第63期【 葛云鹏】教育故事：拔河比赛

教育故事：拔河比赛

沙城中学葛云鹏

在“五四”青年节来临之际， 切实推动“阳光体育”活动继续深入开展，年级举办了“青春杯”拔河比赛。

5月3日比赛前周一早上召开班主任会，告知每班队员由8个男生和7个女生构成，作为一个历史组合的班级，当时就感觉我们班很困难，因为当天在班的男生只有八人，万一比赛当天再有个身体不适的，我们可能连队员都凑不齐，所以当时在会上我就跟领导提出了这个问题，得到的反馈：实在不行就让女生上。

情况就是这么个情况，面对明天就要比赛的紧迫任务，我们别无选择。下午班会，首先体委李佳泽宣读了比赛的规则和注意事项，同学们知道比赛要八个男生和七个女生，出现了两种主要的声音，一个是认为不公平，我们班男生太少，另外一个就是认为我们肯定输了，只能打酱油、跑龙套了。尽管如此，在招募拔河队员时同学们都非常踊跃，所有的男生没有一个退缩的，在我问道能不能参加比赛时，都斩钉截铁的告诉我：“老师，没问题”。女同学更是踊跃异常，最后我不得不狠心拒绝了一个比较“柔弱”的孩子参加比赛。

同学们的踊跃发言也促使我大脑飞速运转，作为班主任我也得献出我的一份力量，毕竟我是过来人，也参加过拔河比赛。我让体委到我办公桌拿来了前几天我给他们买的跳绳，同学们又一次被点燃了：“老师，让某某示范一下”，“老师，我来”……好不热闹，当然也有同学非常理智：“老师，这个绳子太细一拉就断了，不能用”。就在这时，俩个身材健壮的同学已经站在教室后边准备开始了，我走到后边，拿过其中一个人绳子，嘱咐另外一个同学不要动，拉进绳子，然后一遍遍嘱咐他把绳子拉紧。突然，我嘴里喊着一二一二，双手使劲儿往后拽了两下，脚下往后退了两步。所有同学都既吃惊，又兴奋，随后响起了一阵掌声。我后边又嘱咐了孩子们要领：节奏一致，出奇制胜。

第二天，5月4日，拔河比赛开始了，我们和一个男生较多的物理组合班对决。比赛采取三局两胜制，我们跟第一个班比了两局，每局基本在5秒钟结束战斗，我们2：0胜利了。我们班的孩子欢呼雀跃，这个结果惊到了我们班的，他们班的，和所有的观众。第二轮跟另外一个物理组合班对决，我们又一次2：0胜利了。这就意味着我们进入了决赛，事后了解我们是全年级唯一一个进入决赛的历史组合班。

虽然，第二天我们未能继续获胜，但是我们已经获得了属于我们的成功。而且这次比赛我们收获了除了奖状之外最贵重的东西——精神。至于这个精神的内涵，我想每个孩子都有自己的理解，所以当周的总结就让大家以拔河比赛为主题。我在同学们写的总结里感受到了大家的思考、成长，我想这应该的最自然的教育。

附：孩子们的思考与心声

我顾不上满手的刺，心里充满愧疚：怎么输了？都怪自己没用力，应该再往后仰才对!刚刚喊口号不齐！怎么没劲！我责怪自己，面对同学的关心，我只能感到抱歉、愧疚。

——王雅朵

我们班是一个大家庭，我是其中一员，我有责任为班级出一份力，同时我也做到了，我为自己感到骄傲，为549感到骄傲。

——徐嘉译

赛场上的选手们，拼命的用手拉着，身体往后仰着，在和谐的节奏里，挂在中间的红旗向我们这一方移动，胜利也在向我们招手。没有几十秒，我们便赢了，场下响起热烈的掌声与兴高采烈的欢呼声。这一刻，我感觉549班的人心是在一条绳子上的，虽然我们没能上场去实战，但是我们的心也在那粗糙的绳子上，与他们共同使着劲儿。

——贾鑫锐

虽然冠军不是我们，但这场活动，给每个人的收获却很多，尤其是班里代表拔河的同学，手上都勒红了，心疼的同时却也为他们的坚持点赞。

——彭晓薪

在拔完第一轮之后，李佳莉回宿舍说腰疼，她撩起衣服，我发现她的胳肢窝下方已有一道黑紫色的勒痕。她说，是由于她个子太矮了，那根绳子正好卡在那里，我当时觉得大家都很卖力，包括陈浩宇的手卡破，冯钰婷在班里为大家喷药，陈思浓妈妈为大家提供绷带，还有老师您的满头大汗，都让这一场拔河变得更加有意义。大家一起卖力，一起享受胜利（虽然不是第一）的果实，都使我们更加团结。

——李日阳

任何集体都是一样，组要有组魂，班要有班魂，民族要有民族魂。

——王梓伊

一个班级能够团结起来真的挺重要的，不管在什么方面，学习还是活动，团结一心的感觉真好。

——王宁

接下来的日子，与你们同辛苦，同进步，同甘甜。

——尚沁心

一个人可以走的很快，一群人才能走得更远。我们慢慢人生不是短跑比赛，而是一场漫长的马拉松，在这场比赛中，有赢家有输家，输赢在我看来并不重要，重要的是我们相互扶持走过的这一段路。结果并不重要，这沿途的风景才是更有价值的。希望549班可以相互扶持，相互勉励，携手共渡成功的彼岸。

——范丝雨