班会教案《理解父亲、感恩父亲》

在濮阳，

有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，

他们紧紧靠拢在一起，

默默生长，深深扎根。

他们凝心聚力，合作分享；

他们彼此借力，共同成长，

他们就是——

蒲公英王红玉名班主任工作室的成员们。

班会目的：

①让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

②让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

班会准备：

①搜集亲情体验的资料

②视频，音乐准备

③准备纸笔

导入：

同学们，我很多人说孩子需要陪伴，如果不懂陪伴的父母，一定不是一个好父母，可是爱，有时并不是只有陪伴才可以阐释。陪伴是最长情的告白，如果不是迫于生活，这世间没有哪个父母想错过孩子的成长。孩子啊，搬起来砖我没法抱你，但是放下砖我无法养你啊！今天我班班会的主题是“理解父亲、感恩父亲”。下面请冯玉盈（甲）、李永朕（乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。

甲：父爱如山

乙：母爱似海

甲：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。

甲：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说，

齐：父爱如山，真情告白，理解父亲，感恩父亲，主题班会正式开始！

甲：首先，请大家一起来听一首歌曲：《父亲》

第一幕：

我和父亲的故事

甲：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手！

乙：那我们先分享一组照片，请当事人给大家讲讲他和爸爸的故事吧。

第二幕：

缺失的父爱

甲：记得有个小女孩写的一篇名为《我的爸爸》的日记在朋友圈疯传，小女孩在日记中说爸爸每天忙着工作，没有时间陪她，在日记最后她说：“爸爸你再不陪我，我就要长大了。”就这一句，让无数父母泪奔！

乙：成年人忙着生活，忙着挣钱养家，为了孩子可以得到更好的生活，总是选择牺牲自己。他们为了不让孩子受委屈，只能选择委屈自己，也牺牲了与孩子相处的宝贵时间。

甲：很多父母连续加班，每天回家儿女都已经入睡，来不及说一声晚安。还有无数爸爸妈妈们，拼命加班，努力赚钱，想给孩子，给家人一个更好的生活。

乙：这世上没有哪个父母不疼爱孩子，没有哪个父母不想陪伴孩子成长，但他们更想给孩子衣食无忧的生活，给孩子更美好的人生和未来。

甲：所以，他们就只能承受这种心酸和无奈：孩子啊对不起！爸爸妈妈放下工作养不起你，拿起工作陪不了你。

播放歌曲《亲人日记》

甲：爸爸为什么不回家？因为他在工作。当我们心平气和的花着爸爸给的钱时，可想到过他们的辛苦。请看他们在干什么？

播放两个视频：《路边的早餐》《厨师的辛苦》

第三幕：

理解父亲，倾听父亲

甲：看过视频，我们才看到他们不为我们所知道的一面。只有了解父亲，才可以理解父亲。下面进行一个现场调查，请看屏幕。

1.你爸爸的生日？你爸爸今天多少岁？属什么的？你给父亲买过生日礼物吗？

2.你爸爸喜欢喝白酒吗？

3.你父亲喜欢吃的菜是？

4.父亲在什么地方工作？做什么工作？工作内容包括什么？累不累？

甲：请大家把答案写在纸上，两分钟后然后小组交流。

交流时间：2分钟。

乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！

甲：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父亲辛勤的汗水，体现着父亲深沉的爱。

在很多现实中，爸爸却不在身边，那么他们都在干什么呢？他们在工作之余时刻刻挂念着我们，祝福着我们，请听一下来自父亲的心声。看看是谁的爸爸呢？

乙：这就是我们的父亲！希望同学们一定要对父亲拿出多一份的关怀和理解，他一定会倍感欣慰，做一个懂父亲的人

第四幕：

感恩父亲

甲：在歌曲《万爱千恩》的声音中，让我们用笔写下对父亲的祝福吧。写下对父亲的承诺吧！

（写完后同学发言）提问：杨浩、王佳娆、邱家乐发言。

乙：有请我们的老班说一说他的感受。

（老师发言……）

甲：感谢老班的精彩发言。请大家把自己的祝福制成卡片送给父亲吧！