华夏民族对西方和北方的非华夏部落的统称，即对北戎和西狄的合称。
D.崩是对古代帝王之死的讳称，太后与王后之死也可称崩，诸侯或有爵位的大官之死可称薨。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A.蒙恬出身武将世家，战功显赫。他的祖父、父亲都是秦国将军，战功卓著，他虽因家族得官，却不同于普通的纨绔子弟，而是取得了超越祖辈的功勋。
B.蒙恬忠贞不渝，尽心为国。他为秦国立下战功，修筑长城，并威震匈奴，得到秦始皇的信任和重用。在被诬陷时，子婴进谏皇上不要杀他。
C.蒙恬得罪赵高，屡遭谗陷。赵高在始皇逝世后就想置他于死地，又在胡亥想释放蒙恬时，坚执不允，请求胡亥一定要杀掉蒙恬，以绝后患。
D.蒙恬无罪被害，吞药自尽。他总结自己的错误，认为自己不该修筑长城，因为修筑过程中一定会截断地脉，这在一定程度上体现了他认识上的局限性。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。
(2)身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成14- 15 小题。
燕子来舟中作
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
【注】本诗是诗人晚年客居湖南时的作品，于公元770年(唐代宗大历五年)写于从岳州前往潭州途中。此时作者滞留湘，以舟为家。
14.下列对这首诗赏析，不正确的一项是(3分)( )
A.开篇点明诗人的真实处境，并以燕子衔泥筑巢来形象地描绘春天的景象，引出所写对象燕子。
B.诗的领联运用拟人修辞，用燕子的疑惑深刻地表达了自己那孤独的心情与长期漂泊的无奈。
C.最后两句，前十一字是写燕子，深情而无奈；后三字转而写诗人自己凄楚悲怆，感人肺腑。
D.本诗所咏之燕与刘禹锡《乌衣巷》中的燕子都是历史的见证，见证了昔日繁华的衰落、世事的沧桑。
15.有人认为，本诗颈联的内容是以燕子的口吻表达的，你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理由。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“，。”
(2)屈原《离骚》中的“ ，。”两句表现了诗人坚持高洁志行不怕千难万险，九死无悔的忠贞情怀。
(3)荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二蟹,然“ ，。”来阐明学习必须专心致志，才能获得成功。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17--19题。
改革开放见证着我国铁路的发展。改革开放加快了铁路建设的节奏，拉动国民经济稳步增长。( )，这是个、共同成长的过程。在40年的改革开放的时代洪流中，经过中国人民，开拓创造，中国的发展浩浩荡荡，不可阻挡，我国铁路也逐渐由牙牙学语的稚童成长为能够、意气风发的少年。我国铁路运营里程由1978年的5.2万公里增长到2017年底的12.7万公里，路网的现代化建设一日千里。自从我国“八纵八横”高铁运营网已初步建成，成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。我们有理由相信，在下一个40年里，我们必将迎来更伟大的新跨越、新辉煌!
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A.而且铁路飞速发展，又进一步使我国改革开放步伐加快了
B.而且加快我国改革开放步伐，又进一步使铁路飞速发展了
C.反过来铁路飞速发展，又进一步加快了我国改革开放步伐
D.反过来加快我国改革开放步伐，又进一步促进了铁路飞速发展
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )
A.相反相成 波澜壮阔 栉风沐雨 独立自主
B.相辅相成 波澜壮阔 筚路蓝缕 独当一面
C.相反相成 声势浩大 栉风沐雨 独立自主
D.相辅相成 声势浩大 筚路蓝缕 独当一面
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.自从我用初步建成“八纵八横”高铁运营网，成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
B.自从“八纵八横”高铁运营网初步建成，我国成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
C.自从我国“八纵八横”高铁运营网初步建成，成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
D.自从我国初步建成“八纵八横”高铁运营网，成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)
