新人教版必修一第二章匀变速直线运动的研究 备课

2.1  探究小车速度随时间变化的规律

本节课要研究的问题是什么？

小车在重物牵引下速度随时间变化的规律。

需要测量什么物理量？

小车在不同时刻的瞬时速度。

具体实验思路是什么？

实验具体操作是怎么样的？

为什么要舍掉纸带上开头的一些点？

因为过于密集，不便测量。

表格中为什么会出现三个速度值？

增减钩码再做两次实验，分析数据得出结论，具有普遍性。

分析数据时，为什么要做出v-t图像？

能更直观形象地体现出速度和时间的关系。

题中每段纸带的长度的物理意义是什么？

这一秒内的平均速度。

实验结论是什么？

v-t图像是一条倾斜的直线。

2.2  匀变速直线运动的速度与时间的关系

什么是匀变速运动？

沿一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。

匀变速直线运动为什么会有两种？

因为加速度有两个方向。

加速度与运动方向相同，匀加速直线运动；加速度与运动放线相反，匀减速直线运动。

匀变速直线运动的速度与时间的关系是怎么样的？

36km/h=10m/s

54km/h=15m/s

8m/s。

2.3 匀变速直线运动的位移和时间的关系

以上公式是怎么推导出来的？

匀变速直线运动的位移与时间的关系是怎么推导出来的？

匀变速直线运动的速度与位移的关系是怎么推导出来的？有什么用？

确定速度、加速度的符号的前提是什么？

匀变速直线运动的位移公式是怎么推导出来的？

关于物理作业，需要注意以下几点：
1.要有必要的文字说明，比如说清楚是哪一个过程，用哪一个关系的公式来解决问题；
2.书写要尽量工整；
3.再代入数值时，单位应该如何处理。
先思考一下这几个问题，下次上课我们详细说说。