三中附小家长怒怼老师布置作业太多：家长能辅导孩子作业，要你老师干什么
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胡子宏生命日记（1000）
（一）
在我们邢台有个三中附小，是一所口碑很好的小学。该校毕业生的出口，就是本地著名的市三中。
5月8日，我竟然在本地门户网站邢台123上，读到了三中附小一年级一班家长糊出来的帖子《三中附小一一班朱老师留的语文作业孩子无法完成》。
帖子上提到：三中附小一一班班主任、语文老师留的作业很奇葩，孩子根本完不成，给我们家长和孩子很多困难。语文《课时练》只要错，不管什么原因，都要把《课时练》重新抄一遍，包括上边的图画也要画了，孩子不会画，我们有没法帮着写，很为难。
家长说，本身孩子做错是很正常的，错了改了就行了，非得出这种我们无法完成的任务，我们是敢怒不敢言。逼着家长辅导作业或去辅导班，增加家庭负担，老师只为了判作业好判，家长讲了，她也省事，那还要老师干什么!
这位家长还糊出了孩子作业的截图，试图验证朱老师布置的作业太难。
无独有偶，就在几天前，也有家长在同一个网站上发帖，怒怼本地一所小学一年级三班的语文老师布置作业太多，并且发出了作业的截图。后来，网站删除了此帖。
民间有句俗话，明白人好说，糊涂人难缠。对孩子的学业，多数家长都投入了足够的重视，从小学一年级开始，就开始陪伴孩子学习。但是，依然有一些家长，因为心疼孩子，对家庭教育的认识不足，总是觉得孩子的作业过于繁重。
在这里，身为两个孩子的家长，我给本公众号的粉丝分析6个问题。
（二）
第一个问题，对于一年级的学生，老师布置的作业到底繁重吗？
简单的回答是：作业量不算少，但是绝对在孩子的能力范围内。
就三中附小一年级家长和某小学一三班家长发帖显示的作业内容而言，无非是抄写、背诵、写字、组词。这些作业已经在课堂上讲过，对于学生而言，不是什么难题。
一年级的语文作业，除了汉语拼音和字体结构外，其实就是认识字，然后组词。貌似那么一大张，其实不是让学生抄写那么多，无非是填空而已。
第二个问题，为什么家长觉得孩子作业多呢？我的分析结果是，家长对孩子课业辅导的能力不足，依然用幼儿园的作业标准来对待一年级的学习量。
家长们必须绷紧一根弦，当孩子进入小学阶段后，就要培养孩子学习习惯，迎接学习挑战，换言之，家长要善于陪伴孩子按时完成作业，力争取得好成绩。
小学低年级的家长要记住这么一个秘诀，小学六年，前三年把字写好，后三年把题做足。
这六年中，还要注意培养孩子一个习惯：完成作业要趁早，不磨蹭；通常情况下，在晚饭前，必须完成全部的作业。
优秀的学生，其实不满足于老师布置的作业。某些有眼光的家长，早就开始悄悄让孩子做奥数题了。
（三）
第三个问题，为什么老师不少布置点作业呢？干脆布置三两道，自己批改作业也轻松啊。
我的解答是，任何一个语文和数学老师的教学活动，都要显示自己的教学成绩的，换言之，人有脸，树有皮，学生的好成绩，是老师的脸面。
老师布置了作业，其实就是让学生把相关习题做熟练，做正确，从而掌握知识点。譬如，我儿子上一二年级的时候，语文老师就是不厌其烦地让孩子写生字，去组词，这是小学生的基本功。
老师布置作业少了，孩子的基本功知识就会欠缺。老师让学生抄写词语，默写字词，其实就跟学英语时必须把单词背下来一样，这是必做的功课。
那么，老师布置这么多作业，自己要不要批改呢？我的解答是，也许老师不会注意查看孩子默写词语的详细情况，但是，他们谁通过家长签字，获悉孩子是不是完成了作业。这对老师而言，也是一定的劳动量。
第四个问题，如果孩子的作业让家长来批改，那要老师干什么？
我的解答是，孩子的课业从来不是孩子自己的事儿。一个孩子学业的进步，不可能把孩子送到老师，然后一切都听凭老师去操心。
如果家长质问老师“如果孩子的作业让家长来批改，那要老师干什么”，那么，老师也会回答，孩子是你自己的，我布置了作业，爱做不做，学好学不好，跟我有什么关系？
孩子是你亲生的，你对孩子的作业都操心不够，那么，人家老师凭什么拿你家孩子当亲生孩子去关爱呢？
