悦生活•说出你心中最真实的话

凌云树：我们既然相信能量的守恒定律，就应该相信自己每一份的付出都会得到回报，只不过这回报自己的方式，有时候我们无法察觉而已。

今天我想跟喜欢看我文章的人分享一件快乐的事，我原以为我会放过这件事，但是过了一天一夜之后，我还觉得很有意思，我觉得不应该埋没这件事。还是分享一下。

周五下午最后一节课，也是一周中最后的一节课，这是所有老师都不愿意去上的一节课，因为辛苦了一周的师生都已经精疲力尽，脑子里绷得紧紧的那根弦，已经到了极限，所有的人都是身在课堂心在逃亡。这时候无论怎样的大神级老师，无论你讲什么知识点，学生听课的效率是最低的。

连轴转了一周，我也是累得无精打采的，着实不情愿走进教室的。走进二班的教室，第一次发现二班的秩序有点乱，有几个同学代表在黑板上布置周末作业，看了我一眼之后，若无其事地继续用粉笔写作业题目。

其他的同学也都各干各的事，权当没有听见上课铃声，有的互相吵来吵去，有的还没有回到座位，有的互相扔东西，还有的一直在翻找找桌凳，叮叮当当，有点嘈杂……

我把教本放在讲桌上，心里想：周末了自己千万不要生气发火，发脾气对谁都不好，何况我身体也不好，也不想多讲，尤其这节课像施了魔咒一样，学生都不愿意听课。于是，我就轻轻敲了敲桌面，看看学生的反应，一遍，两遍，三遍……

不一会，陆续有学生开始坐好，很多有正义感的学生，开始谴责说话的同学，有人大声喊：“不要说话了，你们。”“上课了……”“老师都生气了！”……

总之，教室里顿时沸腾起来，突然我听见后边一个大男孩扯着嗓子对我大喊：“老师，我爱你。”忽然听见这么一句格格不入的话传来，整个教室里的人都感到很特别，连我都觉得不适应，教室也顿时变得鸦鹊无声了。

我没有理会学生这些恶作剧一样行为，我也不觉得他们做得有多过分。或许是因为二班给我的印象一直是最好的缘故吧，虽然我教得课并不是考试类课程，但是学生对我一直都是很尊敬的，每次我去上课，学生都是鼓掌欢迎的。

这次或许是因为期中考试刚结束的原因，又加上昨天刚刚开过家长会的缘故，各种情绪还没有完全消化和吸收，所以突然间变得有些情绪失控，也是情有可原的。我总是愿意站在学生一边想问题，这样自己也会容易接受他们的反常行为。

我跟他们商量了一下，我说已经是周末最后一节课，互相谅解，我尽力少讲一点，给大家留出自习的时间来。全体同学也都默许了，说归说，但是我一旦讲起来就停不下来，就这样刚谈阔轮，深入简出，把一节课占得满满的，也忘记了最初的约定。

最后我给学生们放了一段关于网络诈骗安全的视频，视频里诡异的事件把学生们的心抓得紧紧的，没有一个人不专心听课，放完视频的最后时刻，教室里发出雷鸣般的掌声。

下课铃响了，我也着急离开教室，便跟学生说了下课的话，这时候，一个学生把手举得高高的，好像有什么问题要问我。我就示意他说话，站起来的是一个大男孩，他高兴地用双手在胸前比划了一个心形，大喊了一声：老师，我爱你！

这一刻，让我很吃惊，不知道怎么回答好，学生们也很吃惊，他们用佩服的眼光看着站起来的男孩。那一刻，我不知道如何作答，只好向他摆了摆手，我就离开了那间教室。

事后，我以为忘记了这件事，直到现在我还是念念不忘这件事，是什么让一个孩子连续两次当着全班同学的面，说出这样的话。即便是对老师的敬佩和喜欢，在我们那代人那里是断然不会说出口的。我忽然觉得从做事的勇气方面来说，我真的不如他了。

能够勇敢表达内心真实的感受，我想这才是一种最真实的能力吧。