美国学生乐当“未来农民”的启示

  据报道,美国有个由中学学生参加的未来农民协会。作为一个全国性的组织,该协会活动是许多学生校园生活的重要部分。加入该组织的学生并非意味着未来真的要成为农民,而主要是为了解生物技术和其它科学技术在农业上的运用,并从中学到相关技能。

目前,仅亚利桑那州就有12000名学生学习农业科学课程,其中7000多人加入未来农民协会。

  作为西方一个工业发达国家,美国农民人口只占全国总人口的2%,但它重视“爱农”教育,大力支持农业发展,这不禁让我们感慨。我国是一个传统的农业大国,农业一直是国民经济的基础。近些年来,随着农村劳动力不断涌向城市,纷纷靠打工赚钱,留守在农村的大部分已是老人和孩子,眼见一些肥田沃土蒿草蓬生,却很少有人再想回来“当农民”。虽然祖辈生在农村,很多父母对子女进行的却是“离农教育”,以跳出“农门”为荣,为“有出息”。学校也较少开展有关热爱农村、培养技能的系列教育活动,去引导学生认识农村、了解农村,让他们发现、挖掘农村的美,从而激发他们未来投身建设社会主义新农村的愿望和热情。

  我国人口85%是农民,但有资料统计,目前农业科技人员在人口中的比例仅为0.01%,而发达国家是0.3%~0.4%。当前,竞争日益激烈的国际农产品市场,又要求农业生产过程更有效率、生产技术水准更高。可见,农村是个广阔的天地,需要大批有理想、有文化、有技术的人才投身农业,为强化我国农业的基础地位、早日实现农业现代化服务。为此,我们有必要在全社会树立“学农爱农”的良好风尚,教育孩子热爱农村、热爱农业、热爱农民,乐当“未来农民”,努力培养和造就一批又一批社会主义新农村的建设者和接班人。  

(责任编辑:许晓书)
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