老师给孩子布置了作业，家长要陪伴孩子完成。有家长监督，孩子的学习才会认真。如果孩子的作业出现了问题，家长要帮着孩子去解决，这样，孩子的知识点缺陷，就可以在家里弥补。
所有发出“如果孩子的作业让家长来批改，那要老师干什么”的家长，不是老师懒，而是家长懒。
（四）
第五个问题：不是减负吗？为什么老师会布置这么多作业？
眼下，因为政策大环境，公立小学校都在缩短学生在校时间，说白了，一二年级学生早早地就放学了，如果不布置点作业，孩子们闲着也是闲着，大好时光都用于玩手机看电视。
其实，用心的家长倒希望老师多布置些作业，这样孩子们还可以多学些知识，免得荒废时间。有些家长可能忙于工作，回家比较晚，懒得为孩子的作业进行检查了。
一年级的作业，家长们除了对拼音、笔顺等比较生疏外，对于通常的组词等，肯定能轻而易举地帮着孩子完成，顶多会花费一些时间而已。你自己亲生的儿女，花费些时间陪伴孩子写作业，难道会真的成为你的烦心事吗？
家长们要注意，当教育大形势在减负时，你家孩子将来面临的升学竞争却愈加残酷。每一个平民阶层的家长，都希望孩子通过高考实现社会阶层的逆袭，如果你懈怠一时，那句会荒废孩子一世。
实际上，负责任的老师们也意识到了孩子们升学的残酷竞争。眼下适当地给孩子布置一些作业，对孩子将来在小升初考试中脱颖而出，真的没坏处。
第六个问题，我小时候没有这么多的作业，经常放学后就玩，为什么现在的孩子课业这么沉重呢？
你小时候没有那么多作业，那是因为社会阶层没有固化，贫富差距不大，人们对通过高考提升阶层的意识还不够浓厚。即便是考不上大学，城市的孩子可以到工厂接班，村里的孩子可以在家务农。
如今，社会形势已经变化很大，早些年通过高考改变命运的那批人，已经成功地上升为城市的中产阶层，这给低社会阶层提供了很好的样板，学历已经成为谋生就业的敲门砖。
对平二代而言，认真学习考上大学的，成为劳心阶层。不认真学习、荒废学业的，成为劳力阶层，两类劳动者相比，生存质量是不一样的。
（五）
一个真正对孩子的成长认真负责的家长，总是要千方百计完成老师要求的任务。陪伴孩子学习，检查孩子的作业，这是一个家长教育孩子的基本功。
如果你连检查孩子作业都发懒，你连孩子写作业睡得晚一点都心态，那么，你希望孩子创造什么样的未来呢？
再度提到衡水中学的家长。衡中的学风就是：老师真教、学生真学、家长真配合。这种配合是无条件的、不打折扣的、任劳任怨的。
譬如，学校要举行英语演讲比赛，需要家长给学生准备好英文的演讲稿，并且做好PPT。这一下子就会让相当一批家长感到棘手。怎么办，想办法呗。
我让我家大儿子给弟弟起草一篇英语演讲稿，并且翻译成汉语，然后我帮着孩子制作PPT。完成后，我还要打印出来，让孩子英汉对照地背诵。最终，这篇PPT并没有被英语老师派上用场，但是，作为家长必须配合。
暑假和寒假期间，那些重点中学的孩子们都是按照老师的安排完成作业，家长则定时喊醒孩子，同时对孩子的作业拍照，及时在家长群里反馈。
真正对孩子学业负责的家长，在家校配合方面，根本不会打丝毫的折扣。通常是老师指向哪里，家长就会打向哪里。如此一来，孩子的成绩肯定会名列前茅。
（六）
家长们，也许老师布置作业时，偶尔会超量，作业的搭配也许有不合理的地方，此时，家长需要做的不是在网络上揭短，而是与老师私下沟通，提出合理化建议。
也许你在网络上怒怼老师，打击老师的积极性，让老师的面子过不去，试问，对你有什么好处，对你家孩子有什么好处。你甚至还亮出来自家孩子的作业，老师得知你的某个学生的家长，在日常生活中，怎么可能对你家孩子给予偏爱？
某小学一三班和三中附小一一班的朱老师，请不要因为个别家长的一时迷糊而降低对学生课业管理的要求。在绝大多数家长眼中，您是优秀的老师。只不过，在对待作业的问题上，不同的家长有不同的觉悟。
其实很好办，对于优秀的学生和家长，老师可以私下提出阅读、做题训练上的建议，对于不希望孩子作业量太大，抱怨给家长带来负担的学生，按照课表要求布置作业即可。
说一句貌似多余的话。那些指责老师布置作业太多的家长，请耐心等待5年，等小升初的时候，看看谁笑到最后。呵呵。
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