日晷由晷盘、晷针组成。带有刻度和文字的圆盘，称为晷盘。以晷盘中心为基点，均匀的分出刻度，用子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、西、戍、亥这“十二地支”来表示① ，一个时辰相当于今天的两小时。穿过晷盘中心，与晷盘保持垂直角度的铜针，称为晷针。晷针与地轴平行，起着“立竿”的作用，而当太阳光照到晷针上时，会在晷盘表面上“② ”，根据针影位置所在的晷度，就能知道现在是什么时辰。日晷计时简单可靠，却存在这个缺陷:一是日晷依赖阳光，③，日晷就失去了计时作用;二是春分和秋分时节，太阳运行轨道与赤道和晷盘平行，日晷上没有影子，也就无法标示时间。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)
“耀华号”7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜。长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1.7米，客轮的吃水线是2.4米，再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。船上243名游客被困12小时后，在有关部门组织下安全抵达武汉。
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2020年的全国高考录取工作正在有序展开，学子们纷纷拿到了凤凰涅磐后的录取通知书。对于2021届的我们而言，高三向我们走来，我们要打人生的一场硬战:为此高三年级各班召开“站在高三，展望未来”主题班会，请你以班级代表的身份参加演讲。请完成一篇演讲稿。
要求，1.选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；2.不要套作，不得抄袭；3.不得泄露个人信息；4.不少于800字。
语文答案
1.B。[解析]题中B项，“都比任何民族更笃信神灵"“所以”错误，原文“虽然绝大多数中国人包括中国的知识分子没有明确的宗教归属，但却似乎比任何民族更笃信神灵”，原文句
意为转折关系，此处为因果关系;“都”表述太过绝对。
2.B。[解析]题中B项，“二者关系并重”错误，原文认为“祀天祭祖二神崇拜就构成了中国人宗教信仰的基本形.态....其中祭祖、崇祖既是基础和本质的东西，又是主要的载体，而祀天、敬天则是演化和派生出来的一种观念，它历来都附着于祭祖和崇祖的活动和礼仪之中”。
3.D。[解析]题中A项，“任何情况”错误，表述太绝对，原文"无论是外来的佛教、基督教、伊斯兰教，还是自创的道教，都不曾动摇过它的地位”;B项，"体现宗教信仰的祭祖和祀天都属于民间信仰的范畴'错误，中国的民间信仰包罗万象，只有在对象、主体的组织性和性质.上符合要求的祭祖和祀天等才属于宗教信仰;C项，“冲突和战争不断”错误，无中生有，原文"不致发生像西方那样的宗教冲突和战争”;“东方国家”错误，范围扩大，文章只谈中国。
4.D。[解析]结合材料三，农民创造的新事物不包括吃大锅饭。
5.C。[解析]据材料一，城乡融合发展强调的不是资金投入的问题，而是要在乡村与城市的良性互动与融合发展中把乡村振兴战略向前推进。
6.第一问:这三则材料都认为，应该注重发挥乡村文化的重要作用。(2分)
第二问:①材料-强调要在立足乡村自身文化传统和现实需求的基础上，让乡村汲取城市资源;②材料二侧重在乡村治理中加强农村公共文化建设以移风易俗;③材料三侧重发挥村民的主观能动性，激活乡村的自我净化和纠错能力。(第二问能答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分)
7.C [解析]A."意在表现老歪的人际关系很好”不对。B.文中写儿女有寄钱寄东西，打来电话，所以“不闻不问”不对。D.补叙不对，应是插叙。
8、①忠厚善良，敢于担当。-个人含辛茹苦抚养一双儿女成人，无怨无悔;
②疼爱儿女，寡言隐忍。一心放在儿女身上，面对儿女的不孝独自垂泪;
③忠于爱情，始终不渝。妻子早亡，终身未娶，进城也想着带上妻子的照片。(每点2分)
9、①情节安排上，这一结尾既照应前文，又是对故事情节的逆转，增强了故事的戏剧性,耐人寻味;②人物塑造上，儿女性格的两面性和老歪的善良隐忍都在情节逆转中得到集中表现;③主题表现上，对虚情假意的孝顺进行鞭挞，表现对留守老人这一社会现象的关注和思考，深化了主题。(每点2分，其他答案言之成理也可酌情给分)
10. B(“用制险塞'意为“用以控制要塞";后一句“起临洮”的主语应该是“长城”而非“塞”，“塞"应该断在前--句;“逶蛇而北”的主语应该是长城，而不是“山”， 应该在"阳山”"之后断。)
11. C[解析]戎狄是西戎和北狄的合称。
12. C[解析]有三处错误:“得罪赵高”在文中没有体现，而是因为“赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之”;赵高认为"以臣愚意，不若诛之”的应该是蒙毅而非蒙恬，且态度也不是“坚执不允"，只是提出建议。
13. (1)赵高一向被胡亥宠幸，想要拥立胡亥为皇帝，于是和李斯暗中商议立他为太子，派使者以罪名赐公子扶苏、蒙恬死。
评分细则:关键词2分:①雅:一向、平素;②阴谋:暗中谋划;大意分3分:①"欲立之”:要译出”之”代指胡亥;②"立(之)为太子”:要补充宾语;③"遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死”:以罪名赐……死，以罪名赐……自杀，“罪”译为"罪名”，译为“罪行”犯罪’"不得分。
