傻孩子说，我就是看不惯数学老师，我就是不做她布置的作业
胡子宏生命日记（683）
傻孩子说，我就是看不惯数学老师，我就是不做她布置的作业
（一）
家里来了客人，向我请教孩子的高中择校问题。这不，马上要中考了，孩子能被某中学的普通班录取，但是，他更向往的是衡水系的某所中学。
我问家长，孩子的成绩如何。家长愣了一下，神情有些黯然。霎时间，我领会到，她家的孩子成绩一般，又有些好高骛远。我只好叹了口气，中考无言，分数说话，你家孩子如果考不了足够的分数，在择校上就没有什么主动权。
家长的情绪有些沮丧，我只能好言相劝，事已如此，尽力而为，随遇而安吧。
我们的聊天有些尴尬，抬头看，窗外虽然是清空，但雾霾死搅蛮缠，使得阳光羞羞答答。
家长愤恨地说，孩子的哪一科成绩都很好，就是数学成绩差，班主任是数学老师，死活看不惯我家孩子，屡次让孩子罚站，孩子一赌气，干脆就不做数学作业。后来，数学老师放任不管了，孩子也不罚站了，但是，孩子的数学成绩就下来了，这不，满分120分，考80分就不错了。
我问，班主任怎么就死活看不惯你家孩子呢？
家长气恼地说，孩子先是没有写完作业，她就让孩子站了一节课。孩子赌气不写她布置的作业，班主任就没完没了冲孩子嚷嚷。孩子顶嘴了，老师生气了，还通知了家长。后来，孩子干脆就不写数学老师的作业，结果成绩一落千丈。
我终于弄明白，眼前的家长又是家校不配合的代表。孩子正处于所谓的青春逆反期，忍受不了老师的批评，而家长因娇惯孩子，意识不到教育中惩戒的必要性。
家长没有意识到孩子的毛病，反而站在孩子的立场上，跟老师对立，助长了孩子的抵触心理。结果是，搬起石头砸自己的脚，跟老师怼来怼去，吃亏的是自家孩子。
（二）
我们的孩子在校园里，都会遇到与老师如何和谐相处的问题。很多孩子在家里以自我为中心，任性惯了，受不得委屈。可是，到了校园，校规校纪是一碗水端平的，容不得你像在家里时那么任性。
当学生一旦违规，受到老师的训斥时，往往会觉得委屈。他很少意识到自己违规在前，反而以自我为中心，感到自己的利益受到侵犯。不知不觉，他就会本能地跟老师产生抵触心理。
愚蠢的孩子，就是选择直接让老师生气的方式——我不与你产生冲突，我就是不写你布置的作业，看你把我怎么样。更愚蠢的孩子，则直接放弃了相应学科的学习。既然我不喜欢你这个老师，我学你教的课做什么？
任性是学习的敌人。当一个学生跟老师不对眼，而放弃对相应学科的学习时，无形中自掘坟墓，导致了自己成绩的瘸腿，乃至大溃败。
在学校里，师生之间的地位永远不是平等的。学生必须服从老师的管理，按时完成老师布置的作业，并且心甘情愿地接受老师的惩戒。学校不是家里，老师不会像爹妈那样宠你娇惯你。在家里，学生可以怒怼父母，父爱母爱可以宽容你的任性。在学校，你的任性只能碰壁，老师的宽容是有限度的。
学生一赌气，放弃了某一科的学习，家长幻想着在大考前，临时重金聘请老师来家里“一对一”补课，无疑是拆了东墙补西墙，为时已晚。
一着不慎满盘皆输，因为老师的几句批评，你就看不惯老师，干脆放弃老师教的课程，结果就是种下了蒺藜，扎了自己的脚。
（三）
学生怒怼老师，跟老师产生心理抵触，貌似是学生的任性，真正的负能量来自家长的娇惯和怂恿。
有的家长貌似通情达理，但是，当自己孩子跟老师产生矛盾后，往往会数落老师的缺点。他们只会站在孩子的立场上，去对抗老师的管理。而不是站在老师的立场上，去严格要求孩子。
