写作的乐趣（上）

快乐来自本心，一旦沾染外物，便痛苦不堪。

几乎很少人会把写作当成一种兴趣，从写作中获得快乐，作者亦然。上学时，语文作业和考试最痛苦的莫过于不少于800的作文。作文有命题，而且限制文体，一般不得写成小说、诗歌、戏曲等。最后大家写出来的基本都是议论文，文章也向着八股文方向发展开来。市面上讲解作文的书，都是讲议论文如何点题、如何排比、如何转折、如何结尾，正好与八股的“起承转合”遥相呼应。

命题作文有很多好处，最大的好处就是平等，大家题目一样，难度一样，写出来的文章高低有差，方便老师判卷。但难免削足适履，不管别人脚大脚小，全都买40号的鞋子。作者天性愚钝，有时拿到题目，竟不知老师的题目所指何意。比如2008年某省高考作文题目“春来草自青”，作者看到这个题目，除了觉得这句话朴实，没想到任何深意。又比如2011年高考作文题目“这世界需要你”，更是一头雾水。这世界需要我做什么，我现在连作文都写不出来。

现在看来，对这两个题目仍然没有想法，不觉羞愧难当。遂上网查了一下，第一个题目，命题老师是想考察学生的成功观，即“做事情要任劳任怨，不要急功近利，功到自然成”。第二个题目，命题老师是想考察学生的人生观，即“天生我材必有用，不要自暴自弃”。作者看完别人的讲解，虽然佩服得五体投地，但还是写不出来八百字来。想起作文时那种搜肠刮肚，抓耳挠腮的痛苦模样，真是有辱斯文。

真正让作者感到写作乐趣的，是两件事引起的。