(2)我虽然被囚禁，可我的势力足以背叛皇上，但是我自己知道一定会死却要遵守节义的原因，是不敢辱没先人的教导，以表示不忘先主的恩德。
评分细则:关键词2分:①"囚系":被拘囚、遭到拘囚;②倍畔:通假字，背叛。大意分3分:①"然自知必死而守义者”:……的原因;②"不敢辱先人之教”:不敢辱没先人的教导;③"以不忘先主也”:以表示不忘先主(的恩德)。
参考译文:
蒙恬的祖先是齐国人。蒙恬的祖父蒙骜，从齐国到秦国来侍奉秦昭王。庄襄王二年,攻打赵国，夺取三十七城。秦始皇七年去世。蒙骜的儿子叫蒙武，蒙武的儿子叫蒙恬。秦始皇二十三年，蒙武担任秦国的副将，与王翦攻打楚国，大败楚军，杀死项燕。蒙恬的弟弟叫蒙毅。秦始皇二十六年，蒙恬因为家世的关系，得以担任秦国将领，攻打齐国，大败齐军，被任命为内史。秦国这时已经吞并天下，就派蒙恬率领三十万人向北追赶戎族和狄族，收复了河南。修筑长城，凭借地形，用以控制要塞，(长城)起于临洮，直达辽东，延绵广袤有一-万多里。于是渡过黄河，依靠阳山，蜿蜒曲折向北延伸。风餐露宿在外驻军十多年，驻扎在.上郡。这时蒙恬威震匈奴。秦始皇非常尊重宠信蒙氏，信任他们，认为他们很贤良。蒙恬在外负责军事而蒙毅经常在朝内出谋划策,称为忠信大臣，因而即使是各位将相也不敢和他们竞争。
秦始皇想要巡游天下，三十七年冬，动身出游会稽，在沙丘去世，没有公开消息，群臣都不知道。这时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常跟随在秦始皇左右。赵高一向被胡亥宠幸，想要拥立胡亥为帝，于是和李斯暗中商议立他为太子，派使者以罪名赐公子扶苏、蒙恬自杀。扶苏自杀后，蒙恬怀疑此事，又请求申诉。胡亥听说扶苏已死，就想释放蒙恬。赵高担心蒙氏再次显贵掌权，怨恨他们。赵高就替胡亥尽忠计议，想借此消灭蒙氏兄弟，就进言说:“我听说先帝想选拔贤能、立您做太子已经很久了，可是蒙毅进谏说‘不可。以我的愚见，不如杀了他。”胡亥听从了，就把蒙毅拘禁在代邑。此前已经把蒙恬囚禁在阳周。秦始皇的灵柩回到咸阳，安葬之后，太子即位为秦二世皇帝，赵高是皇帝亲近之人，日夜毁谤中伤蒙恬，寻求他们的罪过，检举弹劾他们。子婴进谏说:“诛杀忠臣而任用没有节操品行的人，这是在内使群臣失去信任，在外使战士离心离德的做法，我私下认为不可。”胡亥不听，派御史到代邑，使者了解胡亥的心意，不听蒙毅的话，就杀死了他。二世又派遣使者到阳周，蒙恬说:“我率领三十多万士兵，虽然身遭囚禁，可我的势力足以背叛，但是自知必死却要遵守节义的原因，是不敢辱没先人的教导，以表不忘先主的恩德。”
使者说:"我接受诏令对将军行刑，不敢把将军的话转报皇上。”蒙恬深深叹息说:“我怎么得罪了上天，没有过失就死了呢!”过了很久，慢慢说:“我罪本该死，起自临洮，直到辽东，筑城墙挖壕堑长达万余里，这里面哪能不截断地脉呢?这就是我的罪过。”就吞药自杀。
14.D
15. 示例:(1)同意。颈联想象着燕子触景生情，联想到自己居无定所、天涯飘荡的境况，对诗人流浪他乡、江湖飘荡的处境表示深切的同情。燕子的同情，从侧面深深地写出了诗人生活的凄惨。(2)不同意。颈联描绘的是燕子居无定所、天涯飘荡的境况，表现了诗人对燕子的悲悯情怀，同时也是对诗人自己漂泊处境的怜惜和感慨。(本题为探究题,允许考生进行个性化的解读，言之成理即可。)
16.(1)闻道有先后，术业有专攻
(2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
(3)非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
17. C,解析]承接前文“改革开放加快了铁路建设的节奏”的对应关系，反过来铁路飞速发展，又促进了我国改革开放。这样衔接紧密，且照应后一句子。
18.B[解析]相辅相成:指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相反相成:指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。波澜壮阔:原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大。声势浩大:声威和气势非常壮大。筚路蓝缕:驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。栉风沐雨:风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。独当-面:单独担当一个方面的重要任务。独立自主:多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配;不依赖别人的力量而生存;遇事自己作主，不受别人控制。)
19.A[解析] B."规模最快"不能搭配，“运营里程最长、在建规模最快、速度最高”语序不
当。C.主语残缺，且"高铁运营网...成为....国家”不能搭配。D.搭配不当，语序不当。
20.[参考答案]①十二个时辰②见影③如果在夜晚或者阴雨天
21.答案:①3日6点50分②"耀华号"在牌县搁浅③长江港务监督局4次救援失败④被困游客最后安全抵达武汉。
22.略