减负遭到家长反对，谁是培训机构的神助攻？

减负遭到反对？其实，这里面家长们是最矛盾的，一方面减负的初衷是好的，减轻孩子的学习负担，给家长们减轻焦虑。然而，减负常常并不现实，主要原因归于以下几个方面：

1.择校压力

择校压力主要是小升初学生要面对的，要进入一个好的学校，就要取得好成绩。这个好成绩可不是在学校里学的那点东西哦，学校里学习的东西还是太简单了，根本不知道谁优秀谁不优秀。于是为了更好的选拔好的苗子，试卷就要更难一点，奥数、初中甚至高中的知识也考一点。于是就需要额外的进行学习，校外补习班应运而生。家长们自然是想自己的孩子进入好的学校的，所以也就舍得给孩子花钱去参加各类补习。只要择校存在，那这种减负就不可能轻易就能减了。

2.升学压力

升学压力主要体现在中考和高考，都非常残酷。中考相对而言残酷一些，因为并不是谁都有机会上高中，5：5分流，结果是一半的学生上不了高中。于是对于成绩不好的学生，家长们拼命给孩子补，只为孩子能考上高中。而另外一部分学生要么是为了考上好的高中甚至名校，于是也加入了补习的行列。都考不上高中了，还减什么负，根本不可能嘛，除非每个孩子都能考上高中。否则减负很难，即使是提倡减负，家长们的焦虑丝毫不会减少。

3.社会竞争激烈

你不补课，别人补，结果很可能自己的孩子成绩落后。于是不自觉地加入到补习行列，你补我补大家补。造成这种结果的原因在于社会的竞争越来越往下移，原来是大学的竞争，职场的竞争，现在直接变成了学校的竞争，竞争如此激烈。孩子想减负，还是难度太大了。一放松就有可能落后。

4.家庭少子化

现在家庭生娃数量多数是1个，初心是好好培养这一个孩子。于是最好的都给这一个孩子，无论是教育还是其它，尤其是教育，直接影响孩子一生的幸福，家长们自然是特别重视的。于是在这种少子化的这种背景之下，家长们尤其舍得花钱。于是补习机构就繁荣发展。

减负其实难度很大，因为这是社会发展的必然结果，是多种因素综合而成。