0269 重复继续

小时候明明的通过重复习得的知识、技能，怎么成年人了反而心里隐隐鄙视重复呢？大概因为重复做一件事情会让别人觉得自己智商不够吧，毕竟谁会承认自己愚笨和无能呢？

还因为在成长的过程中，思维习惯变成了固定思维而不是成长型思维，二者最大的差别就是，固定型思维的人会觉得一切都是上天安排好的，我们接受就好了，成长型思维的人则会觉得，只要方法得当，适合自己，肯定能有所进步。

日本连载15年的漫画《火影忍者》的主角——漩涡鸣人，用得最多的，最熟练的就是“影分身”这个技能，可是这个技能在一开始，明明是他最弱的一个技能，经过他自己的努力，靠着这个技能还融合了别的忍术。

这不就应了那句话——杀不死我的，使我更强大。能够克服的困难，克服了，就有了解决方法的本事，暂时克服不了的困难，忍受了，就有了忍耐的坚韧。

初中有两个同学，其中一个要聪明一些。物理课上学到比热的时候，聪明的那个记住公式比另外一个快很多。但是也正因为笨一点的那个同学记不住，只能一遍又一遍重复去理解，去记忆，最后反而在演算比热公式的时候，比聪明的那个同学更快。

李笑来专栏里提到过，入门的时候，大家都是笨拙的，但是我们不能因为入门时的笨拙就停止学习，而要更加快速度过这个笨拙的阶段。看到别人在入门的时候，出现了初学者的“洋相”，也不要去嘲笑别人，没有人生下来就什么都会，“天赋”这个东西确实因人而异，但是绝对不应该成为我们固步自封和退缩的借口。

一个道理、一句话，现在不懂没关系，时时琢磨，总会有明白的一天。

打个不恰当的比方。当我大学回家很方便的时候，听到一些过年春运潮的新闻，觉得在外地过年也挺好的，干嘛非赶着人多的时候回家。等工作离开家2000多公里以后，因为疫情回不去的时候，看小品提到父母的，眼泪都止不住往下掉。

重复的价值在于——温故而知新。基础足够夯实，才有发展创新。陶行知也才会说：行动是老子、知识是儿子、创新是孙子。

先做起来，坚持不断地做起来再说。