每天学一点，你离一建民航通关就不远了（第十四期）流水施工的基本概念
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由于技术实务科目肯定会考管理的部分内容，小伙伴们定期也要温习一下项目管理的重点内容哈！所以呢，柚子教育整理了一份流水施工的内容，关于流水施工，基本上隔一年会出一个案例的问题或者计算，大家不要掉以轻心！下面我们开始今天的内容。
横道图进度计划
1.流水施工的横道图表示方法
图中的横坐标表示流水施工的持续时间；纵坐标表示施工过程的名称或编号。n条带有编号的水平线段表示n个施工过程或专业工作队的施工进度安排，其编号①、②、…表示不同的施工段，其数目一般用m表示。
2.时间参数
（1）流水节拍：指在组织流水施工时，某个专业工作队在一个施工段上的施工时间。用tj，i来表示。
（2）流水步距：指组织流水施工时，相邻两个施工过程（或专业工作队）相继开始施工的最小间隔时间。用Kj，j+1来表示。
（3）流水施工工期：指从第一个专业工作队投入流水施工开始，到最后一个专业工作队完成流水施工为止的整个持续时间。
流水施工的基本组织方式
1.有节奏流水施工
有节奏流水施工是指在组织流水施工时，每一个施工过程在各个施工段上的流水节拍都各自相等的流水施工。
（1）等节奏流水施工（专业工作队数等于施工过程数）
等节奏流水施工是指在有节奏流水施工中，各施工过程的流水节拍都相等的流水施工，也称为固定节拍流水施工或全等节拍流水施工。
工期T=(n-1)t+∑G+∑Z-∑C+m×t
=(m+n-1)t+∑G+∑Z-∑C
式中：Gj，j+1——工艺间歇时间
Zj，j+1——组织间歇时间
Cj，j+1——提前插入时间
至于n、t、m代表什么，可以参照横道图下方的介绍，看看如果不看上方的介绍你们还能记得住不？
（2）异节奏流水施工
异节奏流水施工是指在有节奏流水施工中，各施工过程的流水节拍各自相等而不同施工过程之间的流水节拍不尽相等的流水施工。在组织异节奏流水施工时，又可以采用异步距和等步距两种方式。
1)异步距异节奏流水施工（专业工作队数等于施工过程数）
异步距异节奏流水施工是指在组织异节奏流水施工时，每个施工过程成立一个专业工作队，由其完成各施工段任务的流水施工。
大板结构楼房流水施工进度计划
总工期为：T=(5+10+25)+4×5=60（周）
2)等步距异节奏流水施工（专业工作队数大于施工过程数）
等步距异节奏流水施工是指在组织异节奏流水施工时，按每个施工过程流水节拍之间的比例关系，成立相应数量的专业工作队而进行的流水施工，也称为成倍节拍流水施工。
大板结构楼房流水施工进度计划
流水步距(K)=流水节拍的最大公约数
工期T=(n‘-1) K+∑G+∑Z-∑C+m×K
=(m+n‘ -1)K+∑G+∑Z-∑C
式中：n‘——专业工作队数目。
1）确定流水步距K =min{5,10,10,5}=5
2）确定专业队数目：b1=t1/ K=5/5=1
b2=t2/ K=10/5=2
b3=t3/ K=10/5=2
b4=t4/ K=5/5=1
专业工作队总数为：1+2+2+1=6
大板结构楼房流水成倍节拍流水施工进度计划
工期T =(m+n‘-1)K+∑G+∑Z-∑C=（4+6-1）5=45（周）
2.非节奏流水施工（专业工作队数等于施工过程数）
非节奏流水施工是指在组织流水施工时，全部或部分施工过程在各个施工段上的流水节拍不相等的流水施工。
（1）流水步距的确定
累加数列错位相减取大差法计算流水步距，基本步骤如下：
①对每一个施工过程在各施工段上的流水节拍依次累加，求得各施工过程流水节拍的累加数列；
②将相邻施工过程流水节拍累加数列中的后者错后一位，相减后求得一个差数列；
③在差数列中取最大值，即为这两个相邻施工过程的流水步距。
（2）施工施工工期的确定
T= ∑ K+∑tn+∑Z+∑G-∑C
式中：
∑K——各施工过程（或专业工作队）之间的流水节拍之和
∑tn——最后一个施工过程（或专业工作队）在各施工段流水节拍之和
【例】某工程由3个施工过程组成，分为4个施工段进行流水施工，其流水节拍（天）见表下表，试确定流水步距、流水施工工期。
（1）求各施工过程流水节拍的累加数列
施工过程Ⅰ：2,5,7,8；
施工过程Ⅱ：3,5,9,11；
施工过程Ⅲ：3,7,9,11
（2）错位相减求得差数列
Ⅰ与Ⅱ：2 , 5 , 7 , 8
-） 3 , 5 , 9 ， 11
2 , 2 , 2，-1，-11
Ⅱ与Ⅲ ：3 , 5 , 9 , 11
-） 3 , 7 , 9 ，11
3 , 2 , 2 ，2，-11
（3）在差数列中取最大值求得流水步距：
施工过程Ⅰ与Ⅱ之间的流水步距：K1,2=max {2,2,2,-1,-11}=2（天）
施工过程Ⅱ与Ⅲ之间的流水步距：K2,3=max {3,2,2,2,-11}=3（天）
（4）流水施工工期T= ∑ K+∑tn+∑Z+∑G-∑C=（2+3）+（3+4+2+2）=16（天）
好了，本期就到这里了，内容不多，但是这些内容一定要掌握哦！我们说不定哪期就出一个这样类型的案例题目让大家计算哦！如果觉得我们做的还不错，把知识传递给身边的人哦！