譬如，自家孩子没有按时完成作业，老师批评了几句，或者让学生罚站，有的家长就会喊冤——孩子不就是没有写完作业吗，干嘛非要让孩子在同学们面前难堪，下次认真完成作业不就行了吗？
“护犊子”家长往往会忽视孩子的毛病，容不得孩子受委屈。当孩子在学校被老师批评之后，他们下意识地会抱怨老师，安慰孩子，无形中增强了孩子的委屈情绪。
当“护犊子”家长抱怨孩子成绩不好，是因为孩子跟某老师不对眼的时候，瞬间就可断定，这样的家长在孩子和老师之间，没有发挥出正能量。他们对老师持有偏见，对孩子娇惯过分，孩子成绩糟糕的始作俑者，不是孩子，更不是老师，正是家长本人。
（四）
现实中，我们应该承认，老师在班级和课业管理上，未必尽善尽美，甚至，老师也难免有自己的缺点。但是，通常情况下，老师对学生基本上是一视同仁。
对学生要求严格的老师，才是真正负责的老师。老师讲课，学生听课，按时保质保量完成作业，这是学生学校教育中的正常之举。学生没有完成作业，老师给予批评，也是学生管理中的正常行为。
学校教育不可能离开惩戒。当学生完不成作业，或者出现错误时，责令学生罚站，是激励学生端正学习态度的必要措施。如果学生连如此最基本的规则都不认同，那只能说，他们是被家长娇惯成没出息的孩子。
孩子在学校里蔑视校规校纪，等走上社会，就会把法纪法规视为儿戏，久而久之，社会教育的威力一旦显现，等待他们的就是牢狱之灾。
因此，当孩子与老师发生矛盾，对老师有看法的时候，家长绝对不可以站在孩子的立场上，跟孩子一起怒怼老师。更不能将孩子的成绩不好，归结到“老师看孩子不顺眼”上。
学校的老师不是按照你家孩子的性格和行为习惯去设置的。一般情况下，老师也不会对你家孩子格外青睐。有的老师讲课风趣，会赢得孩子们的喜欢，但是，一人难称百人心，不是全部的老师，都会赢得你家孩子的喜欢。
对课业的学习，不是你下馆子点菜，喜欢什么点什么，而是给你配置好营养餐，无论是不是喜欢，你都要吃下去，而且要汲取其中的营养。
（五）
如果你家孩子看不惯某个老师，或者，你家孩子被某个老师不喜欢，怎么办？最不可取的，最愚蠢的，就是放弃或忽视对某一科的学习。
最有效的办法是，家长和孩子团结起来，尽力去赢得老师对自己的喜欢。家长要与老师多沟通，对孩子的错误向老师道歉。宁可自己忍受着一些委屈，也要努力消除老师与孩子之间的感情障碍。
对于学生而言，此时，必须赌一口气——越是某科老师不喜欢自己，你就越要在某科的学习上下功夫。当你在某科成绩在班级名列前茅的时候，该老师无形中会待见你这样的学生。
最可怕的是，你跟老师不对眼，你敢顶撞老师，你甚至干脆不做老师的作业。无形中，老师认怂了，不批评你了，不让你罚站了，慢慢地，你貌似胜过了老师。实际上，那是老师放弃了你的教育和管理。
一个被老师放弃的学生，无疑会在升学考试中面临着沮丧的结局。等用分数说话的时候，家长和学生，都会傻眼，都会为“看不惯老师”而付出代价。此时，老师依然是老师，他依然乐乐呵呵地上课，他的工资少了一分钱了吗？
我曾经给儿子说过一句话——你想赢得某个老师的喜欢很简单，那就努力学习他教的课，只要考一次第一，他肯定会开始喜欢你。
当你觉得某个老师跟你不对眼的时候，很简单，你还是努力学习教他的课，等你的成绩考到令他关注的高度，他会觉得你非常可爱——他会情不自禁地待见你这样的学生。
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